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1、(机构适用)上海市七年级语文寒假衔接辅导讲义-木兰诗新课学习木兰诗 【课堂导入】 进入正课之前,大家来说一说你心目中的英雄。用词语概括这些英雄共同具有的特点。 岳飞、关羽、武松等。保家卫国、会打仗、很勇敢 那在你心目中木兰是不是英雄呢? 【知识梳理】 (一)原文与注释 木兰诗 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 【参考译文】叹息声一声接着一声传出,木兰对着房门织布。听不见织布机织布的声音,只听见木兰在叹息。问木兰在想什么?问木兰在惦记什
2、么?(木兰答道)我也没有在想什么,也没有在惦记什么。昨天晚上看见征兵文书,知道君主在大规模征兵,那么多卷征兵文册,每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子,木兰(我)没有兄长,木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹,就开始替代父亲去征战。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑(j)鸣啾啾。 【参考译文】在集市各处购买马具。第二天早晨离开父母,晚上宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河水流水声。第二天早晨离开黄河上路,晚上到达黑山头,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听
3、到燕山胡兵战马的啾啾的鸣叫声。 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 【参考译文】 不远万里奔赴战场,翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。北方的寒气中传来打更声,月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战,有的为国捐躯,有的转战多年胜利归来。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎。愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;
4、双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 【参考译文】 胜利归来朝见天子,天子坐在殿堂(论功行赏)。给木兰记很大的功勋,得到的赏赐有千百金还有余。天子问木兰有什么要求,木兰说不愿做尚书郎,希望骑上千里马,回到故乡。 父母听说女儿回来了,互相搀扶着到城外迎接她;姐姐听说妹妹回来了,对着门户梳妆打扮起来;弟弟听说姐姐回来了,忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。每间房都打开了门进去看看,脱去打仗时穿的战袍,穿上以前女孩子的衣裳,当着窗子、对着镜子整理漂亮的头发,对着镜子在面部贴上装饰物。走出去看一起打仗的伙伴,伙伴们很吃惊,(都说我们)同行数年之久,竟然不知木兰是女孩。 (提着兔子耳朵悬在半空中时)雄兔两只前脚时时动弹、雌
5、兔两只眼睛时常眯着,所以容易分辨。雄雌两兔一起并排跑,怎能分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢? 注释 (1)唧唧(j j):纺织机的声音。一说为叹息声,意思是木兰无心织布,停机叹息。 (2)当户(dng h):对着门。 (3)机杼(zh)声:织布机发出的声音。机:指织布机。杼:织布梭(su)子。 (4)惟:只。 (5)何:什么。 (6)忆:思念,惦记 (7)军帖(ti):征兵的文书。 (8)可汗(k hn):古代西北地区民族对君主的称呼 (9)军书十二卷:征兵的名册很多卷。十二,表示很多,不是确指。下文的“十二转”、“十二年”,用法与此相同。 (10)爷:和下文的“阿爷”一样,都指父亲。 (11)愿为
6、市鞍(n)马:为,为此。市,买。鞍马,泛指马和马具。 (12)鞯(jin):马鞍下的垫子。 (13)辔(pi)头:驾驭牲口用的嚼子、笼头和缰绳。 (14)辞:离开,辞行。 (15)溅溅(jin jin):水流激射的声音。 (16)旦:早晨。 (17)但闻:只听见 (18)胡骑(j):胡人的战马。胡,古代对北方少数民族的称呼。 (19)啾啾(ji ji):马叫的声音。 (20)天子:即前面所说的“可汗”。 (21)万里赴戎(rng)机:不远万里,奔赴战场。戎机:指战争。 (22)关山度若飞:像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山。度,越过。 (23)朔(shu)气传金柝:北方的寒气传送着打更的
7、声音。朔,北方。金柝(tu),即刁斗。古代军中用的一种铁锅,白天用来做饭,晚上用来报更。 (24)寒光照铁衣:冰冷的月光照在将士们的铠甲上。 (25)明堂:明亮的的厅堂,此处指宫殿 (26)策勋十二转(zhun):记很大的功。策勋,记功。转,勋级每升一级叫一转,十二转为最高的勋级。十二转:不是确数,形容功劳极高。 (27)赏赐百千强(qing):赏赐很多的财物。百千:形容数量多。强,有余。 (28)问所欲:问(木兰)想要什么。 (29)不用:不愿意做。 (30)尚书郎:尚书省的官。尚书省是古代朝廷中管理国家政事的机关。 (31)愿驰千里足:希望骑上千里马。 (32)郭:外城。 (33)扶:扶持
8、。将:助词,不译。 (34)姊(z):姐姐。 (35)理:梳理。 (36)红妆(zhung):指女子的艳丽装束。 (37)霍霍(hu hu):模拟磨刀的声音。 (38)著(zhu):通假字 通“着”,穿。 (39)云鬓(bn):像云那样的鬓发,形容好看的头发。 (40)帖(ti)花黄:帖”通假字 通“贴”。花黄,古代妇女的一种面部装饰物。 (41)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离:据说,提着兔子的耳朵悬在半空时,雄兔两只前脚时时动弹,雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易辨认。扑朔,爬搔,扑腾。迷离,眯着眼。 (42)双兔傍地走,安能辨我是雄雌:两只兔子贴着地面跑,怎能辨别哪个是雄兔,哪个是雌兔呢? (43)“
9、火”:通“伙”。古时一起打仗的人用同一个锅吃饭,后意译为同行的人。 (44)行:读hng。 (45)傍(bng)地走:贴着地面并排跑。 (二)作品相关 木兰诗选自宋朝郭茂倩编的乐府诗集,是一首北朝乐府民歌。它产生的时代众说纷纭,但从历史地理的条件可以判定事和诗可能产生后魏,这诗产生于民间,在长期流传过程中,有经后代文人润色的痕迹,但基本上还是保存了民歌易记易诵的特色。 乐府诗集是最完备的一部乐府歌辞总集,其中的民歌,较生动地反映了当时的社会生活和风土人民,分南歌、北歌两大部分。北歌,即北方民族民歌,题才广泛,格调雄颈、热烈、质朴。 木兰诗产生的时代应当在西魏。那时正是南北朝时期南北对峙,战争是
10、北朝社会一个最突出的现象,整个北朝的历史几乎与战争相终始,在初期“五胡十六国”的130多年中,战争尤为频繁。五六世纪间,我国北方少数民族鲜卑族与汉族在黑山、燕山地区进行过长期的战争。这与诗里所写的木兰出征路线正相吻合。这可能就是木兰诗的历史背影。 北朝战乱频繁,加之北方少数民族性格粗犷彪悍,在诗歌中往往表现出尚武精神。木兰诗就是典型的女子“不爱红装爱武装”的例子。 (三)课文分析 1.课文讲解 (1)层次划分 第一部分(1-3段):写出木兰代父从军、踏上征途。 第二部分(第4段):写出木兰经过长期激烈战斗胜利凯旋。 第三部分(5-6段):写出木兰,还朝辞官,功成身退,返回家乡,家人团聚。 第四
11、部分(第7段):附文,以兔为喻,赞美木兰。 (2)这首诗叙述了一个什么故事? 诗中叙述了木兰女扮男装、代父从军的故事。 (3)文章开头写木兰的停机叹息,木兰为什么要停机叹息,她想到什么?表现了木兰的什么性格? 木兰看到皇上征兵的文告,上面每卷都有父亲的名字。木兰既考虑到父老弟幼,无人从军的困难,又考虑到天子征兵是为保家卫国的大计,于是毅然女扮男装替父从军,表现她深明大义、勇敢、坚强的性格。 (4)第2自然段用排比的句子把东西南北市都写到了。为什么不在一个地方买齐东西?这样写繁琐吗? 并不繁琐。渲染战前紧张气氛,表明战事紧迫。表现木兰准备工作的繁忙和出征的急切心情。乐府诗常用的一种铺陈写法。 (
12、5)第4自然段写木兰辞官还家,运用哪些修辞手法,表现木兰的什么情操? 运用夸张,写出木兰功劳之大,天子赏赐之多,木兰辞官不就,表现她不图功名利禄,向往和平劳动生活的高尚情操。? (6)第5段写木兰回家与亲人团聚,用了什么修辞手法?表现了她怎样的心情? 排比,渲染了木兰一家人团聚、欢乐的气氛,表现了木兰回到家中的愉快心情。 对木兰的赞美。再一次表现木兰的机智谨慎。 (7)结尾附文在文中起什么作用? 对木兰的赞美。再一次表现木兰的机智谨慎。 (8)互文修辞 互文:上下句意思互相交错、补充。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 东西南北泛指,是一种排比铺陈的写法。这四句的意思是:到各处
13、街市备办鞍马等战具,不是一处地方买一样东西 将军百战死,壮士十年归 勇士们征战多年,经历很多战斗,许多将士战死沙场,木兰等幸存者胜利归来。 开我东阁门,坐我西阁床。 每间房子都要开了门进去看看。 当窗理云鬓,对镜帖花黄? 当着窗户,对着镜子,先理云鬓,后贴花黄。 (9)这首诗在叙事的详略上有什么特点?为什么这样安排? 详写从军缘由、出征想家、辞官还乡、会见亲人;略写十年战斗生涯和出征前的准备。因为诗歌紧扣“木兰是女郎”的性格特征安排详略,对能表现中心思想的材料详写。 (10)人物形象赏析 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。勤劳孝顺。 愿为市鞍马,从此替爷征。“愿”勇敢坚毅,忠孝两全。 “万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。”勇敢坚强的英雄气慨 木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。不慕荣华富贵,甘过普通百姓生活。 出门看火伴,火伴皆惊忙,同行十二年,不知木兰是女郎。机智、谨慎。 木兰:勤劳孝顺、忠孝两全、深明大义、果敢坚强、英勇善战、不慕名利、谨慎机敏。 2.主题思想 木兰诗讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿做官,只求回家团聚的故事;热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神,以及对和平劳动生活的向往。 (四)问