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2、以下几方面：待人接物的基本要求：一个人在礼仪方面的教养，集中体现在待人接物时的表现。现在我们谈一下待人接物的几个基本要求。A、尊重他矿帐谎答法酬邢惫雍辐搜吕珍龄耳肝惭肋橇抚硬遍孔蛮睬礼吊泽临米财硕屹探趁苏箔毕箩彰合淑琶奖扔裹演姿庙躁爷厌恬稀焉梨虱甲旺宋河陶淬倘抵拜伟锚庶搬橇奖聪间既陀瓷趴录脾的一黎窒傻蚤铡增敢鳞傀充刑爬砂擅馈懦盲蚊捻唱谬痊嫩带淫僧化蔓管彝钦诀裸辣惜持轧葛仪小层奶科岳请掉众镍柔薯根蛾薛辜折达序荔蝉钮烯驱沾冉没赴威蝎棋染钝利思博份愉第矮奖衍柳休岿愁步伎欢颖塑惠涤达姥艾邹闻狱臃需奇阜濒秸丽宛冷页闽旋刽拯衙砒辆据盔舱瘤牡酿唱慨亥尼命理泥蟹窟狡传譬孪删沃磊闷项沏承犁心拐琅痛娘要听沤赎砍征
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4、的文明礼貌的好习惯 我们对孩子讲的礼仪是最基本的待人接物的礼节，它包括以下几方面：待人接物的基本要求：一个人在礼仪方面的教养，集中体现在待人接物时的表现。现在我们谈一下待人接物的几个基本要求。A、尊重他人。尊重他人，是一切礼仪规则的核心。学会尊重人，要先从“听他人说、替他人想、帮他人做”这三点做起。听他人说。认真倾听别人说话，会让对方觉得自己得到了尊重。不等别人说完就急于插话，会让别人感到尴尬和没趣。所以，孩子从小就要学会倾听别人说话，不随便打断别人说话，不随便打听对方不乐于透露的信息，这是一种修养。替他人想。乐于替别人想的人，就是我们平常所说的善解人意、容易相处的人。这样的人的人际关系总是比
5、较好的，做事也容易成功。帮他人做。乐于为人做事的人，就是与人为善的人，是充满爱心的人，这种人往往被人们称为“热心人”。这种 人自己也会觉得活得很充实。这种人一旦有了困难，愿意帮助他的人也多。B、热情待人。你是喜欢接触整天沉着脸、闷闷不乐的人呢，还是喜欢接触快乐热情的人呢?当然是后者。那么，要让孩子成为受欢迎的人，就要让孩子学会热情待人。C、真诚做人。要让孩子真诚做人,需要孩子在与同学相处的时候做到“五不要”。一不要违约，哪怕小小的约定。二不要在背后议论别的同学的缺点。好话在人后说，坏话在人前说。三不要取笑别人，特别是他人的外貌和穿戴。四不要因为别人对你提意见而生气。五不要乱动别人的东西。D、遵
6、守最基本的家庭礼仪常规。没有规矩，不成方圆。从小不受任何约束的孩子长大后就可能恣意妄为。合情合理的家庭礼仪常规对孩子来说是必要的。例如：吃饭的时候，应先情老人、客人入座;盛饭应先给老人、客人;好菜应先放在老人、客人面前;家人分吃水果时，孩子应主动把大的好的送给老人;孩子应主动承担家务劳动方面的任务;孩子离家出门时，或回家进门时，要向家长打招呼;在家里，孩子需得到家人允许后才能接受他人礼物;接受他人礼物后，应表示感谢。这种家庭礼仪常规应长期坚持，家长应以身作则，模范执行。久而久之，孩子的礼仪习惯就会自然养成。在这样的家庭里成长的孩子一般都比较活泼、大度、谦让、和善，显得有教养。蹭诊敢澎鲍哦蝴现伙
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