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1、第六章 人体生命活动的调节一、选择题1视觉的形成过程中，图像和视觉的形成部位分别是（ ）A视网膜、视网膜 B大脑、大脑C视网膜、大脑 D大脑、视神经2不论较近或较远的物体，对于正常人来说，都能使物像落在视网膜上，这主要是因为（ ）A视网膜可以前后移动调节 B眼球的前后径移动调节C瞳孔可以缩小或放大 D晶状体的曲度可以调节3杂技演员表演走钢丝节目时，协调身体平衡动作的器官（ ） A大脑 B小脑 C脊髓 D脑干4下图为反射弧的结构模式图。下面各项叙述中不正确的是（ ）A若图表示膝跳反射的反射弧，则3代表脊髓的神经中枢B若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则1代表眼球的视网膜C若图表示听到铃声进入教室
2、的反射弧，则1代表耳结构的鼓膜D若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧，则3代表小脑的神经中枢5、右图为什么眼？应如何进行矫正？（ ）A、近视眼 凸透镜 B、近视眼 凹透镜C、远视眼 凸透镜 D、近视眼 凹透镜6反射和反射弧的关系是（ ）A只要反射弧完整，必然出现反射活动 B反射活动的完成必须通过反射弧来实现C反射活动可以不完全通过反射弧来实现 D反射和反射弧在性质上是完全相同的7某人手指被开水烫后迅速缩手，该反射的神经结构和类型分别是（ ）A反射弧 先天性反射(简单反射) B反射弧 后天学习形成的反射(复杂反射)C脑 先天性反射(简单反射) D脊髓 后天学习形成的反射(复杂反射)8下列现
3、象中，你认为可称为反射的是（ ）A摆在窗台上的花草向外生长 B草履虫对环境中温度的变化表现出趋热性C人一碰含羞草，其叶片马上卷起 D手偶然踫到火会迅速缩回9下列各组腺体中，都是内分泌腺的是（ ）A唾液腺、汗腺、甲状腺 B肠腺、胰腺、胰岛C垂体、胰岛、甲状腺 D肝脏、胃腺、甲状腺10下列哪种生命现象与激素无关（ ）A血糖含量经常保持稳定 B男孩进入青春期喉结突出C强光下瞳孔变小 D成年前人体不断长高11糖尿病病人可以通过注射哪种制剂来进行治疗（ ）A生长素 B胰岛素 C甲状腺素 D肾上腺素12下列有关激素功能的叙述中，不正确的是（ ）A激素是由体内的内分泌腺分泌的 B激素直接进入血液中，含量很低
4、C激素对人体的生理活动起调节作用 D人体的活细胞都能产生激素13平时我们应该常吃海带等含碘丰富的食物，这对预防什么病有好处（ ）A侏儒症 B巨人症 C地方性甲状腺肿 D糖尿病14鼻咽部受到病菌感染时，易引起中耳炎，最可能的原因是（ ）A病菌进入血液转移至中耳 B病菌经外耳直接进入中耳C病菌经咽鼓管直接进入中耳 D病菌经鼻腔直接进入中耳15放爆竹和礼花时，若你在一旁观看，最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴。这种做法主要是为了（ ）A保护耳蜗内的听觉感受器 B保持鼓膜内外气压平衡C使咽鼓管张开，保护听小骨 D防止听觉中枢受损伤16下列各组病症中，由同一种激素分泌紊乱所引起的病症是（ ）A糖尿病和坏血病
5、B侏儒症和肢端肥大症C呆小症和侏儒症 D巨人症和大脖子病17如果一只蝌蚪在水中长时间不能发育成成蛙，这是因为其体内缺乏（ ）A生长激素 B甲状腺激素 C胰岛素 D性激素18一根神经的构成是（ ）A由许多神经末梢集结在一起 B由神经元的许多突起集结在一起C一根神经纤维，外面包着结缔组织 D由许多神经纤维汇集成束，外面包着组织膜19注意观察身边学习成绩好的同学，他们一般都有“当天的功课当天清”的好习惯。其原因是（ ）A时间抓得紧，不浪费时间B有良好的作息制度C大脑皮层的各个部分得到交替活动和休息D及时强化新知识在大脑皮层中所形成的兴奋20飞机在起飞和降落时，由于气压变化大，乘务员有时要给乘客分发口
6、香糖并要求他们完成咀嚼动作。这样做的目的是为了（ ）A保护鼓膜 B防止打瞌睡 C帮助呼吸 D保持口腔卫生二、填空题1、下图是神经元的结构模式图，请据图回答问题（1）写出图中各部分结构的名称。_，_，_，_。（2）神经元与其他种类的细胞相比较，在结构上的显著特点是具有_。（3）神经元的功能是_。（4）神经纤维包括_（用图中标号表示）。（5）在图中标出神经冲动传递的方向。2、根据反射弧的模式图，分析回答下列问题。(1)当手偶然碰到了某种刺激（如火焰），手上皮肤里的 _受到刺激而产生神经冲动，神经冲动沿着 _传到脊髓里的 _，由此再发出神经冲动通过 _传达到手臂上的 _，引起肌肉收缩使手避开刺激。（
7、2）一个完整的反射活动，除了要有完整的五个部分外，还要有_ 。（3）人在睡梦中拍打蚊子，此反射活动经过的途径是_（用序号和箭头）；醒来后感到搔痒，此感觉是在_内产生的。（4）1 指_神经末梢，5 指_神经末梢和它所支配的_或腺体。3右图是人耳的结构图，请据图回答问题：（1）在听觉的形成过程中：外界声波经过 收集，再通过 传到 。（2）感受头部位置变化的结构是 和 。（3）对声波敏感的细胞在 内。（4）小儿咽喉感染易比成人引起中耳炎的原因，图中的 比成人相对地短、宽而且倾斜度小。（5）“挖耳屎”是不良的习惯，易将图中的 和 损伤（6）由听觉感受器产生的神经冲动是通过 传到 的相关区域形成听觉。（
8、7）听觉形成的正确过程是（ ）A声波2349位听神经听觉中枢 B声波2439位听神经听觉中枢C声波2348位听神经听觉中枢 D声波2347位听神经听觉中枢三、探究与创新已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质，某同学为探究生长激素的作用做了如下实验：取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组，分别放入三个饲养笼，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同量的生长激素，其他生长条件均一致；一段时间后，A组增重40%，B、C两组增重为25%，回答下列问题：（1） 组和B组结果比较，说明生长激素有的 作用。（2）C组结果和B组结果比较，能否说明生长激素没有任何生理作用？为什么？。（
9、3）若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复以上实验，则 组幼鼠会提前成熟。第六章 人体生命活动的调节参考答案一、选择题题号12345678910答案CDBCBBADCC题号11121314151617181920答案BDCCBBBDDA二、填空题1、（1）细胞核 细胞体 突起 神经末梢（2）突起（3）受到刺激后产生兴奋并传导兴奋（4） （5）2、（1）1感受器 2传人神经 3神经中枢 4传出神经 5效应器（2）刺激（3）12345（4）感觉 运动 肌肉 3、（1）1耳廓 2外耳道 3鼓膜 （2）7半规管 8前庭（3）9耳蜗（4）10咽鼓管（5）2外耳道 3鼓膜（6）听神经 大脑（7）A三、探究与创新（1）A 促进生长（2）不能 生长素被鼠的消化液消化了，其作用不能发挥出来（3）A、C 提示：甲状腺激素有促进生长发育的作用，与生长激素不同的是甲状腺激素服用后可被吸收到体内而起作用
