创新创业的心得体会优秀6篇

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1、创新创业的心得体会优秀6篇创新创业的心得体会篇i创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。起源于拉丁语， 它原意有三层含义，第一，更新;第二，创造新的东西;第三，改变。创新是人类 特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进 步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论 思维，一刻也不能停止理论创新。创新在经济，商业，技术，社会学以及建筑学 这些领域的研究中有着举足轻重的分量。关于创新有很多的定义，我认为，创新 就是根据人们的需求，然后你去做了去完成了，那就是一种创新。在这过程中无 形的就锻炼了个人的动手能力、思维能力、探索精神、

2、团队协作等方面能力，拓 展了视野，为以后创业、就业创造结实基础。通过半年的大学生科技创新的学习，我认为在21世纪高科技信息竞争的社 会里，是我们当代大学生大展宏图，树立远大抱负的时刻。因为我觉得在大学这 个时段里，有属于自己充分分配的空间和时间，有更广的知识交流圈，还有以及 社会实践机会。在中学的义务教育里，我们学习的目的就是为了考取更好的大学 而学习，为读书而读书。换句话来说就是受应试教育的传统模式而让我们的思维 能力受到了约束。创新，往往就是通过抛开传统的思维而是用独特的思维去创造 新的事物，或者是突破旧的思维定势，旧的常规戒律，不断突破常规，发现或产 生某种新颖、独特的有社会价值或个人价

3、值的新事物、新思想。李开复老师说过，大学阶段就是一个很好的科技创新机会。因为创新是基于 在扎实的专业基础知识上才可创新，如果对于专业基础知识都了解不透，那么谈 创新则是空想的。我觉得在大学阶段，创新的同时可以利用丰富的资源去参加学 术论坛、科技竞赛、创业实践等探究型活动，培养求实、探索精神，掌握与人沟 通、团队协作等方面的技能，在锻炼抗挫折能力的同时也开阔了视野。通过活动， 可以使我们形成一个独立的个体，能够善于发现和认识有意义的新知识、新思想、 新事物、新方法，掌握其中蕴含的基本规律，具备相应的能力。大学是追逐自 己的理想、兴趣的人生关键阶段。我觉得在大学里培养个人的兴趣爱好对于个人 而言就

4、是一种创新过程。在培养个人的兴趣爱好的时候无形地就是创新了个人独 特的实现方式。创新，往往就是在个人的兴趣爱好基础上实现。我国伟大的教 育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见他特别强调兴趣 的重要作用。兴趣是最好的老师，兴趣是感情的体现，是学生学习的内在因素，事实上， 只有感兴趣才能自觉地、主动地、竭尽全力去观察它、思考它、探究它，才能最 大限度地发挥学生的主观能动性，容易在学习中产生新的联想，或进行知识的移 植，做出新的比较，综合出新的成果。也就是说强烈的兴趣是“敢于冒险、敢于 闯天下、敢于参与竞争的支撑，是创新思维的营养。如李开复老师就是一个很好 的例证，他在大学期间，原

5、来是就读于法律系，可是那并不是他所感兴趣喜欢的 专业。偶然有一天，李开复老师接触了计算机，他觉得他仿佛对这个知识很感兴 趣，于是他毅然放弃当时热门的法律系专业而转向无人问津的计算机技术专业。 也正是因为这样，李老师才有了今天的成就。要不然他现在可能还是在某个律师 所里面的打工者。从中可以看出，大学时追逐自己理想、兴趣爱好的人生关键阶 段。科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和 经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。作为21世纪 当代大学生，我觉得我们每一位大学生都应该具备有创新精神，创新是一个民族 进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，在市场

6、竞争激烈、产品生命周期 短、技术突飞猛进的今天，不创新，就会灭亡。创新是企业生存的根本，是发展 的动力，是成功的保障。在今天，创新能力已成了国家的核心竞争力，也是企业 生存和发展的关键，是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让 自己得到了锻炼，为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。创新创业的心得体会篇2对大学生来说，创业并不一定是为了盈利，更重要的或许是为了一种经历。 随着时间的推移，应试教育的劣势逐渐凸显，学生在思维定式的影响下一年年重 复着学习-毕业-找工作的循环，然而每年增加的大学生毕业生数量与工作岗位数 量不对等，让这一循环无法顺利继续，就业成为众多大学毕业生头疼的难

7、题，而 在此时，创业则成了是黑暗中的一点星光。大众创业时代已至，我们在路上。调研的第一天在早起的慌乱中正式开始了。比较幸运的是，在市内进行调 研我们免去了长途的奔波，转眼便到了我们的第一个目的地一一蓝龙互联网科技 公司。在前期的准备阶段我们已经和该公司经理取得联系进行面对面访谈，在做 了简单的自我介绍后，我们开始步入正题。或许是因为是校友的关系，杨经理对 我们分外的热情，我们在轻松愉快的氛围中完成了第一个访谈。印象中，被称为 “码农”的人，是一群整天呆在电脑前每天每夜的排列密密麻麻的代码的单身 “难”青年，那日一见事实却并非如此，杨老板十分健谈，因为行业的差异，我 们对杨老板从事的网络技术不太

8、了解，他总是在我们迷惑的时候为我们细心讲 解，堪比大学讲师呢，果然实践是最好的老师。杨老板通过自己多年的摸爬滚打 摸索出的经验对于我们这些整日活在大学温室的学生来说最为受用。曾经听说过 一为“三叶草”的理论，说完美工作的三个条件是：1.自己喜欢，愿意为她付出 时间。2能力可及，是自己擅长的方面。3.可以获得回报，无论是精神层面还是 物质层面。杨老板的经历让我更加理解了这句话的意思，我们应该找个自己喜欢 的工作然后为她付出一生，这或许才是我们的一生。经过一天的磨练大家做访谈的技巧猛增，在途中交流着各自的经验，不时还 爆发出一阵阵欢笑，回到学校的晚上我们集体开会研究商讨今天的问题与收获争 取明天的

9、工作更进一步。就这样“访谈总结-改进”成了每天必有的项目，几天 下来每个人都似乎成了可以独当一面的大记者，可以随时随地侃侃而谈一小时。 或许这也是我们这次社会实践的最大收获，在走进社会的同时，我们走近了社会。在接下来的几天中我们又陆陆续续的采访了几个小微企业创始人，有从事企 业形象设计行业的IT男，有学计算机出身的庆典活动主持。每一个人都有一段 让人印象深刻的回忆，或是来之不易的第一桶金，或是第一次赔的浑身上下的钱 也只够睡公园了。他们在讲述那些往事时，情绪并没有因此而有太大的波动，就 象是在讲别人的故事。也许真应了那句话：一个人的成熟表现在能够以平和的心 态回顾自己曾经的辉煌与艰辛，不卑不亢

10、。创新创业的心得体会篇3在这一年中，项目组成员不仅通过调研，编制了商业计划书、开展了可行性 研究，进行了模拟企业运行和参加企业实践。在创业训练项目实施的这一年多的过程中，有痛苦有快乐，有付出也有成长。 这一年，让我学会了承担，让我从一个对市场一无所知的菜鸟一步步摸索，通过 分析与调研，带领队员探知未来再制造行业的巨大发展前景;这一年，让我学会 了坚持，让我知道面对困难除了克服别无出路;这一年，让我知道了什么叫执行 力，从闲散到充实，从做事拖拉到雷厉风行，我看到了自己在一步步成长;这一 年，让我体会了什么叫团队，一起工作，一起熬夜，相互慰藉，相互鼓励，我感 受到了一个团队真正的战斗力;这一年，让

11、我知道了什么叫创新，创新不是天马 星空的想象，创新是创造是改变，是为了满足社会需求获得一定有益效果而不断 探索的精神。下面我将简要介绍下我的收获：1、分析、解决问题的能力得到提高项目确定之后，一系列的问题就出现在我们面前，如对市场营销、再制造核 心技术、商业计划书、工程经济等内容都了解较少，我们必须通过自学相关知识， 集体讨论分享资源、交流信息，寻求解决问题的方法。在项目实施过程中，我们 由被动学习转为积极主动的自主求学，心态发生了变化，学习效率也明显提高， 掌握新知识的速度明显加快。随着项目的逐步推进，我们查找文献、获取重要信 息的能力，以及分析、归纳、解决问题的能力逐步提高，得到所需信息的

12、时问明 显缩短。2、知识系统性增强参与创业训练项目之前，我们学到的都只是一些理论知识，与企业实际的需 求匹配度不高，所学知识离散、小系统。在项目实施过程中，我们以实际需求为 导向，需综合学习创业方面的各课程知识，活学活用，以解决具体问题，专业与 非专业知识有机结合，所学知识更系统，学习效果明显增强。3、协作精神、团队意识有所增强项目的每一个环节都需要学生的通力协作与配合。项目确定初期，我们先分 头查阅资料，再进行集体交流讨论，在较短的时问内获取了大量信息，了解了再 制造相关方面的知识，制订了项目的实施方案，项目申报书，顺利通过了申报评 审环节。完成项目需要投入大量的时问与精力，这不是一个人单枪

13、匹马就可以做 到的，需要大家相互配合。每个人都要努力贡献自己的力量，尽可能多承担一些 工作。同时，团队当中的合作需要我们不断的磨合，学会倾听大家的意见和分享 你的看法，做到尊重每一个你的组员，成员之间应互相帮助，高效快速的完成本 项工作，以便尽快进行下一项工作。参与此次创业训练项目让我学会了合理安排 时问，更加理解协作精神与团队意识的真谛，这对我的团结意识、协作意识、个 人能力的培养提供了一个宝贵的平台。创新创业的心得体会篇4创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。它原意有三层 含义，第一，更新;第二，创造新的东西;第三，改变。我认为，创新就是根据人 们的需求，然后你去做了去完成

14、了，那就是一种创新。通过学习创新创业一课， 令我对大学生创业有了不一样的看法。我们要在学习专业课的同时提高自己的动 手和实战能力!提高大学生创业意识和创业能力。创业的道路是充满艰难和挑战 的。在创业和就业过程中要敢于竞争，面对失败，总结经验，逐渐成熟。陆向谦的 创业创新课使人受益匪浅，我们应该通过各种渠道积极参加实践活动，培养自己 的创业能力。大学生可以在参加活动中来了解社会、了解市场，并锻炼自己的能力。如果 没有实践，那就是纸上谈兵，并不能学到真正的东西体现价值。上了这节课之后 让我明白，创业是艰辛的，并没有自己想的那样简单，要有思想准备，目标不能 太高，大部分人不成功不是因为选错行业而是因

15、为中途放弃。所以我们大学生在 卷入创业热潮的同时，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位， 在学习和工作中不断充实自己，提高自己。无论做什么事情，都是一个自我提升 的过程。只要自己从中获得了宝贵的经验，无论最后成功或是失败，都是人生的 财富。创新创业的心得体会篇5通过学习创新创业一课，令我对大学生创业有了不一样的看法。新世纪是一 个创新的世纪，未来社会迫切需要的是具有创新创业能力的人才。大学生作为高 等教育的主体，作为社会向前发展的源动力，必须与知识经济时代发展要求相适 应，具有较强的创新创业能力。当前的高职毕业生的就业形势已经清晰明了的展现在了我们的面前，那么我 们接下来要做些什么

16、，或者借助什么来提高我们的能力、增加我们的就业筹码呢? 如果说必要的文凭、证书对我们的就业极为重要的话，那么比此更加重要能让我 们快速发展的东西就非创新、创业莫属。创新，是一种能力的培养。每个人都对发明有所了解，发明是在无前人引导 的情况下为了生活的需求而做出一些东西，一般人难以做到。而创新却不是这样, 它不需要我们整天抱着头的空想去做出一些连科学家都难以做出的东西，它只需 要我们站在前人的肩膀上，将一些已有的东西做一些改动，来适应我们的需求。 创业，是就业的最高形式。他是创业者通过发现和识别商业机会，成立活动组织， 利用各种资源，以创造价值的过程。但并不是所有人都适合创业，创业的路上需 要我们能够担当更多的责任和风险，就像马云所说：“今天很残酷，明天很残酷， 后天很美好，但大多数人死在明天晚上，看不到初升的太阳。”但是追逐梦想是 幸福人生的起点，为了理想去奋斗，就需要认识创业、准备好创业的素质，提前 进行创业的演练。根据调查显示，我国大学生的创新、创业意识和能