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1、 幼儿园小班科学绘本教案小蓝和小黄含反思 【活动目标】 1、观赏故事,理解故事内容。 2、了解蓝色与黄色在一起能变成绿色。 3、喜爱并尝试创编故事结尾,并愿意和同伴一起学编。 4、喜爱阅读,感受阅读的乐趣。 活动预备: 1、挂图36号,小朋友用书,磁带及录音机。 2、蓝色、黄色的颜色,水粉笔、纸。 活动过程: 一、出示挂图,引导幼儿观看图中的小蓝和小黄的色块。 1、你看到了什么?那你能说出这两种颜色的名称吗? 2、引出故事,小黄、小蓝是一对好朋友,有一天,他们在一起的时候发生了一件好玩的事情,让我们一起来边看挂图边听故事。 二、教师完整叙述故事,幼儿边看挂图边观赏。 1、小蓝和小黄见面了之后做
2、了什么,它们变成了什么颜色的了? 2、绿回家时,蓝妈妈说了什么? 3、绿回家时,黄爸爸说了什么? 4、蓝妈妈和黄爸爸为什么不熟悉自己的孩子了? 三、观赏录音叙述故事 你喜爱这个故事吗?你觉得故事好玩吗? 四、蓝色、黄色变变变 1、出示颜料:在我们的生活中,许多地方有小蓝和小黄。看,颜料里有小蓝和小黄,你知道哪个是小蓝和小黄吗?现在我们来变个魔术,将小蓝和小黄抱在一起的话,我们一起来看看是不是变了?是不是变成了绿色。 2、教师演示颜色的变化。 3、请个别幼儿参加涂色、对折接压,观看颜色的变化。 课后反思: 小班幼儿对于常见的颜色名称已有肯定的熟悉也能说出它们的名称,而且也喜爱各种美丽的颜色。而在
3、这节语言活动课中,通过小黄和小蓝的故事让幼儿学会理解故事内容,并让幼儿了解蓝色与黄色在一起能变成绿色的道理。在理解故事中幼儿对于我所提问的问题都 能用故事中的语句来答复,学习欲望比拟强,积极性高。由前面环节的铺垫下,幼儿在最终的环节中都能亲自尝试,而且参加涂色,对折接压,观看颜色的变化,幼儿的试验结果让他们快乐极了,觉得真有意思,原来蓝色和黄色合在一起会变成绿色,对于小班的孩子来说,奇怪心强是他们的天性,而从中所变现出来的也是她们最纯真的笑容。 因此,幼儿对于这节语言活动有带点科学探究性的课,幼儿把握性比拟好,她们在玩中学,玩中乐当中也学到了相应的学问。但是唯一缺乏的是在小蓝小黄变魔术的时候,
4、加了太多的水,颜色变的很淡,但是到最终孩子们还是很积极的快乐地将其试验完成,在活动中教师始终起到了引导、支持、合作的作用,让幼儿从中获得了学问,把握技巧。 介绍:李欧李奥尼(Leo Lionni),1910年诞生于荷兰阿姆斯特丹,1999年10月过世,享年89岁。父亲是比利时的犹太商人,母亲是荷籍的女高音,李欧是独子,从小就在家族深厚的艺术气息中成长。由于父亲工作的关系,他十三岁时离开了童年家乡,在美国小住过三年,1925年又迁居到意大利,在杰诺瓦(Genoa)求学,始终到修完经济学博士,结婚后,才转到米兰工作。1939年,因法西斯主义盛行,欧洲兴起反犹太的浪潮,在纳粹侵害的前夕举家走避美国,1945年入籍美国,成为美国公民。