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1、精选优质文档-倾情为你奉上提升班级文化 构建和谐班级 “提升自主学习能力 打造和谐特色班级” 支部名称:兰铁职工培训站10机务高职团支部 活动主题:学时事明责任 打造锦绣前程主题类别:宣讲 活动时间:2011年6月10至25日负 责 人:滕晓昕 提升班级文化 构建和谐班级班级文化是以学员为主体创造出来的,它影响和决定学员的成就和发展,班级文化是班级成员共有的信念,是人生观、价值观和世界观的复合体,是班级的思想、精神和灵魂。充满朝气的班级文化氛围,能使学员的身心得以陶冶,心智得以改善,情绪得以激发,视野得以扩宽,灵魂得以净化,品味得以提升,班级文化建设以创造主体性教育环境,促进学生自我发展为目标
2、,以丰富多彩的班级文化活动为载体,唤起学员主动参与,鼓励学员展现个性,激发学员的创造能力。在班级文化潜移默化的陶冶中,使学员逐渐形成班级共同的良好的价值取向、审美情趣和行为方式,并转化为个性品质,促进身心健康地成长。班级文化建设活动及实施方案一.活动主题:“提升自主学习能力 打造和谐特色班级”二.班级文化建设的目标及内容1.要主题鲜明,富有进取精神,鲜明特点。2.以“双争”活动为主,增强学员自主学习能力,提升班级集体素质,张扬个性、凝聚精神、提升品位、凸显特色,打造特色班级。 3.以开展丰富多彩的文体活动激发学员参与的主动性,体现学员的主人翁地位,展现班级、学员的风彩。三.活动安排组 长:辅导
3、员(陈志武)班主任(高桂英)副组长:张有武成 员:10级机务高职全体学员本班共分为五个小组1.方案组组长:张有武 成员:许岩 滕晓昕 2.动员组组长:许 岩 成员:张有武 滕晓昕 苟玉新3.媒体采集材料组组长:马 俊 成员:焦军 巩龙 朱守强 陈君山4.制作组组长:滕晓昕 成员:刘杰 侯富刚 卫随军5.宣传组组长:许 岩 成员:郭睿 冯杰 刘琨四.方案实施 首先,将所有成员分为五个小组。各负其责,由方案组制定实施计划;在活动开始前夕由动员组动员引导全体学员积极参与活动,达到共同努力,构建和谐文明班级的目的;媒体采集组及制作组分别收集学习材料,班级好人好事,突出班级风采的事件和个人及班级风采的照
4、片归整通报方案组;由方案组结合活动方案汇总、整理交付宣传组。由宣传组实施,组织班级全体学员通过读书、小组竞赛活动等形式,进行学习、沟通、交流,对班级文化及学员风彩进行展现。五.总结思路方案经全班人员通过并结合培训站总体思路。动员全班,积极参与。班主任与学员群策群力,对班级成员进行分工,并运用多媒体结合学习、沟通、交流等方式。增强学员自主学习能力,提升班级集体素质,张扬个性弘扬班级精神,突出班级特色,凸显班级主题,展现班级风貌,打造班级的特色。通过各种形式对班级优秀学员和风采事例进行展现,彰显班级文化风采,倍添温馨,散发浓郁的书香气息,给学员以宽松学习、亲密交流的空间,为学员提供一个健康、愉快、和谐的学习生活氛围。从而使班级稳定和谐。望领导进行监督,并对不足之处进行批评教育,本班将虚心改正。 10级机务高职班专心-专注-专业