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1、富饶的西沙群岛授课老师:刘秀丽 学校:新合小学授课时数:第二课时一、教材分析富饶的西沙群岛是一篇语言优美，内容详实的课文。作者从海水、海底、海岛三个方面向我们展现了西沙群岛的美景。课文的主旨是要使学生了解西沙群岛是个风景优美，物产丰富的可爱的地方，要激发学生热爱祖国的思想感情。为了生动描述神秘的西沙，作者大量运用了书面语言，如：风景优美、物产丰富、交错、五光十色、绽开、蠕动、威武、千奇百怪、无所不有、庞大、成群结队、寸步难移、栖息等。这些文字不但给学生以美的享受，而且丰富了学生的语言。文中的语句形象，大量采用了比喻和拟人的修辞手法，以及总分或是总分总的写作方法。是刚学写作不久的小学生习作的典范
2、。二、教学方法学生对西沙群岛完全是一无所知的，基于这点，易于教师启发他们形象思维，激发他们的学习兴趣。指导学生浏览西沙群岛的图片，文字介绍，视频文件，帮助学生建构起对西沙群岛感知认识。教学此课时通过信息技术与语文教学的整合，让学生上网查询、浏览、筛选资料，激发学生学习此课的兴趣。资料可以说是图文并茂，激发了学生学习这篇课文的兴趣，又增加了学生的阅读量，还可以训练学生的阅读速度。精彩的画面，动感的影象，配以简明生动的文字说明，更是刺激了学生的视觉器官和听觉器官。促成学生学习动机的形成。让学生在老师的指导下自主学习自己感兴趣的内容，增强感性认识。通过与同学和教师的交流，加深对课文的理解，积累自己喜
3、欢的好词好句。利用多媒体教学辅助软件，培养学生的自学能力，引导学生在自主学习的过程中善于发现问题，敢于提出问题，更要通过各种方法和途径设法去解决问题 。在教学中，让学生根据给出的提示，来读课文，并及时积累，培养学生的自学能力。发挥多媒体的作用，使学生获得更多的教学信息，保持更长的记忆率和最佳的学习效果。促进学生的个性发展，为实现感性与理性的统一而努力。三、教学重点学习作者从海水、海底、海岛三个方面具体地描绘出风景优美，物产丰富的西沙群岛，是个可爱的地方。特别是海水和海底这两段，更为出彩。西沙群岛，对于大多数小学生而言，是陌生的。让学生上网查询、浏览，进行初步感知，增强感性认识。并借助多媒体辅助
4、教学软件解决学生字词的理解。课堂上，以学生自主学习、集体交流为主，教师进行及时的引导点拨。四、教学难点运用多媒体教学软件，让学生通过问题提示，理解课文内容，加以积累。学生在师生交互中，体会出西沙的优美的风景，丰富的物产，从而激发学生热爱祖国的情感。五、教学目标希望通过多媒体教学的辅助软件设计，使学生了解西沙群岛是个风景优美，物产丰富的可爱的地方。从而激发学生热爱祖国的大好河山的思想感情。使学生通过与同学的交互，与教师的交互，学习课文，了解课文从海水、海底、海岛三个方面来介绍西沙群岛是个风景优美，物产丰富的地方。能正确地朗读课文。在自主学习中，提高学生交互能力和协作的团队精神。六、教学准备多媒体
5、课件富饶的西沙群岛。七、教学过程（一）谈话引入在祖国的南海上，有一片岛屿，它像朵朵星莲，又像一颗颗珍珠浮在碧波之中。同学们，你们知道这么美的地方是哪里吗？这就是令人向往而又充满神秘色彩的西沙群岛。板书：西沙群岛那么，神秘的西沙群岛究竟什么样？（二）学生看资料，了解西沙群岛1、看西沙群岛的资料。（希望同学们能找到西沙的地理位置，欣赏西沙的美景。）2、让同学们读读课文的第一小节（自由读）。找出一句概括西沙群岛特点的句子，用直线画下。 3、作者用生动的文字，向我们小读者描述美丽富饶的西沙群岛；用形象的语言，揭开西沙神秘的面纱。（三）学习课文的第二至第五小节。1学生自由朗读课文。边读边思考：、想一想文
6、中是从哪几个方面介绍西沙群岛的？ 2学生自读，教师巡视。3指名回答。4结合学生的回答，板书：海面 海底 海岛 （四）交流学习所得，质疑讨论1、交流讨论。海面：1）描写海水颜色的词有（ ）。2）描写海水颜色多的词有（ ）。3）西沙群岛一带，海水是怎么样的？4）西沙群岛一带，海水五光十色，异常美丽。这是什么原因？海底：1）作者重点介绍了海底的什么物产？是抓住这一物产的什么特点来写的？2）西沙群岛的海底，有各种各样的鱼，多得数不清，所以人们说，（ ）。为什么这样说呢 ？ 海岛：1）你是怎么理解西沙群岛是“鸟的天下”？除了这种说法，我们还可以说西沙群岛是“鸟的（ ）”2）为什么说“西沙群岛也是鸟的天下
7、。”？教师小结：作者从西沙群岛的海水、海底、海岛三方面向我们小读者展现了西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。（五）、岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南大门。 因为西沙群岛在祖国的南端，是“海防前哨”，所以把它比做祖国的“南大门”。岛上的军民守卫着西沙群岛，不让敌人侵犯，保卫着祖国的安全。 1、 同学们，你们愿不愿意长大了为建设美丽富饶的西沙出一份力呢？2、小组合作，选择适合自己的方式表达你对西沙群岛的向往和热爱八、作业：1.有感情地朗读自己喜欢的语句，抄写文中优美的段落。2.选一处你最喜欢的西沙群岛的一角，把它介绍给大家。 九、板书设计风景优美：海水 五光十色 瑰丽无比 海岛：岛的天下海底：珊瑚、海参、大龙虾、鱼物产丰富18.富饶的西沙群岛
