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1、GD-Tec-6361 需求分析说明书XX小学教师培训系统需求分析说明书上海鼎创信息科技有限公司落款单位：上海鼎创信息科技有限公司落款日期：二一二年四月最近更新时间：7/31/2012最近更新者：*落款日期：二一二年四月目录1.功能概述22.模块设计22.1.模块框架设计22.2.模块功能概述32.3.角色权限列表43.性能要求64.详细功能说明64.1.系统前台64.1.1.培训平台首页（普通教师、总管理员、评定人）64.1.2.培训平台首页（主题管理员）74.1.3.培训主题页面（普通教师、总管理员）84.1.4.培训主题页面（主题管理员）114.1.5.培训主题页面（评定人）134.1.
2、6.资源列表（普通教师）144.1.7.资源列表（主题管理员）154.1.8.学员排行164.2.管理后台174.2.1.评分规则设定174.2.2.主题管理（总管理员）174.2.3.任务管理184.2.4.设置评定人（主题管理员）204.2.5.汇总统计（总管理员、主题管理员）211. 功能概述本系统的开发将满足浦东周浦小学教师培训的需求，其流程示意图如下所示：2. 模块设计2.1. 模块框架设计周浦小学教师培训系统将包含以下模块，其框架示意图如下所示：2.2. 模块功能概述教师信息管理： 总管理员导入导出教师资料，其基本流程为：总管理员从基础平台导入教师资料到教师培训平台，在导入教师资料
3、后，总管理员可为每名教师关联师训号。总管理员还可设定教师更改自己个人信息的时段，设定完毕后教师只能在规定时段内修改自己个人信息。评分规则设定：管理员设定评分规则，评价得分按照评分规则产生。主题管理：实现总管理员开设主题，设定主题管理员，设置主题培训时段等功能。新增主题时需要设置开始和结束的时段，主题培训时段结束以后的各种活动不予评分。主题培训时段的设置首先需要确定学期或学年，然后还要有时间段的设定，要细化到某个学期的某段时间。任务管理：实现主题管理员的任务管理操作。需要为主题管理员所管理的主题设置任务，并选择需要完成任务的教师。管理员需要为本主题分配评定者，评定者负责对本主题内的作业评分。观课
4、评课的任务可引用研修平台的相关数据。培训平台首页：普通教师查看培训主题和培训任务的页面。左边栏列出自己的作业完成情况，资源和涉及到学习者个人的小统计。右边一栏列出自己需要参与学习的主题以及分配的任务，点击相应主题查看目前该主题的详细情况。普通教师也可以点击“修改个人资料”在允许时段内修改个人信息 。培训主题：用于查看某一个培训主题下的所有活动。主题由总管理员确定并指定好主题的管理员，该主题的学习者可以在主题下跟帖学习、提供资源以及上传学习作业。总管理员和主题管理员在查看学习者的跟帖时，可以筛选出某个学习者的跟帖单独显示，可以按照跟帖的发表时间选择顺序或逆序排序。管理者可以对学员的跟帖、作业、资
5、源上传等加为精品。评定者在培训主题中可以对每个学员的作业和跟帖进行评分。学员之间上传的作业可以相互评价和打分。个人有权管理自己的跟帖和上传作业、资源，允许删除和编辑。但删除和编辑以后，不影响管理者的灌水、剔除以及标记警醒等操作记录。统计汇总：统计汇总本系统中学习数据：精品、发帖讨论、上传作业、警示提醒等；并汇总评定数据，得出总评成绩。2.3. 角色权限列表角色模块（页面）功能点详细功能普通教师首页（前台，高使用频度，多用户使用）搜索可搜索资源、帖子进入主题培训点击右侧列表中的主题名称进入主题培训页面查看“我的作业”列表左边栏显示，点击“更多”可查看详细列表查看“资源列表”左边栏显示，点击“更多
6、”可查看详细列表查看“我的统计”左边栏显示，点击“更多”可查看详细列表查看“我的排名”左边栏显示，点击“更多”可查看详细列表培训主题（前台，高使用频度，多用户使用）搜索可搜索资源、帖子查看“我的作业”列表左边栏显示，点击“更多”可查看详细列表查看“资源列表”左边栏显示，点击“更多”可查看详细列表查看“我的统计”左边栏显示，点击“更多”可查看详细列表查看“我的排名”左边栏显示，点击“更多”可查看详细列表切换任务点击任务标签，显示相应任务的详细情况，包括任务介绍、学习资源和要提交的作业。上传学习资料点击上传补充学习资料，主题管理员审核后可作为资源。上传学习资料的同时在讨论板发出一条帖子。上传作业点
7、击上传作业，上传同时在讨论板发一条帖子发帖回帖、编辑、删除互评作业评分可用类似淘宝评价的方式给星级切换查看作者范围切换查看全部作业帖子和只查看某个作者的帖子发帖按条件排序最热贴，最新贴和精华帖主题管理员首页（前台，高使用频度，多用户使用）与普通教师相同培训主题（前台，高使用频度，多用户使用）与普通教师相同管理帖子将帖子设为精华帖，删除帖子；对于发帖相关的教师行为管理进行评定。任务管理设置任务设置任务的名称、内容、所需资源和要完成的作业设置评定者设置有评定作业权限的评定者，评定者不固定，普通老师不知道评定者是哪位老师。统计分析汇总评定数据查看主题的评定数据汇总资料数据维护员首页（前台，高使用频度
8、，多用户使用）与普通教师相同培训主题（前台，高使用频度，多用户使用）与普通教师分数设定规则设置分数设定规则设置分数评定规则，用于系统根据预设标准进行评分主题管理开设主题设置主题管理员设置主题培训时段设置主题的培训时段，在培训时段内的回帖才会被评分。教师信息管理导入教师信息导入基础平台教师数据关联师训号每名教师的教师信息关联唯一的师训号设置普通教师个人资料修改时段设定允许教师修改自己个人资料的时段，在这个时段之外不允许修改统计分析汇总评定数据查看所有的评定数据汇总资料评定者首页（前台，高使用频度，多用户使用）与普通教师相同培训主题（前台，高使用频度，多用户使用）与普通教师相同作业评定评定者对作业
9、进行打分，可用类似淘宝评价的方式给星级，评定者打分权重较高3. 性能要求（描述各模块使用的频率、并发的用户数和一些特殊的性能要求）4. 详细功能说明4.1. 系统前台4.1.1. 培训平台首页（普通教师、总管理员、评定人）普通教师、总管理员和评定人进入培训平台以后首先看到的是所有培训主题的列表，界面如下图所示：页面工具条上放置搜索栏，用于关键词搜索。左边栏提供管理后台入口，同时显示“我的作业”、“资源列表”、“我的统计”和“学员排名”。右侧主体部分是所有培训主题的列表集合，点击主题名称可进入单一培训主题。4.1.2. 培训平台首页（主题管理员）主题管理员进入培训平台以后首先看到的是所有培训主题
10、的列表，界面如下图所示：主题管理员的界面比普通教师多一个“设置任务”按钮，点击后可进入后台“任务管理”模块。4.1.3. 培训主题页面（普通教师、总管理员）培训主题界面用于整个培训过程的展示和交互，普通教师和总管理员的培训主题界面如下图所示：工具条和左侧边栏与首页相同。右侧主体分上下两部分，上部显示培训任务，下部是讨论板。培训任务部分通过标签切换显示，“学习资料”位置有按钮用于补充资源，“作业”位置有按钮用于上传作业，上传的资源和作业同时显示在下边的讨论板里。讨论板部分可按最新与最早排序，并可单独显示精华帖。普通教师在讨论板中可以使用“回复”、 “互评”、“编辑”等功能，对自己发的帖子可以“回
11、复”、“编辑”和“删除”，对其他人发的帖子可以“回复”和“互评”。可以通过点击“只看该作者”和“只看作业”选择查看的帖子内容。上传资源的界面如下图所示：支持文档、图片、视频和链接等类型的资源发布。上传作业的界面如下图所示：支持文档、图片、视频和链接等类型的资源发布。教师之间的互评操作有以下界面：评分采取类似淘宝评星的方式，可写评分理由。4.1.4. 培训主题页面（主题管理员）培训主题界面用于整个培训过程的展示和交互，主题管理员的培训主题界面如下图所示： 主题管理员的界面比普通教师在每个帖子下多了“管理”按钮，其中包括“灌水”、“剔除”、“精华”、“标记警醒”和“设为资源”的选项。4.1.5.
12、培训主题页面（评定人）培训主题界面用于整个培训过程的展示和交互，评定人的培训主题界面如下图所示： 评定人页面比普通教师多出一个“评定”，点击后可评分。4.1.6. 资源列表（普通教师）资源列表界面用于展示资源，普通教师的资源列表界面如下图所示： 资源列表中显示的是站内所有资源，有“资源名称”、“所属主题”、“上传人”和“上传时间”字段。4.1.7. 资源列表（主题管理员）资源列表界面用于展示资源，主题管理员的资源列表界面如下图所示： 主题管理员的页面比普通教师多“状态”和“操作”两个字段。主题管理员可以决定上传的资源是否显示，并且可以编辑和删除资源。4.1.8. 学员排行学员排行界面用于显示排
13、名情况，学员排行界面如下图所示： 需要显示“排名”、“姓名”和“总评成绩”三个字段的信息。4.2. 管理后台4.2.1. 评分规则设定本模块用于设定评分规则，其页面的形式如下示意： 评分规则中其他项不可变更，只可修改各项的分值。这里的评分规则主要是系统自动评分以及主题管理员的管理给分，这部分得分的比重是总得分的30%。另外教师互评的得分占总得分的20%，评定人的评分占总评分的50%。4.2.2. 主题管理（总管理员）实现总管理员开设主题，设定主题管理员，设置主题培训时段等功能，如图所示：新增主题时需要设置开始和结束的时段，主题培训时段结束以后的各种活动不予评分。主题培训时段的设置首先需要确定学
14、期或学年，然后还要有时间段的设定，要细化到某个学期的某段时间。可以从系统的教师列表里选择某一人或多人作为一个主题的管理员。4.2.3. 任务管理主题管理员通过任务管理设置主题培训任务，如图所示：实现主题管理员的任务管理操作。需要为主题管理员所管理的主题设置任务，并选择需要完成任务的教师。管理员需要为本主题分配评定者，评定者负责对本主题内的作业评分。观课评课的任务可引用研修平台的相关数据。添加任务时需要设置以下字段：任务介绍学习资源：上传资源并介绍，界面如下：布置作业：布置作业并介绍，界面如下：4.2.4. 设置评定人（主题管理员）主题管理员在任务管理中设置评定人，界面如下图所示： 从教师列表中选择某人或某几人作为评定人。4.2.5. 汇总统计（总管理员、主题管理员）统计汇总本系统中学习数据：精品、发帖讨论、上传作业、警示提醒等；并汇总评定数据，得出总评成绩。上海鼎创信息科技有限公司网址: http:/ 传真: 86-21-51551978 第 1 页共 22 页
