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1、部编版六年级道德与法治上册期中模拟考试加答案(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、世界人民热爱_，是当前国际社会的主要趋势，来之不易，值得倍加珍惜。2、人与自然是生命_，_是每个人应尽的义务。3、面对自然灾害，人们不断探寻_、_的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。4、当我们思考过去的事情，并从中得到_时，就是在反思自己。5、为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了_、_、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的_系统。6、产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地_冲突。7、清洁能源包括_、_、_生物能等清洁能源的开发和利用越
2、来越受到重视。8、除了自然的原因外，人类在生产、生活中_会诱发或加重自然灾害。9、科学技术的发展给人们的_、_带来_的变化。10、保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给_，把蔚蓝还给_，把清澈留给_。二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列不是尊重自己的表现的是（ ）。A维护自己的形象B爱惜自己的名誉C盲目自我贬低D信守自己的承诺2、世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（ ）。A尊重差异B消除差异C排斥差异D远离差异3、蒸汽机是（ ）发明的？A牛顿B爱迪生C瓦特4、殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（ ）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。A
3、甲骨文、青铜器B石器、玉器C陶器、瓷器D书画、青铜器5、在中国历史上位于长江流域的河姆渡人（距今约（ ）年）和位于黄河流域的半坡人（距今约（ ）年），早就开始了定居生活。A6000年和7000年B7000年和6000年C7000年和8000年D8000年和7000年6、关于反思的说法不正确的是（ ）。A反思的过程不重要，反思的结果很重要B反思时时都能进行，反思能从中得到经验或教训C我喜欢作业完成后，把当天的事情在眼前“过电影”，这时候反思正合适。7、我们在小卖部买到过期食品，应该找（ ）解决。A公安交通机关 B市场监督管理部门 C医疗保障部门8、以下哪项重大发明推动了人类社会进入机器大工业时代
4、（ ）A蒸汽机B发电机C打印机9、我国与周边国家的关系错误的是（ ）。A霸权主义B睦邻富邻C互促发展10、两河流域是指（ ），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。A幼发拉底河和印度河B底格里斯河和尼罗河C印度河和尼罗河D幼发拉底河和底格里斯河三、判断题（每小题2分，共20分）1、煤炭、石油、天然气属于可再生资源。（ ）2、国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。（ ）3、晚上，白天的事情经常在我脑海里过电影，我总是想到自己的失败和错误，可见自我反思一点都不开心。（ ）4、保护环境是成年人的事情，与我们小学生无关。（ ）5、蒸汽机的发明和改进，大大方便了人们
5、的生活。（ ）6、中华民族有上下五千年的悠久历史。（ ）7、原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（ ）8、世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。（ ）9、我们要掌握一些自救自护的方法，以免灾难来临时不知如何是好。（ ）10、尊重别人要真诚，不要花言巧语、阿谀奉承。（ ）四、连线题。（共10分）1、把下列对应的意思连起来。小刚听不得批评，找理由为自己辩护 尊重自己陈红很善于反思每一天中的不足 过度维护自己李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑” 自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误 金无足赤人无完人五、简答题（4小题，共30分）1、保护环境是每个人应尽的义务，
6、我们小学生能做些什么呢？_ 2、防御自然灾害的方法有哪些？_ 3、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？_ 4、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？_ 参考答案一、填空题（共20分）1、和平2、共同体 保护环境3、科学 有效4、经验或教训5、气象 海洋 防灾减灾6、化解7、太阳能 风能 水能8、不合理的行为9、生产 生活 日新月异10、森林 海洋 天空二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、A3、C4、A5、B6、A7、B8、A9、A10、D三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、小刚听不得批评
7、，找理由为自己辩护-过度维护自己陈红很善于反思每一天中的不足-自我完善的一种方式李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”-尊重自己妈妈常常原谅孩子犯的小错误- 金无足赤人无完人五、简答题（4小题，共30分）1、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。2、答：提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。法律也是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。3、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报；4、提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。页码 / 总页数
