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1、（机构适用)上海市七年级语文寒假衔接辅导讲义-木兰诗新课学习木兰诗 【课堂导入】 进入正课之前，大家来说一说你心目中的英雄。用词语概括这些英雄共同具有的特点。 岳飞、关羽、武松等。保家卫国、会打仗、很勇敢 那在你心目中木兰是不是英雄呢？ 【知识梳理】 （一）原文与注释 木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 【参考译文】叹息声一声接着一声传出，木兰对着房门织布。听不见织布机织布的声音，只听见木兰在叹息。问木兰在想什么？问木兰在惦记什
2、么？（木兰答道）我也没有在想什么，也没有在惦记什么。昨天晚上看见征兵文书，知道君主在大规模征兵，那么多卷征兵文册，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子，木兰（我）没有兄长，木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹，就开始替代父亲去征战。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑(j)鸣啾啾。 【参考译文】在集市各处购买马具。第二天早晨离开父母，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河水流水声。第二天早晨离开黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听
3、到燕山胡兵战马的啾啾的鸣叫声。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 【参考译文】 不远万里奔赴战场，翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。北方的寒气中传来打更声，月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；
4、双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 【参考译文】 胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂（论功行赏）。给木兰记很大的功勋，得到的赏赐有千百金还有余。天子问木兰有什么要求，木兰说不愿做尚书郎，希望骑上千里马，回到故乡。 父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。每间房都打开了门进去看看，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前女孩子的衣裳，当着窗子、对着镜子整理漂亮的头发，对着镜子在面部贴上装饰物。走出去看一起打仗的伙伴，伙伴们很吃惊，（都说我们）同行数年之久，竟然不知木兰是女孩。 （提着兔子耳朵悬在半空中时）雄兔两只前脚时时动弹、雌
5、兔两只眼睛时常眯着，所以容易分辨。雄雌两兔一起并排跑，怎能分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢？ 注释 （1）唧唧（j j）：纺织机的声音。一说为叹息声，意思是木兰无心织布，停机叹息。 （2）当户（dng h）：对着门。 （3）机杼（zh）声：织布机发出的声音。机：指织布机。杼：织布梭（su）子。 （4）惟：只。 （5）何：什么。 （6）忆：思念，惦记 （7）军帖（ti)：征兵的文书。 （8）可汗（k hn）：古代西北地区民族对君主的称呼 （9）军书十二卷：征兵的名册很多卷。十二，表示很多，不是确指。下文的“十二转”、“十二年”，用法与此相同。 （10）爷：和下文的“阿爷”一样，都指父亲。 （11）愿为
6、市鞍(n）马：为，为此。市，买。鞍马，泛指马和马具。 （12）鞯（jin）：马鞍下的垫子。 （13）辔（pi)头：驾驭牲口用的嚼子、笼头和缰绳。 （14）辞：离开，辞行。 （15）溅溅（jin jin）：水流激射的声音。 （16）旦：早晨。 （17）但闻：只听见 （18）胡骑（j）：胡人的战马。胡，古代对北方少数民族的称呼。 （19）啾啾（ji ji）：马叫的声音。 （20）天子：即前面所说的“可汗”。 （21）万里赴戎（rng）机：不远万里，奔赴战场。戎机：指战争。 （22）关山度若飞：像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。度，越过。 （23）朔(shu)气传金柝：北方的寒气传送着打更的
7、声音。朔，北方。金柝（tu），即刁斗。古代军中用的一种铁锅，白天用来做饭，晚上用来报更。 （24）寒光照铁衣：冰冷的月光照在将士们的铠甲上。 （25）明堂：明亮的的厅堂，此处指宫殿 （26）策勋十二转(zhun)：记很大的功。策勋，记功。转，勋级每升一级叫一转，十二转为最高的勋级。十二转：不是确数，形容功劳极高。 （27）赏赐百千强(qing）：赏赐很多的财物。百千：形容数量多。强，有余。 （28）问所欲：问（木兰）想要什么。 （29）不用：不愿意做。 （30）尚书郎：尚书省的官。尚书省是古代朝廷中管理国家政事的机关。 （31）愿驰千里足：希望骑上千里马。 （32）郭：外城。 （33）扶：扶持
8、。将：助词，不译。 （34）姊（z）：姐姐。 （35）理：梳理。 （36）红妆（zhung）：指女子的艳丽装束。 （37）霍霍（hu hu）：模拟磨刀的声音。 （38）著(zhu)：通假字 通“着”，穿。 （39）云鬓（bn）：像云那样的鬓发，形容好看的头发。 （40）帖（ti）花黄：帖”通假字 通“贴”。花黄，古代妇女的一种面部装饰物。 （41）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离：据说，提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认。扑朔，爬搔，扑腾。迷离，眯着眼。 （42）双兔傍地走，安能辨我是雄雌：两只兔子贴着地面跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？ （43）“
9、火”：通“伙”。古时一起打仗的人用同一个锅吃饭，后意译为同行的人。 （44）行：读hng。 （45）傍(bng)地走：贴着地面并排跑。 （二）作品相关 木兰诗选自宋朝郭茂倩编的乐府诗集，是一首北朝乐府民歌。它产生的时代众说纷纭，但从历史地理的条件可以判定事和诗可能产生后魏，这诗产生于民间，在长期流传过程中，有经后代文人润色的痕迹，但基本上还是保存了民歌易记易诵的特色。 乐府诗集是最完备的一部乐府歌辞总集，其中的民歌，较生动地反映了当时的社会生活和风土人民，分南歌、北歌两大部分。北歌，即北方民族民歌，题才广泛，格调雄颈、热烈、质朴。 木兰诗产生的时代应当在西魏。那时正是南北朝时期南北对峙，战争是
10、北朝社会一个最突出的现象，整个北朝的历史几乎与战争相终始，在初期“五胡十六国”的130多年中，战争尤为频繁。五六世纪间，我国北方少数民族鲜卑族与汉族在黑山、燕山地区进行过长期的战争。这与诗里所写的木兰出征路线正相吻合。这可能就是木兰诗的历史背影。 北朝战乱频繁，加之北方少数民族性格粗犷彪悍，在诗歌中往往表现出尚武精神。木兰诗就是典型的女子“不爱红装爱武装”的例子。 （三）课文分析 1.课文讲解 （1）层次划分 第一部分(1-3段)：写出木兰代父从军、踏上征途。 第二部分(第4段)：写出木兰经过长期激烈战斗胜利凯旋。 第三部分(5-6段)：写出木兰，还朝辞官，功成身退，返回家乡，家人团聚。 第四
11、部分(第7段)：附文，以兔为喻，赞美木兰。 （2）这首诗叙述了一个什么故事？ 诗中叙述了木兰女扮男装、代父从军的故事。 （3）文章开头写木兰的停机叹息，木兰为什么要停机叹息，她想到什么？表现了木兰的什么性格？ 木兰看到皇上征兵的文告，上面每卷都有父亲的名字。木兰既考虑到父老弟幼，无人从军的困难，又考虑到天子征兵是为保家卫国的大计，于是毅然女扮男装替父从军，表现她深明大义、勇敢、坚强的性格。 （4）第2自然段用排比的句子把东西南北市都写到了。为什么不在一个地方买齐东西？这样写繁琐吗？ 并不繁琐。渲染战前紧张气氛，表明战事紧迫。表现木兰准备工作的繁忙和出征的急切心情。乐府诗常用的一种铺陈写法。 （
12、5）第4自然段写木兰辞官还家，运用哪些修辞手法，表现木兰的什么情操？ 运用夸张，写出木兰功劳之大，天子赏赐之多，木兰辞官不就，表现她不图功名利禄，向往和平劳动生活的高尚情操。? （6）第5段写木兰回家与亲人团聚，用了什么修辞手法？表现了她怎样的心情？ 排比，渲染了木兰一家人团聚、欢乐的气氛，表现了木兰回到家中的愉快心情。 对木兰的赞美。再一次表现木兰的机智谨慎。 （7）结尾附文在文中起什么作用？ 对木兰的赞美。再一次表现木兰的机智谨慎。 （8）互文修辞 互文：上下句意思互相交错、补充。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 东西南北泛指，是一种排比铺陈的写法。这四句的意思是：到各处
13、街市备办鞍马等战具，不是一处地方买一样东西 将军百战死，壮士十年归 勇士们征战多年，经历很多战斗，许多将士战死沙场，木兰等幸存者胜利归来。 开我东阁门，坐我西阁床。 每间房子都要开了门进去看看。 当窗理云鬓，对镜帖花黄? 当着窗户，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。 （9）这首诗在叙事的详略上有什么特点？为什么这样安排？ 详写从军缘由、出征想家、辞官还乡、会见亲人；略写十年战斗生涯和出征前的准备。因为诗歌紧扣“木兰是女郎”的性格特征安排详略，对能表现中心思想的材料详写。 （10）人物形象赏析 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。勤劳孝顺。 愿为市鞍马，从此替爷征。“愿”勇敢坚毅，忠孝两全。 “万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。”勇敢坚强的英雄气慨 木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。不慕荣华富贵，甘过普通百姓生活。 出门看火伴，火伴皆惊忙，同行十二年，不知木兰是女郎。机智、谨慎。 木兰：勤劳孝顺、忠孝两全、深明大义、果敢坚强、英勇善战、不慕名利、谨慎机敏。 2.主题思想 木兰诗讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿做官，只求回家团聚的故事；热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平劳动生活的向往。 （四）问
