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1、2023年第一学期幼儿园小班工作计划样本一、情况分析本学期，我园有班级_个，幼儿_人；教职工_人（其中在编教职工_人，非编教职工_人），各类人员配置均符合标准。本学期，我园加大了保育队伍的力量，做到了“一班一保”，且有_名保育员在暑假中取得了中级保育员证书；保健人员由原来的_人增加到了_人。二、指导思想本学期，我园继续以_和_为指导，积极_国家、市、区教育工作会议精神，认真实施金山区教育改革和发展“_”教育发展规划以及漕泾幼儿园“_”发展规划，抓住创建市优质园的契机，利用城乡组团发展项目的资源，发挥教职工的主观能动性，紧紧围绕“新、灵、美、精、品、优”六字办园要求，不断追求教育品质，提高办园质
2、量，提升教职工素质，促进幼儿全面和谐发展，为创建_市一级幼儿园而努力。三、工作目标创建_市一级幼儿园。四、主要工作及措施（一）规范园务管理目标1.建立并完善现代幼儿园管理制度，建立第一责任人系列制度。2.建立并完善“科学、安全、美观、童趣”的幼儿园环境长效管理机制。措施1.修订、完善分层管理制度。2.制定保育人员管理培训奖励制度，提高中、高级保育员和营养员的工资待遇。3.加强对非编人员的考核，实行每月一考，考核结果直接与每月的奖金挂钩。4.完善为家长服务公约项目，让家长参与幼儿园管理；提供表扬卡、建议卡、警示卡，家长的意见建议和表扬作为考核教师的重要依据。5.听取教职工对“细节化管理”的反馈意
3、见及建议，开展“细节化管理”经验交流，不断总结、积累管理经验。6.学习电子管理文档制作方法，并积极落实。7.以“科学、安全、美观、童趣”为环境建设的目标，对幼儿园整体环境进行全面整饰。（二）加强队伍建设目标教师善于自我定位设计个人专业发展规划，不断地学习、实践、反思、重建。措施1.师德建设（1）做好第_个教师节庆祝活动通过系列活动大力宣传具有“敬业奉献、教书育人、为人师表，与时俱进”等精神的优秀教师，宣传教育改革和师德建设中的先进典型，倡导尊师重教的社会风气。（2）开展“美丽心情”分享活动鼓励教职工分享自己的“美丽心情”故事，并将其装订成册，推荐好故事在“花苑”园报中刊登。（3）开展“贫困儿结
4、对”活动了解本园家庭有困难的幼儿情况，开展与贫困儿结对活动，从生活、学习等多方面关心、爱护他们，做到有计划、有活动，让他们与同龄人一样的快乐、幸福。2.师能培训（1）加强各层次教师的园本培训根据新教师的需要，围绕专业理论、专业技能等方面制定园本培训计划，并认真实施。根据经验教师需要，以提高其设计活动、组织活动、评析活动能力为目的，开展园本培训。建立骨干教师工作组，围绕一定的教学问题，开展专题研究，提高其研究能力。同时，定期在教研组活动时为教师做介绍。（2）开展三大员培训加强对三大员的人文素养、岗位技能、语言表达等方面的培训。（3）提高课程实践能力（1）规划先行：教师制定个人发展规划，选择自我更
5、新的专业发展路径，营造合作、分享的专业发展氛围，激发教师内在成长动机，促进教师专业发展。（2）嵌入式研修：以新课程实施中的问题为导向，以教师教育行为改进为载体，在教学实践中进行反思，用专业历练的方式取代以往的注入式培训。（3）实践反思：建立教师教育教学实践反思制度，提高实践反思的能力。（4）电子档案：建立教师专业成长电子档案，记录教师成长的轨迹。（5）日常研讨：营造教师学习研讨的硬环境和软环境，提供报刊资料，推荐阅读文章，开设网上专题交流，鹰架教师的学习与研讨。3.成效展示（1）本学期，教育局和教师进修学院将组织“二期课改推进会“和“_市第_届教科研成果交流会”，我园将抓住这两次展示交流机会在
6、我园进行的契机，不断提高教职工的专业能力。（2）结合金山区“第_届中青年教师教学评优”活动，组织本园优秀教师积极参加，使其在锤炼中提高。（3）继续开展“服务之星”活动，促使后勤人员以更积极的工作状态服务于幼儿。（4）开展“我眼中的好教师、好保育员”系列活动。（三）提高保教工作质量目标努力提高教师教育教学能力；继续加强对一日活动各环节的研究；加强生活课程的组织与实施；加强对教育教学质量的监控。措施1.充分发挥园本教研作用，以促进每位教师的发展为目标，制定有针对性的方案，开展有效的教研活动。2.加强教研组建设，在教与研上下功夫，使三个年级组各具特色，各有所长。3.根据教师实际问题确立教研专题，调动
7、组内每位教师积极参与研究，并在研究中有心得、有方法、有提高。4.开展个别化学习活动和生活课程的专题研究，有效体现研究成效。5.继续加强听课、评课力度，从幼儿在活动中的发展及活动本身价值等角度做反馈与跟进。6.加强教育教学质量的评价，定期作反思与跟进。7.加快四园联动步伐，根据本园发展阶段的需要，提供现场听课、评析指导和资料收集等具体的研讨项目，在与结对园共同提高的过程中提升本园教师的业务能力。（四）加强教科研工作管理目标做好课题中期管理，提高教师研究意识与研究能力。措施1.课题的管理整理“幼小衔接中幼儿园教学模式的实践研究”的中期成果资料，并展示中期成果。2.市级课题的管理做好“差异教学理论在
8、幼儿科技教育中应用研究”的开题工作，研究人员明确分工，按照承担部分实施研究。3.区级课题的管理定期组织研究人员开展区级课题“农村家长对幼儿卫生习惯培养中保健教师指导作用的研究”、“幼儿园自然角的创设与管理研究”、“主题活动中个别化学习活动材料呈现的研究”、“区域活动中大班幼儿记录能力的培养研究”的研讨活动，并交流中期成果。（五）完善课程建设目标1.汇总科技教育课题研究成果，构建科技教育课程框架并组织实施；加强对新课程的实施和研究。2.进一步加强课程管理，建立幼儿园课程审议制度，加强课程资源的管理；继续完善课程实施方案，加强课程评价。措施1.定期组织交流、研讨课程实施中的经验与不足，并做好记录。
9、2.加强课程实践观摩，提高教师对课程的理解能力和对课程资源的开发能力，提升课程影响力。3.定期做好课程阶段性评价、总结与调整。4.研究课程实施内容，根据实际做及时调整。5.构建共享主题资源包、资源库。6.加强专用活动室的管理、实践，逐渐形成各专用活动室材料集、活动集。（六）促进幼儿全面和谐发展目标1.生活上的自理：培养各种生活自理能力，形成良好的生活习惯。2.关注幼儿的交往能力，大胆表达表现的能力，好奇、好问、好动手的探索能力。措施1.以游戏为幼儿的基本活动形式，寓教于乐，根据不同年龄段幼儿的特点实施教育教学活动。2.以年级组为单位开展各种形式的混班活动，让幼儿在交往、表达表现中形成健康活泼、
10、勇敢自信的性格品质。3.加强幼儿生活习惯、行为习惯、学习习惯、交往能力、语言能力、艺术能力等方面的培养，并定期评价。4.充分利用家庭、社区资源，合力培养全面和谐发展的幼儿。（七）提升卫生保健工作水平目标继续提高三大员的服务意识，热情、科学、规范、细致地做好各项服务工作。措施1.加强三大员工作的指导、检查、监督、考核，做到热情、科学、规范、细致。2.认真落实“三位一体”保教工作细则，按照细则做好各项工作。_把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。4.做好常见病的预防和体弱儿、肥胖儿的管理。5.科学合理安排幼儿的膳食，烹饪符合幼儿的年龄特点，定期做好营养摄入量的分析，定期听取教师、
11、家长的意见。（八）塑造校园文化目标1.建立专用活动室，布置主题走廊，增强园内物质、精神、制度的文化内涵。2.树立人人参与校园文化建设的意识，创设富有科技特色、人文气息、时代特征的校园文化。措施1.在园内各区域设立标识物和小问号，使一物一景都有教育价值，显示科技教育特色。2.布置具有人文气息的长廊，使幼儿、教师、家长在环境中感受、了解各名人的故事。3.创设具有年龄特点的温馨教室，力求环境体现一定的文化品质、时代特征。4.加强各种植园区的管理，在师幼、家长的共同管理下，使园地生机勃勃，并体现季节性、科学性。2023年第一学期幼儿园小班工作计划样本（二）一、现状分析我园在学期即将结束时，采用多渠道听
12、取意见的方式，如：发放家长调查表、召开家长（家委会）座谈会等，虚心听取各种意见，不断调整工作思路，努力办家长满意、幼儿喜欢、教师热爱的学校。在调研的过程中，我们看到了一支积极向上、朝气蓬勃、热爱工作、凝聚力强的教师队伍，大家为了幼儿园的长足发展，认真思考，出谋划策，提出了很多宝贵意见，同时，在调研过程中我们也看到了自身的不足，如个别教师的服务意识不够、工作责任心不强，不善于与家长沟通、教育教学观念改革缓慢、保教配合不默契、部分家长的育儿和教育观差、家长不良的行为习惯导致孩子习惯较差等等。根据上述情况，我园制定新学年工作计划如下：二、指导思想：继续以_为引领，以_幼儿园教育指导纲要为核心，以转变
13、观念、科学管理、外树形象、内抓质量为重点，以办人民满意的幼儿教育为中心，全面提高教职员工的基本素质，发扬团结协作、务实创新、俭约融合的精神，将办人民满意的幼儿教育真正落实到行动上。三、工作目标：（一）继续抓好幼儿园等级园达标建设，努力发挥县示范幼儿园的作用。1、认真落实分层管理，组织园务各部门拟定工作目标，从硬件软件方面对各部门目标实施进行指导、监控、评价、奖励。开展园本管理培训，打造积极合作的管理团队，培育积极的组织氛围。办好家长学校，和社区建立良好的协作关系，积极利用社区资源丰富教育活动，积极争取社会各界支持。努力打造“一校一品”工程，结合“五个校园”建设，一年内创_市示范幼儿园。2、结合
14、教委提升幼教质量的工作要求，努力落实好“帮扶结队工程”的任务，充分发挥示范园应有的作用。（二）抓好队伍建设、教科研工作及游戏活动，突出办园特色。1、通过各种形式强化教师培训工作，提高教师专业化水平。继续抓好“保教一日常规”和“分级阅读”等教研工作，参加国家幼教协会的“幼儿园户外体育活动器材投放的有效性研究”的健康课题研究，鼓励指导教师积极参加县各项竞赛活动，不断总结、提炼，逐渐形成园本特色。2、深入开展党组织创先争优、学习型工会组织及五一巾帼标兵岗活动，抓紧抓好落实工作。3、狠抓师德师风建设，全园性开展“创先争优活动”落实好县教委_年关于师德师风的1、2、_文件。（三）安全工作常抓不懈，进一步
15、加强软硬件建设，实现安全事故零目标。（四）加强德育工作，注重师生和家长的文明行为教育，提高文明素质，结合_县创建文明县城的契机，开展相关的活动。四、工作任务与措施（一）重点工作1、有效组织科研教研，构建园本化课程，不断完善游戏特色课程的设置，使建构式的课程内容真正适合我园幼儿的发展。领导人员全员参与教科研，分课题、分层次进行指导，过程中将内容有机整合在主题中；将社会实践活动有机结合到课程中去，关注孩子的需求、兴趣，注重教师教和学生学的有效性。2、树立服务意识，认真做好家长工作，在家长中树立良好的口碑：端正自身的工作态度与作风，热情耐心主动地与家长沟通，倾听家长的需求，满足他们的合理需求。以讲座、家长会、网络、宣传橱窗等形式积极宣传育儿知识，更新育儿观念；以半日活动、家访、家园联系条等形式密切与家长的联系，增进与家长的沟通。开展如何做好家长工作的研讨，请有经验的教师现身说法，或观摩其组织的家长活动，学习与家长沟通的艺术。3、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习，为幼儿创设良好的学习环
