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1、淮上与友人别阅读答案 篇一：淮上与友人别和练秀才阅读答案 , 淮上与友人别 和练秀才（唐）郑谷 （唐）杨巨源扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。 水边杨柳曲尘丝，立马烦君折一枝。 数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。 惟有春风最相惜，殷勤更向手中吹。21这两首诗 均以这一意象，表达了作者的之情。（2分）22简要分析这两首诗的表 现手法。（5分） 参考答案：21.（2分）“杨柳”，惜别。22.（5分）郑诗融情于景，（1分） 通过江头春色、杨花柳丝、离亭宴饯、风笛暮霭等一系列物象情景的反复渲染来表达离思。 （1分）结句在“君”“我”对照（比照）中将各向天涯的无限愁绪，南北异途的深长思念， 都在这不言中得到
2、充分的表达。（1分）杨诗巧妙地以春风和柳枝的关系来比喻送者和行者的 关系，生动贴切，新颖别致。(1分)春风吹柳似有“相惜”之意与“殷勤”之态，是拟人的 写法，同时也是移情于物，在动情的联想中表达作者与友人不忍别离的深情。（1分）篇二：2015绵阳中考语文试卷及答案 绵阳市2015年初中毕业暨高中阶段招生考试 语 文 试 卷 第一卷（选择题，共21分） 一、（15分，每题3分） 1.以下加点字读音，全部正确的一组是( ) A.按捺（n） 星宿（xi）街头巷尾（hng）蓬荜生辉（b） B.颀长（q） 字帖（ti）呱呱坠地（g） 大有裨益（b） C.聒噪（gu）附和（h）忍俊不禁（jn） 麻痹大意（
3、p） D.热衷（chng） 负担 (li） 煞费苦心（sh）刚愎自用（f） 2.以下词语中，没有错别字的一组是( ) A.威 慑 蜂 涌 顶礼膜拜 战战兢兢 B.绚 烂 奇 崛 伶牙利齿 水泄不通 C.紧 俏 婉 转 争奇斗妍 冥思苦想 D.琅 琅 熟 稔 龙盘虎踞 出奇致胜 3.以下各句中，加点词语使用不正确的一句是( ) A.以兰考县委书记焦裕禄为原形的同名电影，讴歌了焦裕禄一心为民、舍小家顾大家的公 仆精神。 B.在绵阳科技城举办的成果展示会上，我国本人消费的高科技产品洋洋大观，摆满展厅， 引来各国专家驻足。 C.桥梁专家茅以升多年来苦心孤诣地进展科普创作，在科学知识与人民群众之间架起一
4、座 宝贵的“科普之桥”。 D.尽管文艺界对汪国确实诗歌褒贬不一，但不可否认的是他唤起了一代代年轻人关于诗歌和生活的激情。 4.以下各句中，没有语病的一句是( ) A.中小学平安能否深化人心，除了学校和社会的共同努力，关键在于每个学生要树立起尊重生命的认识。 B.全国第八届特奥会的参赛队员，除四川本省的84名运动运发动外，还有来自全国各地的1177名运发动也参与了奖牌角逐。 C.由于当今日本青年根本上对动漫、明星、腐文、萌元素等更有兴趣，使日本民间出现了对历史反思相当冷淡的现象。 D.大国崛起本着“为国人打开视野、为人类共同进步提供考虑”的创作主旨，引导人们以开放的心态汲取历史的智慧。 5.把下
5、面句子组成一段语意连接的话，排序恰当的一项为哪一项( ) 加深我们对艺术本质的认识 实际上，讨论爱因斯坦与艺术世界的关系至少有两重意义 尤其是对爱因斯坦与艺术的关系，几乎根本没有触及、开掘 平常我们谈论较多的只是作为科学家的爱因斯坦而对艺术家和 哲学家的爱因斯坦那么较 少提到 这不管对美学界、科学界和教育界认识爱因斯坦，都是一大憾事 提示科学与艺术的互补性和统一性 A.B. C. D. 二、阅读下面文言文，完成6-7题 （一） 陈大丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。 客征询元方：“尊君在不?”答曰：“待君久，不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相
6、委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，那么是无信;对子骂父，那么是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （选自世说新语方正） （二） 周彬不治财产，服膺儒学。其妻让之曰：“汝家兄弟才能稼穑，囊箱丰盈，汝之不调，无 子之事，非女子所能知”。 （节选自古今合璧事类备要） 6、以下加点字解释不正确的一项为哪一项：( ) A陈大丘与友期行 期：商定 B相委而去 委：托付 C其妻让之曰 让：责备 D卿尝与吾市油数金市：买 7、以下各句中加点词的意义和用法一样的一项为哪一项( ) 太丘舍去。去后乃至日中不知，那么是无信 乃不知有汉，不管魏晋 至那么无可用，放之山下 汝之不调，无思悔以所赐金帛陈
7、列于庭C D 无丝竹之乱耳 然少蕴藉，不修威仪，亦以此见轻 第二卷（共119分） 三、（26分） 8. 把第一卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分） 友人惭，下车引之，元方入门不顾。（4分） 囊文以往谒，锡赉颇厚（4分） 9. 第一卷文言文中，陈元方和周彬的故事分别说明了什么道理？请简要概括，每点不超过10字（2分） 10. 阅读下边这首唐诗，然后答复以下征询题。（6分） 淮上与友人别 郑谷 扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。 数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。 请用本人的语言描绘诗中之景并概括诗人的情感。(3分） “扬子江”“杨柳春”“扬花”中同音字的重复有什么样的效果？(3分) 11补写
8、出以下名篇名句中的空缺部分。（I0分） ，弗食，不知其旨也。（礼记学记） 令初下，群臣进谏，（邹忌讽齐王纳谏） ，札札弄机抒。（迢迢牵牛星） 开轩面场圃，。（孟浩然过故人庄） 蓬山此去无多路， 。 （李商隐无题） 佳木秀而繁阴。（欧阳修醉翁亭记） 香远益清，亭亭净植，（周敦颐爱莲说） 辛苦遭逢超一经， （文天祥过零丁洋） ，油油的在水底招摇。（徐志摩再别康桥） ，而今迈步从头越 （毛泽东忆秦娥娄山关） 四、（11分）12、明德中学举办校园文化艺术节，将开展“水浒传连连看名著阅读系列活动，欢迎你参加。（11分） 【争做自愿者】 （1）“水浒故事会”将招募自愿者，担任现场主持并对同学们的讲述作出评
9、判。请自荐担当志愿者，陈述本人能胜任该角色的理由。70字左右。（3分） 【人物脸谱绘】 （2）在“水浒人物脸谱”展示区，按要求填出几位好汉的外号。请将林冲、 的外号工整、标准的填写在空格里。（2分） 【水浒英雄论】 （3）活动将举办“我看水浒好汉”的即兴演讲。请你从几位好汉中任选两位，以他们的故事为论据证明下面观点。不少于90字。（6分） 读水浒传，既要欣赏好汉门身上的英雄性和豪侠气，又要看到他们英雄行为背后的暴力性和非人道。 五、（32分） 阅读下面文字，答复1320题 （一）（18分） 燃烧的木棉花 杨春山 在滇西北的高山峡谷里，从罅隙中穿透过来的风，总是会在不经意间带来远方的热烈气息。而
10、在金沙江、怒江、澜沧江三江并流的地带，木棉花就如一位清逸的隐士，不时把它孤傲的身影投射在江畔的某个地带。 一条江的奔腾，会让江岸承受无处不在的冲击；而一条江的静滞，会让江畔拥有云蒸霞蔚的江花。在金沙江沿线绽放的木棉花，聚成了一道绝美的风景。挺立在江岸边的木棉花树，不离不弃地依偎着金沙江，用本人的身影，点缀着江水的寂寞。有了木棉花的点缀，金沙江就拥有了明丽的色彩与春光。木棉花的俊逸挺拔和金沙江的激情交织碰撞，滇西北高原停驻在人们的视野里。春会让木棉花隐忍了一年的活力在瞬间绽放，满树的鲜红与艳丽成就了木棉花，成就了它英雄树和木棉树的称谓。一树木棉花，确实是一树春天里绽放的火红与希望。有了木棉花娇艳
11、的容颜，滇西北高原就有了亮丽的底色。有了木棉花的陪伴，一路奔行的金沙江就不再感到疲惫。在金沙江的穿行道路图里，不断有木棉花假设隐假设现的身影。 除了金沙江边的干热河谷地带，在滇西北的一个个村庄，木棉花仍然有着挺拔非凡的气度。在乡村，一只只在花朵旁驻足的小鸟，一只只在硕大花瓣里穿行的蜜蜂，会让木棉花变得更加生动和温情。五星形的花瓣，紧紧簇拥着蕊的花瓣，让木棉花充满了凝聚的意味意味。选择了乡村的木棉花，把本人的根深深扎进红土地里，用俊俏而大气的容颜，和村庄两相厮守。那些硕大而肥厚的花朵，在喧哗了春光之后，便会被摘下、晒干，成为味蕾上的诱惑。 有了木棉花，乡村就拥有了另一副容颜。在木棉花的绿荫下乘凉
12、、聊天，或是做些手里的活计，是村人的最爱。爷爷在世时，曾守过消费队的窝棚多年，院里长着一棵高大的木棉花树。每年春天木棉花如期绽放，他会把木棉花摘下，晒干后当作枕芯，或是用来做菜，让我们在儿时便享遭到了来自木棉花的诱惑。这缕鲜香，至今让我回味，是我在外打拼的日子里不断的一缕乡愁。 没有了木棉花，滇西北的金沙江确信会失去不少美。河湾里的一树木棉花，倒映在河水里，与天空的云彩互相唱和；江岸边的一树木棉花，把笑脸展示在崖畔上，与山林中的飞鸟和鸣；村庄里的一树木棉花，用它的静默付出，温馨农人的朴素生活。给予、奉献、朴实、隐忍，是木棉花的气度，也应该是乡村的气度。 木棉花不断在提示着乡村，只有不断地张扬美
13、妙，摒弃丑陋，才能获得踏实的幸福生活。木棉花的美，在目光所及之内，也在目光所及之外，当它们的一树花朵开始凋谢，褪去 了原有的繁华，失去了原有的光泽，它作为美食的历程却才刚刚开始。我们的生命，也应该如木棉花一样，英勇绽放。 蛰居小城二十多年的光阴里，我会在夜晚不时地思念木棉花。思念木棉花，事实上也是在思念曾经拥有的乡村生活与气度。那在味蕾上逐步洇开的淡淡乡愁，那散发出木棉花瓣清香的睡梦，陪伴着我们在人生的路途上不断跋涉、前行。 被木棉花染红的春天是幸福的有了木棉花的滇西北是幸福的。我们在外行走时略显 踉跄的脚步，和家乡的明丽春光里的木棉花遭遇之后，开始变得坚实，好像我们凝望家乡时的深情目光。 1
14、3.第一段从形、色方面刻画了木棉花的什么特点？请用文中词语答复。（3分）篇三：四川省绵阳市2015年中考语文试卷及 绵阳市2015年招生考试 坦而对艺术家和 哲学家的爱因斯坦那么较少提到 一、（15分，每题3分） 这不管对美学界、科学界和教育界认识爱因斯1.以下加点字读音，全部正确的一组是 坦，都是一大憾事 A.按捺（n）星宿（xi） 街头巷尾（hng）提示科学与艺术的互补性和统一性 A.B. 蓬荜生辉（b） C. D. B.颀长（q） 字帖（ti）呱呱坠地（g） 二、阅读下面文言文，完成6-7题 大有裨益（b） （一） C.聒噪（gu）附和（h）忍俊不禁（jn） 陈大丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。 去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客征询元方：“尊麻痹大意（p） 君在不?”答曰：“待君久，不至，已去。”友人便 D.热衷（chng） 负担 (li） 煞费苦心（sh）怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：刚愎自用（f） “君与家君期日中，日中不至，
