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1、个人自我鉴定模板集合十篇 个人自我鉴定 篇1 三年的大专校园生活是我人生的一大转折点。我于202X年9月以优异的成绩考入衡阳财经工业学院。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于 对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我
2、由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。 学校的各种活动都热情的参加，在02X年至02X年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在0年月获校网页比赛三等奖。身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥20年暑假我以熟练的计算机技术应聘入衡阳联想电脑城实习。202年暑假我在广东花都手袋公司上班，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学
3、及老师的一致好评。 本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。 个人自我鉴定 篇 本人在广州市海珠儿童福利会幼儿园实习期间,担任班主任工作，能一忠诚党的教育事业,热爱幼儿教育工作,热爱幼儿，勇于创新,敢于改革，不断学习，在平凡而神圣的工作岗位上默默耕耘，努力成为一名优秀的幼儿教师。 （一)热爱本职工,工作勤恳。 本人自参加工作以来，能热爱工作，正如当初报考幼师专业初衷一样，始终抱着对幼教事业一颗赤诚的心。因此，工作起来特别带劲。勤恳、尽责、有上进心,不怕脏、不怕累。我
4、任教的是两岁多不够三岁的孩子,他们刚离开父母不久,有些不会自己吃饭，自己大小便,自己穿脱衣服等等。作为刚毕业的我，面对这些琐碎的事情，我却没有因为这些困难而退缩,而是虚心向有经验的保育员老师学习，学习如何照顾孩子的起居饮食等各生活环节。在不断的摸索中自己积累了一些经验和方法。除此，还利用下班，休息的时间加班加点布置课室环境及制作教具提供给幼儿使用。除此,自己还能遵守幼儿园的各项规章制度,服从安排,并与配班老师团结协作,共同解决困难,与幼儿园各部门人员也能团结一致。(二）热爱孩子，为家长服务。 有爱孩子的心,是幼儿教育的前提,不爱孩子根本谈不上进行教育，只有将无尽的爱给孩子才能搞好幼儿教育。我非
5、常热爱孩子,自从在幼儿园工作后,我明白到爱孩子不光是和孩子玩玩,教唱几首歌,讲几个故事，画几幅画,跳几个舞，虽然这些是必不可少，但更重要的是能让孩子快快乐乐、健健康康地度过幼儿园的生活。幼儿园不同小学、中学、大学,不着重知识传授的多少，而是重视培养孩子学习知识的兴趣,解决问题的能力,生存适应的能力,这就是所谓的素质教育。 我对我所任教的孩子没有偏爱,每天孩子回到幼儿园，我都会和每一位孩子作亲切的接触,或摸摸头、或拉拉手、或谈几句、或抱一抱,而且我觉得在与孩子交往中是最纯朴,最舒服的事情。孩子若是喜欢你，表现出来非常直接、简单，他们不会隐藏。他们会过来抱着你的腰，和你说话，会在拉圆圈时争着和你拉
6、手。当你对其错误行为表示指责时,他可能会不高兴或哭，但当你对他说原谅他时，他又会高兴起来或又能依偎在你身旁撒娇。所以，每一位孩子都非常喜欢我，不管是过分顽皮的或个人卫生习惯不太好的,或是娇横或是孤僻,面对不同个性的孩子,我都不离不弃，成为他们的朋友、导师，使其逐渐转变。记得郭衡伟小朋友，他是个非常可爱的孩子,活泼好动,也颇顽皮,而且也挺教人伤脑筋的，经常闯祸。有一次,他把一个小朋友撞伤了，虽然他不是故意的，但那个小朋友确实伤得不轻。当时我本想狠狠批评他一顿。但是，我又想到这样不但会吓倒他,而且这个时候批评他也于事无补了。我于是平下心来，把伤手的孩子疗理完 ，与他静下来谈了不短的时间。并与其家长
7、交换了意见。自这件事以后，我觉得他转变了，做事不再莽莽撞撞,我真为他高兴。另外,还有一个叫朱曜奇的小朋友,他能力较弱，因此，他很不爱跟别人交往，做事无信心。一般来说,针对这类特殊的孩子，可能会特殊对待,比其他小朋友要求要低一些,但我没有这样做。我向他提出与其他小朋友一样的要求,例如,做值日生,分饭菜，我同样要他和其他小朋友一起完成,不因为他能力低而降低要求。看见他第一次拿着饭菜,有点颤抖。真是有点不忍心,但见到他顺利地把饭菜放在桌上,露出高兴的神情又觉得这样做是对的。使孩子知道自己也能和别人一样完成任务,自然自信心得到增强。 (三）认真钻研,敢于尝试,不断提高业务水平自己能刻苦钻研，不断增强理
8、论水平的同时,不断以理论指导实践,在实践中不断总结经验。平时 能多看有关幼儿教育的书刊,收集有用的东西作为自己宝贵借鉴及从别人的优点里吸取经验，取别人之长补自己之短，并大胆尝试,勇于承担公开任务。我常常对自己说,敢于试有成功的机会,不去试那么成功与失败都不属于你。 (四）解放思想，勇于创新 我们已经踏入二十一世纪，新纪元,我们的孩子将是创新的一代，那么对培养这群孩子的教师来说更应是创新型的教师。我努力解放思想,接受外园、外省、外国一些新的教育教学方法,打破传统,把教学观念转变更新，努力营造一个更适合我们孩子的新的教学环境和新的教育教学体系,更适合的教学模式等 。 以上是本人从事幼儿教育工作以来
9、的一些心得和成果，我会在今后的日子里继续发扬我的长处,努力工作,不断创新，继续全身心投入到幼儿教育工作中去。 个人自我鉴定篇3 军训开始后才发现,其实军训并非如师兄师姐们所说那么轻松或无聊,虽然没有像初中、高中军训时那样站在烈日下曝晒,没有那么大的训练量,虽然练习的动作都很简单，但要让那么多人行动要像一个人一样的确定是件不易的事。一天军训下来，还是挺累的,特别是夏日炎炎，太阳好像要用全部的光和热融化这个世界,整个场地好像一个蒸笼,我们在这样的环境下纹丝不动站军姿，不厌其烦练枯燥而烦琐的动作,汗水像决堤的洪流，顺势直下,怎一个“挥汗如雨”了得!我们的衣服湿了又干，干了又湿，留下一圈又一圈的痕迹。
10、汗水沿着脸颊一滴又一滴地滑下,热气充斥着我们的鼻翼。军姿已站了三十分钟了吧,脖子好酸，脚的刺痛感越来越清晰，教官说还有60秒，可是我数了好几次0了,为什么还不到时间，似乎一秒就有一个世纪那么长但是值得欣慰的是，每一天站军姿都可以感觉到自己的进步,似乎可以坚持更长了尽管有点辛苦有点枯燥有点累有点烦，但每天还是过得挺开心的。在训练过程中,总有同学闹笑话，大家笑成一团。一到休息时间,同学们一起聊天、开玩笑、唱歌,或者教官跟我们谈起他的军营生活,这些都是我们的快乐时光。其实，我们的教官人很幽默,他不仅讲笑话给我们听，玩脑筋急转弯，而且还教我们唱歌,这使军训生活变得丰富精彩。教官不会那他的身份压我们，感
11、觉还是挺可亲可爱可敬的!教官身上的好奇心、好学心也是值得我们学习的，总会好奇的摆弄单反相机,这些时候总会觉得他离我们很近，感觉不到一点架子。很庆幸也很感谢，谭教官挑了我们这个连并带领我们一起渡过15天的军训,谢谢! 个人自我鉴定篇4 回顾本人在x中学从XX年5月8号开始至6月12号结束,为期一个多月的实习。在实习期间,深受学校领导的照顾和关怀,并在指导老师的带领下，认真负责,做好各项教学工作，完成任务要求，做一名合格的人民教师。 在这期间,这一个月来,我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过，走过令我难忘的实习。我在工作中,坚持努
12、力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训,继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 这次实习令我感受颇多,一方面由于信息技术课在现在还是新开课程，并没有很多的教学案例可以借鉴。唯有教师自己深入地钻研教材，研究教法,认真地备好课,以达到
13、上课时让学生学会并掌握到正确的方法为止。在我第一次实际深入到课堂上时,有很多是在师范学校没学到的，没遇到过的难题,尤其是信息技术这一门新兴的课程，因为信息技术课与别的传统学科并不一样，它注重的是学生的实际操作和自主学习动手能力，学生通常在接触到新鲜事物时有很大的好奇心和兴趣，特别是对于电脑这日趋重要的工具。这时，教师就要善于抓住学生的好奇心理,从中培养学生学习的兴趣和动力。古人云:知之者，不如好之者，好知者不如乐知者。当然，信息技术课更注意的是让学生实际的上机操作摸索，在课程的时间安排上，上机课要是上理论课的2倍。上机时间当然也不是随学生自己盲无目的在操作。在开始，教师得亲自演示操作过程，通过
14、教学软件广播,让学生参考操作方法,同样因为在操作过程中,可达到目的的方法是有许多种的,教师就不可拘束于一种方法的教学,更要引导学生发现别的方法来实现结果，培养学生自主学习，动手探究的能力,教师不时地加予鼓励,增强学生的自信心和对电脑产生更浓重的兴趣，也和学生们产生了浓厚的师生情怀。 这就是我在这段实习期间的上点深切体会,这段时间的经历对于我们将来的工作是有着很重要的作用和启示,毕竟这是从一名师范生转化为一名教师不可少的过程。 在此也衷心感谢实习学校领导和指导老师对我的照顾和指导,以一颗真诚的心、朴实的情,以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。 个人自我鉴定篇5 培训期间
15、,本人遵守班级的管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。在思想上,有很强的学习欲望、上进心和责任心,有通过学习提高自身素质的愿望,有进行批评与自我批评的勇气。在学习上，能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记，能及时完成老师布置的作业，能每天进行自觉的学习反思，能利用一切机会主动向老师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合，能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料，希望通过努力提高自己的科学文化素养。在工作上，认真负责，有较好的组织能力,在担任科学班班长期间，工作塌实,任劳任怨，责任心强，多次协助班主任完成各种班级工作。在生活上，过的充实而有
16、条理,具有良好的生活习惯、严谨的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人，能与同学们和睦相处。不足之处就是人际交往能力较差，除了工作，平时与同学们的交往很少。一起学习了两个月，依然有些同学不是很熟悉,有些人的外藐与姓名还会对不上号。 在今后的工作与学习生活中，我一定会不断的去完善自己,会针对发现的问题有的放矢，会去多多锤炼自己,会去逐步提高自己的教学理论水平、课堂教学水平、学校管理能力和人际交往能力,争取使自己成为一名优秀的人民教师。 个人自我鉴定 篇 经历了2年的质检工作,作为一名质检员的我，为使自己成长的更快,工作中得到更大提高，做了如下的质检员工作总结：时光飞逝,不知不觉中202年已到了年底，自进公司至今，本人一直担任质检员的工作。虽然性格偏内向,但是能将领导布置的任务独立、有条不紊的
