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1、学弈精选16篇学弈精选16篇学弈 篇1在学习中，我们应该怎样对待呢？在学弈这篇短小精悍的文言文中，有两位主人公，他们的教师是同样的，他们的条件是同样的，但是学习的结果却是令人惊讶的。下面呢，我们就来找找原因吧！弈秋是这两个人的教师，他是全国最擅长下棋的人。让奕秋教这两个人下棋，其中一个人一心一意地全力以赴，只听教师讲；另一个人虽说也在听讲，但一心认为有天鹅快要飞来，拉着弓箭想把天鹅快要射下来。虽然后者与前一个人一起学习，但不如前一个人学的好。是因为他的智力不如前一个人吗？答复说：不是这样的。第一个人由于学习时专心致志，所以结果是成功的。而第二个人学习时与第一个人成立鲜明的比照第二个人学习时一心
2、二用，并没有把教师讲的记在心中，印在脑子里。所以说，他的结果肯定是失败的。在生活中，就有许多想第一个人这样态度的人。比方说毛_，他读书时，专门到大街读书。你想，大街乱哄哄的如苍蝇，而且人山人海，各种各样的噪声都有。假如是我，我肯定一句话也读不下去。_自己对自己负责，自己锻炼自己，自己考验自己，而且还做得那么好，读书还读的那么透透彻彻，一遍又一遍的钻研。一看，就是专心在读，“钻”到书中去读了。其实，我也有这样的经历。小时候，我在兴趣班学美术。当时，正在进展的刚好时美术的素描，由于素描的动脑筋、定位置、辨明暗，还得用一条一条、一道一道一点轻一点重的打着线条，小时候的我认为是最难、最无聊的事情了。所
3、以，我在画时，一会儿去喝水，一会儿去洗手，一会儿又去外边逛逛，一会儿又去买个零食，总之，是在拖延时间，是一心当好几用。当我又回到教室时，我看见那些六年级的大哥哥、大姐姐连一口水也没有喝，一直在埋头用功。这一幕好似魔术棒，把我的心深深的打动了，我终于意识到自己的错误，从前那个到处乱跑的小女孩就变成了一位认真专心的小学生。小时候的我好似第二个人，而那些哥哥、姐姐就是第一个人。不管是在玩耍、还是在学习，我们都得认真，都得专心。同学们千万不要学第二个人的态度哟！学习之理，贵在专心！学弈 篇2在这六年的学习中，我从课本上认识了许多令我难忘的人：如壮烈牺牲的_，足智多谋的诸葛亮，聪明能干的少年闰土他们就像
4、一颗颗星星，印在我的脑海中。但我还是最喜欢学奕这篇文章中的主人公，他们使我受益匪浅。这篇文章描写了两个人跟奕秋学习下棋的过程，以及产生不同结果的原因。告诉我们做任何事都应该专心致志，不能三心二意，只有这样，才能获得成功。是啊，回想起来，我曾经也是个三心二意的人，常常干这件事的时候还想着那件事。记得那是一个星期六的下午，我从睡梦中醒来，想起辅导班教师所布置的作文，赶紧写了起来。但是心里却惦记着喜欢的偶像剧，于是一边写，一边用眼睛瞧着桌上的小闹钟。到了三点非常，偶像剧播出的时间，我扔下了手中的笔，”啪“的一下翻开了电视，迫不及待地把频道调到湖南台，电视里正在播出一起来看流星雨。”太棒了！“我哪能错
5、过这样的良机，随手将作业扔到一边，看起了电视。就这样时间在不知不觉中流逝，不好，作文还没写完，于是快马加鞭，一边看一边写，三心二意，居然也写完了。第二天，教师讲评完作文后，她点名把我叫到讲台前，指着我的作文严厉地批评我：”你读读看，怎么写的作文？句子都不通，简直是乱七八糟！你干什么了？“我羞得无地自容。面对教师质疑的目光，大声地训斥，我无言地低下头。我接过本子，自己写的作文，咦，怎么，怎么连偶像剧里的台词都写在作文里了？作文前言不搭后语，读起来真是让人笑掉大牙，太丢人了，真是不应该。我多像学奕中那个三心二意的人啊，他一边学下棋，一边想着射天鹅，我一边写作文一边看电视，怎么能写出好作文呢？这都是
6、自己做事情三心二意惹的祸啊！我要像学奕中专心致志的人学习，做任何事情都一心一意，培养自己顽强的毅力，勤勤恳恳学本领，踏踏实实为祖国做奉献。学弈 篇3今天我们学习了六年级下册的第一篇课文文言文两那么中的第一那么学奕。这那么文言文使我受益匪浅，让我明白了很多道理。这那么文言文主要讲了：弈秋，是全国最擅长下棋的人。让弈秋教两个人下棋，其中一人一心一意集中精神，只听弈秋讲的内容；另一个人虽然也在听弈秋讲课，但一心以为有天鹅将要飞来，想着拉弓射箭把天鹅给射下来。虽然他和前一个人一起学习，但不如前一个人学得好，是因为他的聪明才智不如前一个人吗？答复说：不是这样的。当我借助课下注释和教师讲的来理解这那么文言
7、文的意思时，我不禁脸红了，因为我想到了自己和妹妹：那一次，爸爸在严肃的告诫我和妹妹随手乱放东西的危险性时，妹妹听得聚精会神，眼睛眨都不眨的看着爸爸，而我却不同了，当时我并不想听爸爸啰嗦，觉得很没意思，就东看看，西瞧瞧，一点也不专心。后来，就发生了一次平安事故：有一次，我用过剪刀，就随手把剪刀放到了堆杂物的桌子上了，后来，当我发了一篇博文后，想找到剪刀用一下，可当时我忘了把剪刀放在了桌子上，当我乱翻这个桌子的时候，剪刀的尖把我的手给弄烂了，血止不住的往外流，爸爸见了，赶紧给我包扎了一下，当时，爸爸就说：“以前不让你随手乱放东西，可你就是不听，如今可好，知道这有多危险了吧。”我听了，惭愧的底下头。
8、和弈秋的两个徒弟相比，我就是第二个人，那个三心二意的人，假如我认真听爸爸说的话，我的手就不会弄烂了。虽然弈秋的两个徒弟都是他一人教的，但结果就不同了，那个专心致志的人获得了成功，相反，那个一心二用的人自然也就比不过第一个人。所以，我悟出了一个道理：做什么事情都要专心致志，绝不能三心二意。学奕这那么文言文蕴含的这个道理，我一定会牢牢记住的！学弈 篇4学弈主要讲了两个人跟着一个教师学下棋，其中一个人专心致志，另一个人却三心二意，结果第二个人没有第一个人学得好。这篇文言文告诉我们，做事要专心致志，不要三心二意。学完这篇文言文，我想到了罗丹有了工作时的全神贯注，才打造了一件件杰作；想到了聋哑青年有了作
9、画时的一心一意，才使鱼游到了纸上；想到了朱熹少年是写错了一个字，因此他的父亲告戒他”心正那么正；心不正，那么字不正。“朱熹有了专心的精神，才成为了一带著名思想家。再想想自己，生活中有何偿不需要专心致志的精神？学校里有的同学经常写作业写到很晚，而考试成绩那么不理想；有的同学那么早早的做完了功课，可以尽情玩耍，而且成绩也总是名列前茅。前者花的时间、精力多，但收获小；后者花的时间 、精力少，大使收获大。两者比拟一下；前者做作业时不认真，三心二意做事事半功倍；后者学习时专心致志，全神贯注，常常获得事倍功半的效果。确实专心致志很重要，有了它一切困难都不怕，因为它是学习的法宝，是开启智慧之门的金钥匙，但掌
10、握它有谈何容易？三、四年级时，我书桌上总堆着些小画书，因为不自觉，写几题就顺手想拿起来看看。书中惟妙惟肖的任务，跌宕起伏的情节，引人入胜的描绘深深的把我吸引了，因此，常常望了写作业，那段时间，作业写到7点已是寻常。后来，妈妈知道后，把小画书收了起来，还责怪我写作业时不专心。从那以后，我每想起小画书心里直痒痒，内心深处总有个小人在说：”去看看吧，只10分钟。“我真怕我会听它的话，但我还是忍住了，”写完作业再看，如今得全神贯注的好好写“我暗暗对自己说。读完学弈后，我知道了人类的一切工作，假如值得去做，而且要做得好，就得克制三心二意的缺点，就得全神贯注地去做。学弈 篇5弈秋是一位下象棋大神，他收了俩
11、位弟子。两个人学弈，一位全神贯注，一位三心二意，心无需在学围棋以上。結果三心二意的这位学员却没什么造就。这那么古文表达了一个小小小故事，却可以引起很多刻骨铭心的大道理。小故事中三心二意的学员或许一样非常聪明，可他却沒有获得很大的成效。这使我想到艺多不压身，以不变应万变。这一句话。教师傅只有将自身的专业知识与工作经历教授给学员，但是可否学好，却在于学员的本身。纵使你是超级天才，假设不愿学，不愿从各个领域不断汲取专业知识来充实自己，将来又能有多大的造就呢?超级天才相当于99%的汗液和1%的聪明。一分耕耘才可以有一分收获。每一个获得成功的人员，都不一定有远超一般的才可以，却一定有坚韧不拔的信念与信心
12、。李时诊，为铸就本草纲目，花了成千上万年去探寻，踏遍万水千山;张海迪虽从五岁便患脊髓病。_以下所有偏瘫，却自始至终锲而不舍，依次学了十多种医药学著作。1973年她开场学习水彩画，1975年又花了10年时间学习了7门外语，在悲惨的运势面前，张海迪没有消沉和落魄，坚强的恒心和毅力承受了严峻的考验，对人生道路充满了自信。40年的持续共同奋斗出了是多少人间奇迹!大家通常只见到成功者最光芒的一面，却不知道她们身后的这些心酸痛楚，不清楚她们投入了是多少本钱、血汗钱与超过平常人不知道几倍，平常人不能想像的勤奋。牛顿说过：X+Y+Z=A，获得成功=恰当的方式加困难的勤奋加少空谈。世界上的物品是有本钱的。唯有你
13、投入了汗液与勤奋，才可以获得是多少相对的收益。有一些悲哀的人，觉得学得好仅仅技能罢了。熟能生巧，不知，哥白尼、牛顿、史蒂芬霍金这些很多生物学家，并不是偏爱自身的理想化，坚决不移得在自身所坚信的路面上千辛万苦寻觅，踏在一次次的不成功上才获得成功的?这一社会开展上也是有很多既不愿学有不愿勤奋，每天混日子过的人，还每天理想着将来可以事业有成，这真是便是痴心妄想。终究，社会开展是不容易接纳不愿勤奋不愿努力的人的!学弈 篇6今天，我们学了学弈这一篇短小精悍却含义深入的文言文，读了它以后我深有感触。学弈这篇文言文主要讲的是：古时有一个下棋高手叫弈秋，他教两个徒弟学下棋。其中一个徒弟学习时专心致志，一心一意
14、，只听弈秋的细心教导；而另一个徒弟外表在认真听讲，但实际心里却只是想着天上即将要飞来一只天鹅，自己想拉弓搭箭把天鹅射下来。最后，第一个徒弟学有所成，成了出名于世的棋界高手，而另一个徒弟却一事无成。读了这入篇课文，我不由得想起了以前我在书上看到的一那么名人故事：我国的四川名人_，小时候读书非常认真。有一次，他正在读书的时候，他的母亲给他端来面包和芝麻酱，叫他把面包蘸着芝麻酱吃。_边看书边吃面包，吃得还挺香的。直到他的母亲再一次进来，看到他的脸不禁哈哈大笑，母亲告诉他满嘴的墨汁，_才知道自己竟把面包蘸着了桌子上的墨盒里去了。后来，_成了_的“十大元帅”之一，他之所以能获得这样出色的成就，是与他小时
15、候的专心致志学习是分不开的。其实，只要我们稍加留意，在我们的身边还有许多类似两个学棋徒弟的事例，在我们班上，就有一个如第一个徒弟样的同学，她上课专心听讲，认真做好课堂笔记，下课仔细复习学过的知识。在她的努力下，每次的考试检测她都名列前茅。仔细想想，我们都是同一个教师在教我们，为什么我们有的同学成绩优异，而有的同学成绩却落后不少呢？难道是因为我们的智力不一样吗？其实不然，有些同学成绩不好，大多是因在上课爱开小差，学习不专心的原因造成的。假如我们所有的同学都像学弈中的第一个徒弟一样用心地去学习，刻苦用功，那么我们的成绩一定能有所提升的。同学们，“少年强那么中国强”，我们是祖国的花朵，是民族的希望，
16、我们只有从小认真学习，练好本领，长大了才能为祖国的美妙明天作出奉献。学弈 篇7今天，我们学完了新学期的第一篇课文文言文两那么，我内心感触最深的是第一篇文言文学弈。学弈这篇古文主要写了下棋高手弈秋教两个人下棋。虽然两人在一起学，但两人的学习态度却截然不同。一人专心致志，谨记弈秋的教导；另一个人那么在做白日梦，一心以为有天鹅要飞过来，想用弓箭将其射下。看来这篇古文，我深受启发，我觉得有时我们和这两个学棋的人很相似。记得有一天，我们快要期末考试了，数学教师就帮我们复习这一学期所有的体系及知识要点。一开场，我们听的非常认真。可到了后来，教师讲到计算圆的周长及面积的时候，有的同学就不再听了。因为这是本册书中最难的，教师反反复复讲了好多遍
