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1、小学目标责任书15篇小学目标责任书1班级是学校管理的主体，是学校管理的最基本单位，在落实教育理念、学生管理、教学管理等方面的作用不言而喻。为促进班级管理水平的提高，并明确管理范围，做到班级管理的科学化、规范化、精细化，特于各班级签订如下管理目标责任书。1、认真落实古城小学卫生精细化管理细则，保证责任区内“无字纸、无杂物、无刻划、无垃圾、无死角、无杂乱”。2、教育学生养成良好的个人卫生习惯。3、室内物品摆放整齐有序，公用设施干净无尘土。4、认真落实小学生守则和小学生行为基本规范，教育学生养成良好的行为习惯。5、落实古城小学班级管理细则十种文明行为的有关规定，共同营造优美文明的校园环境。6、落实古
2、城小学放学制度、入厕制度、升旗仪式制度和校园内自由活动的有关要求，使学生行为文明化。7、根据学校有关规定管理使用本班固定资产和易耗资产，做到责任到人，物尽其用。8、每班每学期有100元的资金支配权，用于班级活动开展和班级文化的创设。9、配合学校搞好每学期一次的财产清查。有固定资产损坏时，及时上报学校并落实责任追究制度。10、若有工作变动或资产变动，要在总务处的指导下及时做好财产交接手续和固定资产变更手续，认真填写固定资产卡片。11、认真履行班级安全工作目标责任书的有关职责，夯实安全、稳定两大关键。12、认真上好安全、法制、健康教育课，创设人人懂安全、人人会自救的安全工作局面。13、利用班级各宣
3、传阵地，做好安全宣传和安全教育工作，确保“安全警钟”长鸣。14、积极组织学生参加学校和上级有关部门开展的安全教育活动，并将活动要求落到实处。15、学会根据季节变化、周边环境变化等不确定因素发现安全隐患，并采取有效措施进行预防。16、对学生课余时间的活动提出要求。17、学会通过各种渠道了解学生个性特点和心理健康水平，制定本班心理健康教育计划。18、通过班会、心理健康教育课和组织各类健康向上的活动，提高学生心理健康水平，达到“健心”的目的。19、重视生理、心理缺陷学生的关爱和教育，提高班级整体心理健康水平。20、重视对外地借读学生的帮助和指导，教育学生团结他们，为当地经济发展做出自己的贡献。21、
4、积极开展班级自主组织的各类活动，形成健康、团结、奋发向上的班级风气。22、认真组织学生参加两操和大课间活动，做的迅速、整齐、安静、有序。23、积极组织学校和上级部门组织的各类活动，争取优异成绩。24、积极配合相关科任教师指导学生参加各类竞赛和投稿活动，争取优异成绩。25、加强参加各类活动时的安全教育。26、实施班级民主化管理，与学生建立朋友关系，形成民主、和谐的班级氛围。27、重视学生自主队伍的培养，发挥他们在班级管理中的重大作用。28、定期召开班委会和学生代表会，了解和把握班级发展动向，以此修订改进班级管理措施和方法。29、提高班内大队部成员的管理水平，促进学校的民主管理。30、探索科学的班
5、级管理模式，形成自己的班级管理特色，使自己从繁杂的班级事务中解脱出来。31、认真落实家长会制度，每学期初、末各召开一次家长会。32、采取灵活多样的形式加强与家长的联络，形成教育合力。33、结合个性特点，对家长的家教提出科学合理的意见，使学生享受优质的家庭教育。34、班主任要重视自己的理论学习，在学习的基础上形成独特的、行之有效的班级管理模式。35、要重视管理经验的积累，每学期写出自己的管理经验，参加学校的班级管理经验交流会，并向有关刊物推广。学校（公章）班级德育处（签名）班主任（签名）20xx年3月小学目标责任书2为全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，整体提升办学水平，结合学校工作实际，特
6、制定XX20xx年校长三年任期目标责任书。娄店乡小学现有小学教学班5个，在校学生xx9人，教师11名，学历合格率100%。在职教师大专及以上学历达87.9%，四十五岁以下教师9人，小学高级教师3人，省级骨干教师1人，县级骨干教师2人。学校领导班子团结、民主、务实、创新，教师善教、乐学、敬业、奉献。“自律、善思、勤奋、博学”的学风、“博爱、求实、协作、奉献”的教风、“和谐发展、质量兴校、办特色农村教育”的办学思路，已确立并已逐步实施。曾荣获娄店乡安全管理工作先进单位等荣誉。这些来之不易的成绩为我校教育事业的进一步发展奠定了坚定的基础。但是，我校教育还存在较多薄弱环节和亟待解决的问题。办学条件不能
7、满足教育教学需要。学校房屋破旧，仍有d级危房存在，一些专用功能室缺乏，无行政办公室、教师办公室、电子备课室、师生图书阅览室、实验室、美术室、体育保管室、广播室、多媒体教室等，学生学习桌椅等条件简陋；饮用水不达标，厕所蹲位不够且露天，电线老化安装不规范，教室门窗破损，安装不全，学生活动器材缺乏，村小规模小，班额少，设备差。师资队伍整体素质急需提高，村小教师年龄结构老化，学历结构不合理，学科不配套，部分教师应对当前新课程缺乏创新意识，学校实际教师数与编制数存在缺口，部分学科未配备（如体育）专职教师。缺乏有影响的名师。教师的教育观念、专业水平和职业道德与所承担的重任不完全适应。面对机遇和挑战，我们必
8、须在学习中求发展，在发展中追求创新和突破。因此，我校教育应不失时机地提出新的奋斗目标，转变观念，依法治校、特色活校、科研兴校、质量立校、创新办校。（一）打造一支和谐、创新、务实、廉洁的领导班子，建设一支教育观念新、工作作风实、人际关系和、教学业绩优的教师队伍。（二）巩固生源，确保生源地6周岁儿童入学率保持95%。（三）提高教师专业素质，三年内，45岁以下教师100%达到专科学历，25%以上达到本科学历。（四）完善教学设施，尽量配备教育教学功能室和师生活动场所、标准配置教学仪器设备。（五）优化育人环境，注重校园文化建设，打造书香校园、绿色校园。（六）提升育人质量，积极推进素质教育，语文、数学、英
9、语三科考试合格率达85%以上，体育合格标准达标率90%，学生近视，新发病率3%以下。学校教学质量在全乡评比进入第一梯队（前五名）（七）努力增强师生安全意识，坚决杜绝重大安全事故发生。（一）办学水平提升方面1、稳定学校发展规模，保住生源。保证本地生源入学，通过教育良好口碑的影响，吸引进城就读及进入私立学校的孩子返校，确保在校学生数三年内均保持稳定。2、每年度学校教育教学质量评估占位稳步上升。XX年质量评估进入全乡小学前十名；XX年质量评估进入全乡小学前五名；20xx年教育教学综合评估进入全乡前五名。3、巩固已有办学成果，积极参加教育主管部门组织的各种有益的活动。积极参加各种创建活动。4、加强学习
10、，结合我校实际，借鉴区、市内名校的经验，努力塑造学校的外部形象，进一步扩大学校知名度，充分利用“帮扶”条件，力争将学校办成社会各界信任的放心学校。（二）教师队伍建设方面1、加强师德建设，规范教师职业行为。倡导教师高尚人格修养，确保教职工违法犯罪事件为零。杜绝违规违纪行为及因学校管理不当引起的上访事件的发生。2、加大教师在职培养，确保专职教师学历达标率达100%，本科学历达25%。3、大力实施“名师工程，名班主任工程”每年度培养县级骨干教师12名，校优秀青年教师24名，县级优秀班主任、优秀教师12名，校优秀班主任24名。三年内培养县级学科带头人3-5名。4、确保三年内30%左右的教师有综合学科的
11、教学能力。XX年春季制定实施计划在数学、英语科试行实施培养2名。XX秋-XX年在已有经验的基础上开展。5、确保三年内所有教师能熟练地运用现代信息技术作为教学辅助手段。6、建立教师研讨制度，抓好教研活动，提高教师的素质与教科研水平。鼓励教师自主或协作研究，申报市级教育科研课题，力争三年内30%以上教师科研论文获市级奖励。（三）德育工作方面1、认真贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见，加强法制教育，学生违法犯罪率为零，确保不出现重大责任事故。2、以节日庆典为契机，激发学生爱班、爱校、爱家乡、爱祖国的热情。3、抓好二项基本建设，一是加强校园和班级文化建设，创建具有智慧教
12、育理念的校园和班级文化特色，成立专门的宣传组，负责学校的出刊、公示牌、标语的布置、更换、定期举行班刊校刊评比活动。4、完善学校学生评比活动，继续开展“小红花工程”，调动学生自我进步提高的积极性。5、强化升旗集会的教育功能，坚持每周一国旗下讲话。重点抓好爱国主义和民族精神教育,文明行为习惯养成教育,中华传统美德教育并使之与学生生活实际相结合。6、继续开展好“第二课堂”，积极开展丰富多彩的课外活动，始终把“活动”贯穿教育教学活动的全部。（四）教学工作方面1、落实科组教研活动计划，严把备、讲、批、辅、考等环节质量关，深入听课、评课。2、以全面负责的精神，不厌其烦的韧劲，提高优生率和合格率。3、严格监
13、控单元测评，特别是学困生的成绩，根据教师的卷面分析，学情分析，做好督导和措施落实工作。4、落实学生作业规范管理工作，培养学生良好的书写习惯，传承中华书法艺术。5、落实学科教学计划，做好督导工作，培养学生广泛的学习兴趣，不断增强学生艺术素养，发展学生个性特长。（五）教科研工作方面1、积极鼓励教师开展好继续教育学习，丰富教育教学理论知识。2、持续开展教师集体备课及教育教学反思制度。3、确保XX20xx三个学年度40%左右的教师有教科研成果（论文、案例、实验报告、电子课件等）。（六）学校管理方面1、严格实行中心校、村小教师合理流动制度。2、学校领导班子分工明确，加强学习，继续推行教师量化考核，逐步形
14、成一套有效管理考核的运行机制。3、建设规范的学校决策制度，完善科学民主决策机构，确立“以人为本”的现代管理意识，构建现代管理的运作机制，建立“和谐教育”管理体系。确保每年度班子成员的形象测评，教职工满意率和基本满意率三年至少达90%，校长评议满意率三年力争达95%。学校年度目标考核逐年攀升，20xx年进入前五4、加强同学生家长的联系，虚心接受群众对学校建设和管理所提建议。5、XX20xx三学年度不断完善学校教育教学管理制度、教师教研制度、教师量化考核方案和教师奖励绩效细则等规章。（七）校园建设硬件方面1、XXXX学年度：（1）、加强校园绿化、美化，营造书香校园氛围。（2）完成房顶、墙壁的改造，
15、完成厕所加固、改水工程，改善师生用厕、饮水条件。3、校园坑洼平整。2、XXXX学年度：（1）、完成电路改造，消除用电上的不安全隐患。（2）利用有限教室，专用功能室合理设置，改善教学、办公条件。3、XXXX学年度：争取上级支持，完善体音美器械，争取校园硬化工程、厕所改造工程，争取信息技术及多媒体设备。校园文化方面1、利用有限的公用经费，因地制宜，建设好学校文化墙、古诗词长廊、读书角，让学校一草一木会说话，校园处处皆育人。2、加强管理，积极引导，上好地方教材课程，XX年创“古诗词诵读”特色学校。（八）办学特色方面学校特色就是学校的名片、品牌，学校特色就是学校生存的出路。我校是一所成包围之势的农村学校，学校硬件落后，未
