《七年级下册语文月考试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级下册语文月考试题.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级下册语文月考试题（时间：100分钟 满分100分）一、 积累与运用。(22分) 1 下面加点字注音全正确的一项是( )（3分） A、确凿(zo ) 菜畦( w ) 讪笑(shn) 人迹罕至(hn) B、 澎湃(bi) 哺育( b ) 祈祷(shu) 鲜为人知(xin) C、 炽痛(zh) 嗥鸣(ho) 污秽(su) 锲而不舍(q) D、 田垄 (lng) 斑斓(bn) 环谒(y) 秕谷(b) 2、下面书写正确的一项是（）（3分）A宛转操炼祈祷雄健B惩罚肃静泛烂山巅C缠绕蚱蜢体魄戎机D视查懊悔澎湃哺育3 下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分）A 鼎湖山占有保持干净水体的大面积天然无菌的
2、山林环境。B. 课余时间，学校为同学们准备了跳绳、羽毛球、卡拉ok等体育活动。C 2011年6月4日，李娜勇夺法网单打冠军，成为第一个手捧单打大满贯的亚洲人。D 自虚拟时代网站开办以来，每天接待顾客平均约有6000人次左右。 4 在下面语段的空白处依次填入恰当的语句，正确的一项是( ) （3分） 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。 让我们学做荷花的事业吧，_ ;让我们学做莲叶的事业吧，_ ; 让我们学做莲子的事业吧，_ ，让我们学做藕的事业吧，_ 。 把寂寞留给自己 把芬芳献给他人 以苦心孕育未来 以宽阔拥抱生活 A、 B、 C、 D、 5仿照示例，造一个句子。(
3、3分) 如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是_ ，那快乐就是_ 默写（7分）6假如生活欺骗了你，_，_。7木兰诗中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：_，_。8吴均的山中杂诗中通过写鸟儿和云彩，来描写山中有趣生活的诗句是：_，_。9独坐幽篁里，_。(王维 竹里馆)二、 口语交际（2+3分）中考前夕，张强接到文学社长的通知，周末到双峰山参加国际攀崖比赛的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说：“我和你爸爸已经商量好了，等你中考一结束，我们就去西双版纳旅游。”10妈妈的言外之意是： 11请以张强的口吻，用得体的语
4、言说服妈妈。三 阅读理解（43分）（一）伤仲永（13分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。”12.我能解释下面各句中划线的词语。（4分）世隶耕 指物作诗立就稍稍宾客其父 日扳仲永环谒于邑人13.我能用现代汉语翻译下面的句子。（3分）自是指物作诗立就，
5、其文理皆有可观者。14.用自己的话说说：方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是什么？（3分）我的理解：15.方仲永的父亲是怎样的一个人？你最想对他说的一句话是什么？（4分）我眼中的方父:我最想对他说： （二）听到幸福（17分）1去年冬天，我到北方的某个山村采访，本以为几天就可以完成任务，却因某种原因在村里老乡家住了半个多月，每天心浮气躁又无所事事的我只能在小村里溜达，去得最多的地方是村口那个小火车站。 2火车站很小，甚至没有一个正式的名字，但每天仍有几趟车鸣着汽笛在我身边缓缓停下，然后再鸣笛加速离开，那汽笛声，远听雄浑沉厚，近听尖锐刺耳。 3我发现，每天下午都会有一个七八岁的小男孩在入神地听
6、着，并随着火车的远近而摆动着他的脑袋，火车走远了，他脸上露出惬意的微笑，若有所思的样子，似乎在回味着什么美好的事情，我叫了他几次，他都未回头。 4一次，火车晚点到天色将黑才来，孩子就一直在那儿等着，直到他妈妈来领他回家。 5我和那个朴实的乡村妇女聊了起来，他妈妈说，男孩子在两岁时，一场大病使他听力严重受损，只能听到分贝很高的声音，而这个小山村里他能经常听到的就是火车的汽笛声了。所以，每天下午他都来听，回去后用很大的自己听不到的声音美滋滋地告诉周围的人，他又听到了汽笛声。 6母亲在讲这些的时候，旁边的孩子安静地站在那里，好像在出神地想着什么。 4我被小男孩的满足震撼了，当他听到那激荡耳膜的汽笛声
7、时，他肯定又听到了他曾经听到过的蜂嗡莺啼、虫啾雀语，还有那爆竹炸开的声音、花开的声音、翅膀划过天空的声音、水从泉眼里汩汩流出来的声音所有剧烈的声音和细微的气息都在一颗幼小的心间反复地回荡，那一刻，他一定惬意地拥有了一个完整的世界。也是从那个夜晚起，我不再用力关窗以隔绝忽然来临的火车汽笛声，而是沉淀了浮躁，用平静的心去聆听这并不是人人都能听到的声音：树林中透出的雀鸣，细雨轻叩窗棂的淅沥，雪压梅枝折断的声音所有这一切悄然入耳，都是串串美妙的音符，在心中激起层层涟漪，让人不知不觉间陶醉其中。那时，我仿佛也触摸到了小男孩听到汽笛时心底泛起的幸福。 8透过虚浮，剥去层层炫目虚假的光环，铅华落尽，幸福就露
8、出了它朴实的真谛：拥有健康的身体，一份喜欢的工作，朋友一句真诚的祝福，回家能够看到父母幸福就是如此简单。 16请用简洁的语言概括文章的内容。（3分）17第4段体现出男孩子什么样的性格特点？用一个词概括。（2分）185段运用什么记叙顺序，有什么作用？（1+2分）19汽笛声“远听雄浑沉厚，近听尖锐刺耳”，可是男孩子听到后为什么是喜滋滋的？（3分）20第7段中主要运用什么修辞方法，试举一例赏析。（3分）21我感受不到幸福的原因是什么（3分）？（三）妈妈是我心中的一团火（13分） 当我刚呱呱出生时，护士就不让妈妈见到我，悄悄地把我抱到哺婴室去。医生 们告诉她，我的左肘以下没有手。 有一天，7岁的我走出
9、厨房嘀咕道：“妈妈，我不会削土豆皮，我只有一只手。”妈妈在做针线活，她头也不抬地说：“你回厨房去削土豆皮，今后再也不许用这个借口拒绝干活了。”我当然能削土豆皮，用我的右手持刀削皮，左上臂帮着托一下就行了。妈妈知道办法总会有的，她常说：“只要你尽最大的努力，就没有你不会做的事。” 在我读小学二年级时，一天，老师要求我们从猴架这边荡到那边去。轮到我时，我摇头示意不会荡。有些孩子在背后笑我，我哭着回家。当晚，我告诉了妈妈。她拥抱我一下，并做出“让我想想办法”的表情。第二天下午她下班后，把我带回到学校去。她教我先用右手抓住杠棒，用力引体向上，再用左上臂夹住杠棒。当我费力地照她说的做时，她始终站在一边鼓
10、励我。以后每天她都带我去练习。我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景。我在猴架上熟练地荡来荡去，曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。 这就是妈妈对待我的办法：她不代替我做什么，不宽容我，而是坚决认为我能找到办法自己干。有一次我参加一个舞会，没有一个男同学来邀请我跳舞。我回家后哭了，妈妈久久不发一言，然后说：“喔!亲爱的，总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的，你会看到的。”她声音虚弱嘶哑，我撕开蒙着头部的被子 ku 见她在流泪。于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦。她从来不让我看到她哭泣，因为她不愿我感到内疚呀。 如今当我有不顺心的事时，总感到妈妈仍在我身旁，仍在对我说：勇敢地面对困难，没有解决不了的事。 22. 在第段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词，这个词应是：_。（2分） 24 当“我”在猴架上熟练地荡来荡去，曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。这是一种侧面描写，它写出了_。（3分）成语“目瞪口呆”在文中的意思是：_（2分） 25. 这篇文章的主旨是：_（3分）26. 读完这篇文章，你有何感想？请写出来。（3分）。 27 作文（30分）请以“与你在一起”为题目写一篇作文。要求：1 字数600字以上2 要有真情实感
