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1、部编版三年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列关于学习的说法，正确的是（ ）。A.学习就是一件很难的事，有些人就是学不好B.学习经验是个人秘密，不能分享C.要学会合理安排学习时间2.我们可以到（ ）去借书。A.微机室B.卫生室C.图书室3.美国著名的核物学家是（ ）。A.牛顿 B.伊西多拉比 C.莱特 D.爱迪生4.当我写数学作业遇到难题时，以下做法中错误的是（ ）。A.请教老师 B.自己认真思考 C.抄写同桌的答案5.（ ）不能做学习的主人。A.善于观察和发现 B.喜欢和同学们共同学习C.遇到问题不懂装懂 D.喜欢独立思考思考6.下列哪位同学的做法，使他不能成为学
2、习的主人？（ ）A.小亮喜欢和同学一起讨论，共同学习B.小华喜欢独立思考C.小刚遇到难题就放弃 二.填空题(共6题，共20分)1.校园里除了老师，还有（ ）、（ ）、厨师等工作人员。2.我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜（ ）。3.我和（ ）交朋友。要想学得好，就要学会合理地安排时间，这样才能（ ）地学习，尽情地玩耍，充分地休息。4.学校是我家，环境靠大家。我们都有（ ）为学校的环境建设出点力。5.我们有了疑问，可以通过（ ）、（ ）、（ ）等方法寻找答案。6.不同的人有不同的学习方法，（ ）自己的学习方法才是最好的。三.判断题(共6题，共12分)1.当我们有了疑问，可以向别人请教。（ ）2
3、.珍惜时间就是要学会合理安排时间，养成珍惜时间的好习惯。（ ）3.小陆说：“今天我有一道题做得不认真，数学老师批评了我，我再也不喜欢他了”。（ ）4.学校需要改进的地方，只有老师和校长才能解决。（ ）5.玩耍也是一种快乐的学习活动。 （ ）6.上课尽量不要提问题，老师会觉得你很笨。 （ ）四.连线题(共1题，共4分)1.有了问题找哪里？请同学们将问题与解决的学校部门对应起来。 德育处 保安室 医务室 图书角五.填表题(共1题，共10分)1.想一想星期天你将怎样安排自己的时间。根据自己的实际情况完成下表，并说说还有哪些需要改进的地方。需要改进的地方：_ 六.简答题(共5题，共29分)1.发扬优点
4、、改正不足，全面了解自己。我的优点：我的不足：我努力的目标：2.考场上遇到一道“拦路虎”，你是怎么做的？3.写完的广播稿送到哪里去呢？ 4.我们应该怎样当好学习的主人呢？5.数学考试时，涂磊向同学借尺子被老师看见了，老师批评他作弊，涂磊很委屈。请你告诉他应该怎么做。七.材料题(共1题，共10分)1.材料：刚把地面打扫干净，不知道是谁又丢了纸屑，老师却批评我扫地不认真，真是冤枉有时老师也有疏忽大意或者误解你的时候，遇到这样的情况，你该怎么办？八.综合题(共2题，共18分)1.根据平面图判断：正确的请在答题卡上涂，错误的涂。（1）这是育明小学的平面图，学校大门在学校的东南方向。（ ）（2）学校里有
5、两座教学楼，还有一个报告厅。（ ）（3）学校的厕所在西北角。（ ）（4）学校只有一条跑道，没有篮球场。（ ）请你把四个方位标在答题卡平面图的括号内。学校“教学楼（2）”的北侧有一片空地，学校计划栽种一排柳树，请你在答题卡平面图的相应位置标注出来，并画出图例。2.老师工作很辛苦，我们可以做些什么，既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？我要：（ ）。我要：（ ）。我要：（ ）。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C5.C6.C二.填空题1.门卫；园丁2.他们的劳动3.时间；快乐4.责任5.向别人请教；查阅相关资料；实地调查6.适合三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如图：
6、五.填表题1.如图：需要改进的地方：_读课外书的时间应该增加一些。_六.简答题1.我的优点：能帮助父母做一些力所能及的家务活。我的不足：不能按时作息。我努力的目标：养成良好的生活习惯，做好自己的事情。2.首先要明白，考场上人人平等。难题在绝大多数考生面前都是难的，所以我们只要沉下心来，仔细答题就行。3.广播站是校园广播的地方，写完的广播稿应该送到广播站。4.我们在学习中遇到不会的字可以查字典;遇到不懂的东西可以看书;遇到不会做的题可以找老师或同学问一问;遇到不会干的活可以看大人怎么做;为了克服懒惰的毛病，可以写个格言贴在墙上提醒自己注意。5.我觉得他应该心平气和地跟老师说明情况，考试结束后再和老师详细沟通，化解误会。七.材料题1.应该向老师说明情况，当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。八.综合题1.；2.好好写字，让老师批阅的时候轻松点；按时完成作业；上课积极回答问题，好好学习
