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2、郑成功练习设计一、看拼音，写词语。说说他们的感情色彩。kng ki j ng hng xng b do x ch wng wi ( ) ( ) ( ) zi g zi w f y wn kng jng kng wn zhung( ) ( ) ( )二、根据课文内容填空。1、明朝末年，_侵略者强占了我国的_。他们_台湾同胞，台湾人民 。2、郑成功是一篇（历史）故事，记述了明朝末年民族英雄(郑成功) 、 的伟大功业，歌颂了郑成功的 和 。我知道中国历史上还有这样一些民族英雄： 。3、从_来到_的，有不少_读书人，郑成功让他们_。他还规定_可以免除徭役。这样一来，_族和_族的关系_了。4、“民族英雄郑成功_、_伟大功业，是我们永远也不会忘记的。”这句话在全文中起 作用。5、载歌载舞：载： 负隅顽抗：负 ；隅 三、巩固练习：此时此刻，面对这样一位顶天立地的民族大英雄，你想对他说些什么？ 拓展练习：以“敌人惊恐万状，敌舰队乱作一团”作开头，用有的.有的.”句式来描写.
