第十章信息的传递

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1、第十章 信息的传递第一节 现代顺风耳电话导学案年级：八年级备课组 科目：物理 课型： 新授 主备人：南喜胜一、学习目标：1. 明白电话是怎样工作的，为什么要用交换机。2. 了解数字信号和模拟信号的基本区别。3. 通过查资料，举办活动了解通信发展历史、基本原理，感悟科学技术的进步，增强探 究的信心二、我来学习：想想：古代人、近代人和现代人各用什么方法传递信息【学点一】电话的发明、工作原理和组成部分1、认真阅读课本，仔细观察电话的构造，回答下面 的问题（1）、1876 年，发明了电话。（2）、最简单的电话由和组成，在话筒中，膜片和碳粒相当于一 个,它的作用是。电流顺着导线把信息传递到远方的听 筒，

2、听筒是由电磁铁和膜片组成，因此听筒的作用 是。所以电话的工作原理是把转化为变化的再转化为3）、甲乙两部电话接通后，下列说法中正确的是（ ）A、甲的听筒和甲的话筒、乙的听筒和乙的话筒分别串联在两个电路中B、甲的听筒和乙的听筒、甲的话筒和乙的话筒串联C、甲的听筒和话筒、乙的听筒和话筒串联在一个电路中D、甲的听筒和乙的话筒串联在一个电路中，乙的听筒和甲的话筒串联在一个电路中 【学点二】电话交换机思考：一个地区有 5 部电话，如果一部电话机只能固定的同另一部话机接通，要使这 5 部话机中的任意两部都能互相通话，要架设多少对电话线？在甲图中把电话线画出来。你能否想出一个办法，要尽量减少线路的数量，但仍能

3、保证 5 部电话中的任意两部可以相互通话？ 讨论一下， 中画出来。甲乙小组内在乙图认真阅读课文，完成下列几个题目1）、电话问世以后，人们又发明了电话交换机，是为了，一般电话之间都是通过电话交换机来_的。(2)、程控电话交换机有许多功能，如、等【学点三】模拟通信和数字通信 自学课本(带着问题阅读课文)，看一下哪位同学学到既快又好。问题 1、什么是模拟信号？什么是模拟通信？模拟通信有什么缺点？问题 2、什么是数字信号？什么是数字通信？数字通信与模拟通信相比，有什么优点？ 基本技能训练1、按信号传递方式，电话交换机可分为、两种，对应的通话方式分别是_2、一般说来，电话和电话交换机之间传递的是信号；电

4、话交换机与电话交换机之间传递的是信号。3、“电报”信号属于信号，现代的电话已经全部采用(填模拟或数字)信号进行传输和处理。三、当堂检测：1最简单的电话主要是由 和组成的。话筒的作用是把 信号变成信号听筒的作用是把信号变成信号。2电话的听筒主要应用了电流的 ( )A. 热效应B.磁效应C.化学效应D.以上说法都不正确3当甲、乙两部电话接通后，小明与小虹就对课堂上所学习“电话”知识展开了讨论以 下说法中正确的是 ()A. 甲的听筒和甲的话筒，乙的听筒和乙的话筒分别串联在两个不同的电路中B. 甲电话的听筒和乙电话的听筒是串联连接的，甲电话的话筒和乙电话的话筒是串联连 接的C. 甲的听筒和话筒，乙的听

5、筒和话筒都是串联在一个电路中使用D. 甲电话的听筒和乙电话的话筒是串联在一个电路中，乙电话的听筒和甲电话的话筒是 串联在另一个电路中4. 下列叙述中，正确的是( )A. 话筒的作用是把声音直接传递到受话人的听筒B. 话筒的作用是把忽强忽弱的电流信号转化成声音信号C. 话筒的作用是把声音的振动转化为强弱变化的电流信号D. 话筒的作用是把电流直接送到受话人的听筒5. 在上海的小明家里刚刚装上电话，他想给北京的姑姑打个电话问候，可电话在“占线”。请你帮他分析一下，下列哪种情况能造成这种现象 ()A. 有人正给小明打电话B.小明的姑姑正在用电话C. 上海和北京之间有太多的用户在通话D.以上情况都有可能

6、6. 在话筒将声音转换成信号电流时，这种信号电流的、的变化情况跟的 、变化情况完全一样，“模仿”着声音信号的“一举一动”，这种电流传递的信号叫做 。五、课外延伸：为什么打本地电话不需要拨区号，而打长途电话一定要拨区号呢？第二节 电磁波的海洋导学案 年级：八年级备课组 科目：物理 课型： 新授 主备人：南喜胜 一、学习目标：1、会用类比推理的方法了解电磁波的产生和传播。2、知道光是电磁波的一部分及其传播的速度，明白波长、频率和波速的关系 3、了解微波炉的原理，了解电磁波给人类生活带来的方便二、我来学习【学点一】电磁波是怎样产生的1. 请你做一做，打开收音机的开关，旋到没有电台的位置，将 音量开打

7、。取一节电池和一根导线，拿到收音机附近。先将导 线的一端与电池的负极相连，再将导线的另一端与正极摩擦， 使他们时断时续的接触，从收音机里你能听到什么？2. 木棍在水面上振动会产生,说话时声带的振动在空气中形成,与水波声波类似， 会产生电磁波3. 基本技能训练 (1)、关于电磁波，下列说法正确的是A、通电导体的周围产生电磁波B、电磁波只有在电流通断时才能产生C、导体中的电流大小和方向随时间迅速变化时在导体周围就产生电磁波(2)、关于电磁波产生的条件，下列说法正确的是A、只要有电流，就能产生电磁波B、只要有电流发生变化，就能产生电磁波C、只有迅速变化的电流才能产生电磁波D、以上说法都不对【学点二】

8、电磁波的传播1. 思考：声音的传播要靠气体、液体或固体等介质，电磁波的传播需要介质吗？ 动手做一做：把一个移动电话放在真空罩中，并给这个移动电话打电话。这个移动电话 能够收到此信号吗？由此你可以得到什么结论？口 O例如：地面与卫星之间的信号传输就是电磁波。但是卫星是在真空中。所以电磁波的传播介质。2. 认真阅读课文，完成下面问题(1) 、公式c = f久中各个字母代表的物理量是什么？(2) 、光在真空中的传播速度为C = 3 X 108 m/s，结合课本中图10.2-3，由此你可以得到什么结论？(3) 、电磁波频率的单位是，常用单位是、 。(4) 、电磁波是一个大家族，通常用于广播、电视和移动

9、通信的是频率为数百千赫和数百兆赫的那一部分称为。3 、基本技能训练（1）、我们通常所说的电磁波可以分为长波、短波、中波、微波等，划分的依据是电磁 波的A、波长 B、波速 C、频率 D、用途（2）、关于长波，下列说法中正确的是A、长波好其他电磁波具有相同的频率B、长波和短波显然波长不同，但两者波速相同C、长波主要用于电视宇航通信D、长波主要用于无线电广播【学点三】微波炉 认真阅读课文“科学世界：微波炉”，回答下列几个问题1、微波炉的工作原理是什么?2、微波炉有什么优点，应该注意什么问题？三、小结：本节课我们学到了什么知识，你在学习的过程中还有什么不明白的地方，提 出来让我们共同解决。四、堂堂清测

10、试题1、 下列几种情况中，不可能产生电磁波的是（）A、下雨时天空中的闪电B、打开和关闭电灯时C、电路接通后过一段时间D、由静电产生的电火花2、频率越高的无线电波，传播的速度（ ）A、越快 B、越慢 C、不变D、无法判断3、 月球上没有，声音传播，但是，电磁波可以在中传播，所以宇航员在月球上可以用来通信。4、光和电磁波在真空中的传播速度都是3X108m/s，由此，你猜想到什么，你的依据是 什么？5、现在有一种叫做“隐形飞机”的军用飞机，雷达不能发现它。根据雷达的工作原理想 一想，隐形飞机的形状应该有什么特征，飞机的材料应该有什么特性，查查报纸等杂志 或者上网搜寻一下，丰富你的知识，并向同学们介绍

11、。第三节 广播、电视和移动通信导学案年级：八年级备课组 科目：物理 课型： 新授 主备人：南喜胜 一 学习目标1、知道无线电波的发射、接收的大致情况2、了解广播、电视、移动电话的工作原理3、了解音频、视频、射频和频道4、通过电视技术的发展过程，了解电磁波的应用给人类生活和社会发展的影响。 二、我来学习 我们几乎天天看电视，听广播，那些声音和图像是怎样产生又是怎样传过来的呢？ 【学点一】无线电广播信号的发射和接收结合下面的几个填空题目，认真阅读课文，你就会知道无线电广播的工作原理了。1、将无线电广播的工作过程填写完整无线电广播的工作过程2、无线电广播信号的发射是由完成，把播音员的声音信号转换成，

12、然后用调谐器把音频信号加载到高频电流上，再通过天线发射到空中。3、无线电广播信号的接收是由收音机的完成的。收音机的天线可以接收到各种各样的电磁波，转动收音机的调谐器的旋钮，可以从中选出特定频率的信号，收音机内的电子电路再把从中选出来，进行放大，送到里，从而把音频电信号转换成声音，我们就听到广播了。可见，载波发生器发出的高频电流相当于列车，在发射台将音频电信号装到列车上，通过空中运输，到达收音机里，收音机里的电子装置把音频电信号从列车上放下来，通过放大转化成声音。基本技能训练1 、无线电广播通信中，要发射载有信号的电磁波，必须对振荡电路进行（ ）A 调制 B 调谐 C 检波 D 解调2、收音机天

13、线的作用是（ ）A 只接收高频信号B 只接收中频信号C 只接收低频信号D 接收各种频率信号【学点二】电视信号的发射和接收 认真阅读课文，结合下面的填空题，了解电视信号的发射和接收。1、将电视广播的工作过程填写完整2、电视用传递图像信号和声音信号。声音信号的产生、传播、接收跟无线电广播的工作过程相同，图像信号的工作过程是：把图像变成电信号把电信号加载到频率很高的电流上，通过发射天线发射到空中。 电视机的接收天线把这样的高频信号接收下来，通过 把图像信号取出并放大，把它还原成图像.基本技能训练1、小明在看电视新闻，电视中的信息源于从电视台发出的信号。该信号被电视机的接收下来，然后通过 将电信号变成

14、图像；通过 将电信号变成声音。这样我们就可以看到图像，听到声音。2、电视机的接收天线把接收下来，通过电视机把取出并放大，由把它还原成图像。【学点三】移动电话 想有一部属于自己的移动电话吗？那就好好阅读课文，结合下面的小问题，仔细研究 移动电话的工作原理和使用，愿你的梦想早日实现！1、移动电话机既是又是2、移动电话在使用时信号的发射和接收必须使用固定的电台叫做3、无线电话的座机和手机上各有一个天线，它们通过来沟通，座机相当于 个小型基地台，由于信号弱，所以手机和座机不能相距太远。【学点四】音频、视频、射频和频道 仔细阅读“科学世界”，了解音频、视频、射频和频道的概念及其应用。三 、小结 ：通过本节学习你学到了哪些知识？还有什么地方不明白？请提出来，我们共同解决。四、当堂检测1 、把声音和图像转化为电流装置的分别是（ ）B 话筒和摄像机D 耳机和显像管）B 声音或图像信号D 都不是A 耳机和摄像机C 话筒和显像管2 、接收天线接收到的是（A 载有信号的电磁波C 高频振荡电流 3、下列关于移动电话的说法中正确的是（ ）A、移动电话是利用电磁波来传递信息的B、移动电话是利用模拟信号来传递信息的C、移动电话既能发射电磁波又能接收电磁波D、移动电话需要靠固定的无线电台转接4、当你使用手机和远在北京的朋友通话时，你说话的声音通过传播到手机，手机接收到信息后，将它转化成信号传递给设在附近的基站