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1、社会主义核心价值观工作总结范文2024-2024年度(精选5篇) 社会主义核心价值观工作总结1 根据组织安排，我与20XX年12月至20XX年12月，在XX县XX乡进行了为期两年的挂职锻炼，任副乡长。两年来，在乡党委、政府的正确领导下，在班子成员的热情帮助和机关干部的密切配合下，自己始终珍惜机遇，认真学习，积极调研，主动参与，深入思考，得到了较为全面的学习锻炼，在思想政治素质、思维、基层工作经验，工作能力等方面都有了不同程度的提高。 一、注重理论知识学习，不断提高思想政治素质 坚持以 “三个代表”重要思想，科学发展观以及构建社会主义和谐社会理论为指导，认真学习十八大会议精神，深入理解中央新疆工
2、作座谈会和自治区第八次党代会会议精神。坚持集中学习与自主学习相结合，不断提高个人修养，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，积极参加“三会一课”，努力工作，争做表率，通过多种形式认真开展好创先争优活动，不断提高思想政治素质，用实际行动切实践行党员义务。 二、加强业务知识学习，切实履行工作职责 古云：“学愈博则思愈远，思之困则学必勤”，从部门到乡镇，由过去的一名业务干部到乡镇领导干部，面对新的工作环境和工作角色的转变，我深刻的认识到只有加强学习，不断给自己“充电”，才能更好更快的融入的新的工作岗位之中。所以，无论工作多忙，任务多重，我总是挤出时间认真学习。学习各项惠农政策，做到不懂就问，坚持在学
3、中干，在干中学，尽快的熟悉了乡 镇工作的基本方法和工作程序，了解了一定的农村各项惠农政策业务知识，为搞好乡镇工作奠定了良好的基础。作为挂职干部，在各项工作中我始终用最严格的标准要求自己，带头认真遵守乡里的各项规章制度，认真认真履行工作职责，加强对分管部门的工作指导和分工协作力度。办事时做到公正、公平、合理，一心为公、廉洁自律、尽职尽责、忠于职守。全心为大家着想，不讲享受，更不讲攀比，于此同时，从不将自己的意见强加与别人身上，凡事三思而后行，带头做出表率。我认真参加乡里召开的各类会议，对乡党委、政府安排给我的工作都及时处理并认真落实，对分管的工作都能严格把关。 三、充分发挥个人能力，努力完成各项
4、工作 根据乡党委的分工，我协助分管乡党政办、机要、保密、宣传和精神文明等工作，并完成乡主要领导交办的其他工作。工作中，我摆正位臵，立足本职，扎实工作，各项工作都取得了一定的成绩。 1、 办公室工作：办公室的主要工作任务是参与政务，管理事物、搞好服务，日常工作繁杂，琐碎，任何一个细小的失误都可能造成不可估量的后果，所以在日常的工作中我要求办公室严格按制度办事，按程序办事，按规定办事，保证了办公室正常、有序、高效运转。办文办会方面：严格遵守公务员处理办法的有关规定，规范办事程序，提高文稿质量，提高工作效率，并规定了专人负责印信管理和传真收发工作。同时，精心筹备了乡经济工作会议，人大会议、七一表彰会
5、议、“解放思想谋发展，增收致富奔小康”动员会议等。会务安排、会议材料准备、会场布臵等都基本上做到了严谨有序，周到细致。得到了乡党政主要领导的认可。接待来客基本做到了热情周到、有礼、有节;接待群众来访时以一张笑脸相迎，一杯热茶相待，做到了有问必答，件件有登记，事事有回音，受到各族群众的好评。进一步加强与县有关单位的联系沟通，加强与兄弟单位的联系沟通，不断学习先进经验。同时，加强了部门之间的联系沟通，促使各项工作保持步调一致。 2、 机要保密工作：认真开展保密检查工作，加强了保密教育，筑牢思想防线。规范保密文件管理，所用密级文件由专人管理，并进行详细登记。强化计算机信息系统安全保密管理，做到涉密用
6、机不上网，上网用机不涉密。完善制度抓好落实，调整充实保密工作领导小组，使保密工作时时、处处、事事有人抓、有人管，形成齐抓共管的良好局面。两年来无泄密、窃密事件发生。 3、 宣传思想和精神文明工作：一是为做好我乡内外宣传工作，制定了内外宣传报道奖惩办法，加大奖惩力度。二是强化理论学习，制定学习计划，按照“五有”要求，认真抓好中心组和干部职工的政治理论学习，并纳入干部绩效考核中，有效地提高了班子成员和干部职工的理论水平和业务素质;三是深入扎实开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”、“民族团结教育月”“学雷锋”等主题教育活动。四是扎实开展文明单位、文明村创建和“十星级文明户”评选活动。 4、 其它工作：
7、 四、挂职工作的几点体会： 一要摆正位臵，理顺关系。充分认识到挂职干部的地位、任务和职责是搞好工作的前提。到乡镇工作，个人不应有外来客的思想和临时观点，要以主人翁的态度发挥主观能动性，明确自己的目标和指导思想，在乡镇里充分发挥自己的作用。 二要深入实际，调查研究。虚心向乡镇里的同志学习，正确处理各方面的关系是完成工作任务的保证。虚心向乡镇的领导和同事学习，了解别人，同时也使别人了解自己;尊重别人，同时也能得到别人尊重。 三要多办实事、少讲空话。不讲条件、多做贡献是对挂职干部的要求，从思想上、行动上都力求做到不讲空话，多做实事，不讲条件，多做贡献，努力把自己融入乡镇这个大家庭中去。 四要转变作风
8、、增强服务意识。到乡镇工作后，我充分体验了基层工作的辛苦。深深感受到转变工作作风、转变机关职能、为基层服务的必要性，今后一定要从自身做起，切实转变工作作风、增强为基层服务的意识。 总之，挂职锻炼至今虽然只有两年的时间，但是收获很大，不仅丰富了阅历，开阔了视野，更重要的是增强了大局意识、服务意识，且在思想政治素质、组织协调能力、宏观思维能力、处理复杂问题能力等方面都有了一定的提高。成绩的取得离不开领导们的赏识和关心，离不开同志们的支持和帮助，在今后的工作中我将一如既往地严格要求自己，不断加强学习，努力提高综合素质，立足岗位，多做贡献，树立好挂职干部形象，不辜负组织对自己的关心和培养。 社会主义核
9、心价值观工作总结2 20_年以来，县人力社保局认真贯彻落实县委、县政府乡村振兴战略的部署要求，切实发挥人力社保职能助力乡村振兴，通过就业惠民、社保安民、创业富村帮助农民增收创富。现将工作总结如下。 (一)开展就业惠村行动，借力三大平台促进就业助推“乡村振兴”。一是积极搭建人力资源交流平台，发挥桥梁纽带作用。三是发挥基层服务平台作用，加强基层平台人员业务能力，促进充分就业。加大就业托底帮扶机制建设，积极开发村(社区)公益性岗位，大力开发便民服务、治安、保洁、治水、保绿等村级非全日制公益性岗位，吸纳就业困难人员和低收入农户就近就地就业。 (二)开展创业富村行动，实施“雁归”返乡创业引领计划。着力推
10、进高校毕业生、退役士兵、返乡农民工等各类人员到农村创业并带动就业。积极推进创业优惠政策落地，加快创业平台建设，深入开展农村电商精准服务活动。 (三)开展工匠兴村行动，大力培养技能人才。打造“乡土人才”培训培育机制。结合乡村特色产业和多元化经济发展实际，开发乡村振兴的创业培训项目和专项职业能力项目。继续深入实施培训“百千万”计划，充分发挥培训带动创业带动就业作用。加强劳务品牌建设，挖掘乡土人才，选拔培养一批技能精湛、素质优秀的“乡村工匠”，为高质量实施乡村振兴战略提供有力人才支撑。 (四)开展社保安民行动，积极落实社会保险扶贫政策。强化部门联动机制，简化参保手续。加强困难群体信息数据共享和比对工
11、作，精确掌握本地区符合参保条件、应代缴的困难群体人数和人员名单，建立工作台账实施动态管理，确保征缴政策落实到位、到人，免除特困人员跑腿的麻烦。规范农民工参加工伤保险，保障农民工工伤待遇。进一步精简流程，统一办理参保和缴费登记手续。 社会主义核心价值观工作总结3 我校在弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观工作中，树立“以学生发展为本，以未来需要育人”的正确理念，以建设社会主义核心价值观为根本，以基础道德教育为突破口。将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，规范学生文明礼仪习惯，突出主题教育活动，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主
12、义核心价值观，并付之于行动。现将具体活动开展情况总结如下： 一、提高宣传力度，营造社会主义核心价值观建设氛围。 1、做好宣传，认知社会主义核心价值观。 一是在校内在校园显示精美的“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字“社会主义核心价值观”基本内容的宣传横副，让全体师生熟知于心；二是各个班把“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字“社会主义核心价值观”书写在班级的最显眼处等形式向小学生宣传，并安排主题班会组织学生学习和记熟社会主义核心价值观的内容，让社会主义核心价值观基本内容入脑入心；通过不同形式的宣传，营造了
13、良好的育人氛围。 2、加强教师师德、师风建设，积极开展全民修身行动。 开展了主题为“立德修身，大道树人”、“教好书，育好人，为好师”等学习活动，让全体师生做中山精神的传承者；怀自律之心，做文明新风的践行者；行务实之举，做幸福家园的建设者。 二、重视培育价值观，行为规范抓养成。 我校以践行和培育社会主义核心价值观工作为契机，将学生行为习惯养成教育作为学校德育工作的重点，引导学生自觉养成良好的行为习惯。 1、抓礼仪，强规范，促文明 继续深入贯彻小学生日常行业规范，开展新时期下的德育工作的新内容的教育，从一点一滴的小事做起，提高文明素质。让学生懂得“习惯就是素质”、“好习惯成就未来”的道理，自觉践行
14、文明、倡导文明，使懂礼貌、知礼仪、重礼节、讲道德蔚然成风， 2、发挥少先队大队部主阵地作用 少先队大队部每天对学生仪表、到校、卫生、纪律等情况进行检查，并详细记载，每周一评，把文明班评比工作抓实抓细，激发了学生关心班级，热爱集体的思想。 3、开展好丰富多彩主题班会活动。为了让学生在活动和参与中得到教育，规范学生的日常行为，养成热爱校园的文明习惯，树立学生正确的价值观、人生观、荣辱观。大队部先后开展了“交通安全伴我行”、“珍爱生命安全第一”、“中国梦我的梦”、“安全教育和学生校外行为规范”、“爱家、爱校、爱班级”主题教育活动中队主题活动。通过学习文明礼仪、讲文明故事、制作文明卡片等活动鼓励学生做
15、一个讲文明，懂礼仪的好孩子。 4、立标兵，树榜样促文明。我校认真组织开展学生的各项评优评选活动，树立榜样，激励学生。如我校开展“每月一星”的评选，还有通过“美德少年”的评选表彰活动，树立未成年人身边的典型形象，把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的城市品格融入学生的血液之中，倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，用先进人物的事迹感动学生，用身边的榜样打动学生，引导学生从小事做起，从自我做起，用行动关爱社会，校园，他人，做一个有道德的人。 三、依托校园主题教育活动，提升德育实效 我校在践行和培育社会主义核心价值观工作中立足主题教育活动，构筑全校学生强大的精神支柱。 1、开展中国梦专项主题教育，促进学生良好品行的养成。为了引导学生积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习践行社会主义核心价值体系，我校组织全校学生深入开展一系列的爱国活动。结合国庆节的契机，开展“向国旗敬礼
