中学生消防安全常识

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1、中学生消防安全常识一、基本知识:1、燃烧必须具备三个条件:有可燃物、有助燃物、有着火源。2、常见的火源有:明火、高温物体、火星、电火花、强光等。3、生活中的因素引起的火灾主要包括:用火不慎、用电不慎、用油、用气不慎、吸烟不慎、玩火、燃放烟 花爆竹等。4、家庭易燃物品有:木制家具、被褥窗帘、衣物、沙发、书籍、煤气罐等等, 二、学校及公共场所防火1、禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品进校。2、实验用的易燃易爆物品,要有专门库房存放,随用随领,不要在现场存放。3、注意经常检查电器设备的安装使用情况,用完后要切断电源。4、不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油、洒精等)去公共场所,或乘坐公共

2、交通工具。三、山林防火1、教师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山,更不准在山林地区吸烟。2、学校组织学生到山林地区旅游时,严禁组织野炊、篝火等活动。四、家庭防火1、安全使用炉火(1)烟囱要远离电线、顶棚、木墙壁和木门窗等,至少相隔0.2 米以上。(2)炉体周围应有防护或离开可燃物 0.5 米以上。(3)清除炉灰、炉渣时不要乱倒,不可接触可燃物,最好要有固定的安全地方,刮风天倒炉灰更应注意。(4)生火时千万不要用汽油、柴油和洒精等引火。2、安全使用液化石油气(1)液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内,以防漏气失火。(2)正确掌握开关的使用方法,要火

3、等气,不要气等火,用毕切记关阀门、开关,阀门坏了要及时更换。 不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关。(3)使用液化气时,要有人看管,不可远离,随时注意调节火头的大小,防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭 火焰,引起跑气。(4)液化气罐应直立,不能倒放,更不能用开水泡或火烤。(5)如发现有气漏出,应立即采取措施:打开门窗,用扇子煽,以便通风换气(但不能用电扇吹),然后 查找漏气部位。五、灭火基本知识1、隔离法:这是一种消除可燃物的方法。2、窒息法:阻止空气流入燃烧区,减少空气中氧气的含量,使火源得不到足够的氧气而熄灭。3、冷却法:用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上,将燃烧物的温度降低到燃点以下,迫使物质燃烧停止

4、;或 将水和灭火剂喷洒到火源附近的可燃物上,降低可燃物温度,避免火情扩大。4、对轻微的火情紧急应付措 施:形成火灾的,应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情,同学们也应掌握简便易行的,应付紧急情 况的方法。(1)水是最常用的灭火剂,木头、纸张、棉布等起火,可以直接用水扑灭。(2)用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处,可以有效地灭火。(3)用扫帚、拖把等扑打,也能扑灭小火。(4)油类、酒精等起火,不可用水去扑救,可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。(5)煤气起火,可用湿毛巾盖住火点,迅速切断气源。(6)电器起火,不可用水扑救,也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体,这样做会发生触电。正确的方法是

5、首先切断电源,然后再灭火。(7)有条件的,还可以学习一些简易灭火器的使用方法。六、报警 一旦发生火灾,要迅速打电话“119向”消防队报警,并立即组织人员扑救。扑救时要先救人后救物,先重点 后一般,先断电后救火,并注意顺风救灾,特别是野外火场。灭火时一般就地取材,如用水、砂、土等灭 火器材,特别要设法控制火势蔓延。严禁动员组织中小学生参加山林火灾的扑救工作。同时要加强不准中 小学生参加扑救森林火灾的教育管理,遇有自发扑救森林火灾的情况,学校和有关部门应及时加以劝阻, 以防止发生不必要的人身伤亡事故。报警要注意以下几点:1、要说明失火单位或住户所在的区(县)、街道或乡、村。有重名时,要区别开来,以

6、免找错。地名或单 位名称有相似或易混的字,要加以强调,说得清楚明白。2、要报清、报全单位和街、巷名称,不要用简称。3、要说明是什么物质着火和火势大小。这样便于消防队根据燃烧对象和火势大小来决定其出动的车辆和警 力。4、要说明报警人的姓名和所用电话的号码,因报警人所用电话往往离火场较近,消防队在出动力量到达之 前,可以用此电话向报警询问火势发展情况,便于指挥调动。5、报警后,应由熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候消防车或指引通道,提供水源位置等情况,以便迅 速灭火。七、自救与逃生1、楼房火场逃生(1)要镇静分析,不要盲目行动。要明确自己所在的楼层,要回忆楼梯和楼门的位置、走向;分析周围的 火情,

7、不要盲目开窗开门,不然会助长火势,也不要盲目乱跑,跳楼,造成不应有的伤亡。(2)要选好逃生办法,不要惊慌失措。如必须从烟火中冲出楼房,要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸,尤 其是口鼻部,低姿行进,以免受呛窒息。如下楼虽已有火,但火势不大,就从楼梯冲出去。如楼梯坏了冲 不出去,可利用房屋的老虎窗、阳台、水漏管、或用绳子(可用衣服或床上用品撕成系成绳索)系在牢固 的门窗、重物上从窗口滑下。如果在二三层又无上述办法被迫跳楼的,也要向地位抛些棉被等物以增加缓 冲,然后手扶窗台朝下滑,以缩小下落高度并保证双脚落地。如果各种逃生路均被大火切断,应退室内、 关闭门窗,有条件的可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延,也可

8、向窗外扔小东西、打手电以求救。2、在失火的楼房内不可使用电梯 火灾时,千万不要乘坐电梯,因为电梯井直通大楼各层,烟、热、或容易涌入,由于烟囱效应的作用乘客 难以承受烟熏火烤,在高温下电梯会失控甚至变形,救火时,水容易流到电梯内在水渍的作用下,会造成 触电的危险,乘客很容易被困在里面危及生命。如家用电器或燃气灶起火,应迅速关掉电源或炉灶开关,千万不能往电器、电线或燃气灶上泼水。3、人身着火自救方法如果身上着火,千万不能奔跑,否则会越烧越旺。可设法脱去衣帽,来不及可撕开扔掉。如再来不及可卧 倒在地上打滚,或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在场,可用湿麻袋、毯子等把人身上的火包起来, 切不可用灭火器

9、直接向着火人身上喷射,因为药剂会引起伤口感染。八、楼道里为何不可以堆放物品 有楼房必有楼梯,楼梯平时供人们上下楼使用,一旦发生火灾和其它突发事件,又是用于疏散的主要通道。 如有杂物应及时清除,因此,楼梯道一定要保持畅通,以利安全。中学生消防安全知识讲座(二)1、为什么要对学生进行安全教育? 首先,对学生进行安全教育,是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防能力的一项群众 性基础工作。其二,开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时, 在校大学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地 位和独特作用。学校发生的火灾

10、,60%至 70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人, 预防学生宿舍火灾,学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火 灾和逃生自救互救能力低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。因此,要对大学生进行消防 安全教育,提高他们的消防安全意识。2、学生公寓为什么不能使用大功率电器? 首先学生公寓属于公共住宿场所,涉及公共安全利益,使用大功率电器极易引起电线超负荷,造成电流 增加,电线发热,超得越多,发热也越快。电线绝缘层允许温度一般为60C ,如果线路长期过负荷运行, 线路发热量增大,绝缘层加速老化。当温度在大于250C时,绝缘层会发生自燃,

11、并与电线分离,造成短 路而发生火灾事故。其次,学生宿舍供电线路,配电设施较为薄弱,客观上不允许使用大功率电器。3、那些电器不允许在学生宿舍使用? 学生公寓内严禁使用电炉、电饭煲、电取暖器、电热毯、电热杯、热得快、空调器等大功率电器。4、为什么不能乱拉乱接电线? 一是不懂电工专业知识的人,在乱接电线中因错误接线容易造成事故,或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。二是导线的设计容量是有限的,乱接电线造成接入过多的负荷,容易因过负荷而造成火 灾。5、怎样正确使用“119”电话或校内报警电话? 报警时,首先要沉着冷静,不要心慌,二是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况,并将报警人 的姓名、

12、所在的电话号码告诉消防队,以便联系。报警后,本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车; 二是要早报警,为消防灭火争取时间,减少损失。6、保卫部的主要职责是什么? 学校保卫部是学校安全管理工作的主要职能部门,负责维护校园政治稳定(即预防和制止敌对势力的渗透和破坏活动)和治安稳定,保护和发展生产力(即人、财、物安全),保障师生不受腐朽的、反动的思想 文化侵害,创造良好的育人环境,为学校改革和发展提供必要的安全保障。8、火灾事故发生的原因有哪些? 火灾事故发生的原因主要有:放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。9、为什么冬季火灾事故多? 冬季天气寒冷,

13、雨水稀少,贮存的各种原料多,用火用电用气量多。冬季又处于每年的首尾之际,生产、 工作繁忙,加之昼短夜长,人们容易懈怠,往往忽视消防安全,初起火灾不能及时发现。所以造成冬季火 灾事故多,损失伤亡大。10、什么是火灾?在时间和空间上失去控制并造成一定危害的燃烧现象,称火灾。11、火灾分为哪几类?各适应哪种灭火剂扑灭?按燃烧物质及特性,火灾分为A、B、C、D四类:A类,指可燃固体物质火灾;B类,指液体火灾和熔化的固体物质火灾; c类,指可燃气体火灾;D类,指可燃金属 火灾,如钾、钠、镁、钛、锂、铝合金等物质的火灾。应根据不同类型火灾选择不同灭火剂: 扑救 A 类火灾应选用水、泡沫、磷酸铵盐干粉灭火剂

14、。 扑救B类火灾应选用干粉、泡沫灭火剂。扑救极性溶剂B类火灾不得选用化学泡沫灭火剂、抗溶性泡沫灭火剂。 扑救C类火灾应选用干粉、二氧化碳灭火剂。 扑救D类火灾选用7150灭火剂以及砂、土等。12、防火的基本原则是什么? 防止燃烧条件的产生,不使燃烧三个条件相互结合并发生作用,以及采取限制、削弱燃烧条件发展的办法,阻止火势蔓延,这就是防火的基本原理。13、防火的基本措施有哪些?防火的基本措施有:控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料;采取局部通风或全部通风 的方法,降低可燃气体、蒸气和粉尘的浓度;对能相互作用发生化学反应的物品分开存放。隔绝助燃物。 就是使可燃性气体、液体、固体不与空气、

15、氧气或其他氧化剂等助燃物接触,即使有着火源作用,也因为 没有助燃物参与而不致发生燃烧。消除着火源。就是严格控制明火、电火及防止静电、雷击引起火灾。 阻止火势蔓延。就是防止火焰或火星等火源窜入有燃烧、爆炸危险的设备、管道或空间,或阻止火焰在 设备和管道中扩展,或者把燃烧限制在一定范围不致向外延烧。14、灭火的基本原理是什么? 根据燃烧的基本条件,一切灭火措施,都是为了破坏已经形成的燃烧条件,或终止燃烧的连锁反应而使火熄灭以及把火势控制在一定范围内,最大限度地减少火灾损失。15、灭火的基本方法有哪些? 冷却灭火法,就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上,将可燃物质的温度降低到燃点以下,终止燃烧。如用水灭火。隔离灭火法,就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开,使燃烧停止。 窒息灭火法,就是阻止空气流入燃烧区,或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。抑制灭火法,也称化学中断法,就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中,使燃烧过程中产生的游离基消失, 而形成稳定分子或低活性游离基,使燃烧反应停止。如干粉灭火剂灭气体火灾。16、常用的灭火器有哪些?常用的灭火器有:干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器。17、水不能扑救哪些物质火灾?水不能扑救的火灾有:碱金属不能用水扑救。因为水与碱金属(如金属钾、钠)作用后能使水分解 而生成氢气和放出大量热,容易引起爆炸。 碳化碱

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