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1、活动名称：穿冬衣针对年级：托中班主题归类：冬天课程种类：综合活动课程时间：10分钟活动背景：冬天来临，幼儿会自然而然地感受气候的变冷，发现人们的生活起居、穿戴打扮有了变化。人们都穿上了厚衣服，包括幼儿自己，因此幼儿需要了解衣物的转换是为了保暖，抵御冬天的寒冷。同时，在活动中，可以锻炼幼儿区分大小的能力，通过粘贴来锻炼手部肌肉的发展。活动目标：1、了解冬天寒冷的天气需要要穿冬衣保暖。 2、锻炼区分大小的能力，练习粘贴的技能。3、学会对他人的关心。活动准备：1、每个幼儿：两张光着身子的娃娃一大一小的图片，两套大、小冬衣图片2、白胶 过程与指导：一、教师创设活动情境，引起幼儿兴趣。1、从幼儿自身穿的
2、衣服出发，了解冬天的穿着。宝宝们，来摸一下我们身上都穿了什么衣服？我们为什么穿上这样的衣服？2、出示两张光着身子的娃娃图片，引起幼儿兴趣。今天，老师带来两个客人，你们来看看，他们和我们有什么不一样？没穿衣服会怎么样呢？我们来帮帮他们吧。二、教师示范，引导幼儿通过观察、比较，为两个娃娃选择合适的冬衣。1、教师提示幼儿比较两个娃娃的不同。我们给他们穿衣服，但衣服他们要穿着舒服才行，我们来看看他们有什么不同？宝宝们真聪明！这两个娃娃一个大，一个小，一个是大哥哥，一个是小弟弟。2、教师出示冬衣棉袄和棉裤，由幼儿分配。老师给他们准备了两件棉袄有什么不同？再来看看这两件大棉裤又有什么不同呢？大哥哥应该穿哪
3、个？小弟弟呢？为什么？总结：大哥哥大，要穿大一点的冬衣；小弟弟小，要穿小一点的冬衣。三、教师在幼儿已有经验的基础上提升关于粘贴的经验。1、教师示范粘贴冬衣，重点展示粘贴的过程。我们可以用什么办法帮他们穿上冬衣？用什么可以粘上呢？将白胶拧开一点，然后挤一些在图片的反面（提示幼儿正反面），最后刷一刷。2、教师提问衣服穿着的部位。我们要把棉袄和裤子贴在在哪里呢？棉袄要穿在脖子下面，棉裤要穿在棉袄下面。四、幼儿粘贴冬衣，教师指导。1、教师分发材料，并且提醒幼儿操作的注意事项。这里还有许多娃娃没穿衣服，我们去帮他们穿上暖和的冬衣吧。请宝宝们先看一看，想一想，这两个宝宝应该穿哪一件衣服，然后再用白胶粘在他们身上。2、教师重点观察幼儿在粘贴的过程中能否正确地区分大小，白胶抹的地方是否正确，粘贴的位置是正确。有没有比较有特点和创意的作品。3、幼儿完成后，教师把作品展示出来，提醒幼儿收拾材料。我们帮娃娃们穿好衣服后，把他们放到黑板上。记得要把桌子弄干净。五、交流分享：1、教师表扬幼儿的作品，并将每一个作品都介绍给孩子们。2、教师让幼儿体会关注、帮助他人的快乐这些娃娃穿上冬衣可高兴了，宝宝们高兴吗？他们说谢谢你们，你们应该怎么说呢？
