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2、动，想想自己的计划，让人听听 他们的爱好习惯。2.总结，发奖品。第四次活动计划.游戏内容：故事接龙1 .会话主题：healthandfood.活动过程：Parti本活动主要是训练学生的思维逻辑结构能力、 想象能力。A：先解释此活动的规那么.先由组织者讲出故事的开头第一句，即提示。1 .学生根据开头，依顺序一个接一个地按自己的 想象将故事情节补充完整。B：游戏开始后组织者要从旁给予帮助，如一些 相关的词汇。Part2以“foodandhealth”为主题谈论饮食健康，多吃什 么，少吃什么，早餐的重要性，尽量不冷饮等。第五次活动计划.游戏内容：“Addon”范文.会话主题：看图说话1 .活动过程：
3、Part1游戏是训练学生英语描述能力与及短期记忆， 将学生分成假设干组，以比赛的形式进行，展示图片， 要求学生根据图片内容描述，每说出一个完整句子可 得一分，接下来必须在原句子的基础上添加新的内容, 以抢答形式进行。例如：A:Iseealivingroom.B:Iseealivingroomandabeautifulbox.c:D:让学生根据图片说一段话，先个人演练，再选 代表进行比赛，图片大意如下：Aboyisn tfeelingwellanddoesn第六次活动计划1.游戏内容：朗读2. 会话主题：differentweatherindifferentseasons3.活动过程:Parti
4、范文以比赛形式竞出朗读好手，然后组织者朗读句子， 参加的学生个人轮流跟读，谁模仿得最相似就胜出。Part2要求学生说出一年四季的天气特点以及他们对 一年四季的喜好。第七次活动计划.游戏内容：sexplaining1 .活动过程：将学生分成三组，每组选三个成员上台释词，其 余组员猜词，猜中一词得一分，分数最多的一组胜出。 另外释词能让组员猜中词数最多的个人奖前三名，即 个人优胜奖。释词的个人可任意选择一组词A组：teacher, farmer, sister, friend, lady, boy, driver, c lassroom, cook, nurse, tourist, scienti
5、st, daughter ,policeman, player, journalist, seller, shopkeeper,engineer, Chinese.tiger, monkey, rabbit, elephant, panda, snake, dolph in, duck, chicken, fish, horse, cat, dog, cow, sheep, b ear, shark, bird, deer, fox范文 football, match, fishing, boating, picnic, skating, volleyball, climbing, singi
6、ng, trip, dancing, swimm ing, party, reading, hiking, travel, walk, talking, r tinning, morningexerciseB组：Sunday, moment, June, spring, week, quarter, date, no on, year, Tuesday, lunch, day, September, holiday, wi nter,birthday, evening, weekend, minute, midnightinteresting, afraid, cold, happy, sic
7、k, terrible,co ol, angry, tired, free, sad, strange, hungry, poor, so rry,different, serious, hot, lucky, safepencil, blackboard, radio, paper, clock, picture, dictionary, eraser, book, desk, ruler, light, exercise book,schoolbag, playground, trees, office, bell , computerc组：cinema, school, theatre,
8、 factory, church, zoo,shop,范文market, library, hotel, playground, kitchen, restau rant, toilet, hospital, station, cafe, bank, museumTV, desk, radio, chair, light, cupboard,fridge,spoon, computer, telephone, cup, chopsticks, bed, basket , knife, plate, washing- machine, toy, brush, bikejump, sing, ea
9、t, drive, hear, swim, draw, sit, drink, s leep, smell, knock, laugh, cut, read, cry, buy, run, fly六、指导教师与学生七：补充说明各位教师：本学期我系将开展系列的英语角活动，为了带 动学生较好的参与，营造良好的学英语的气氛，为学 生的第二课堂建设服务，我们需要各位教师能积极的 加入到英语角活动中。本活动两周一次，每双周周四下午14:00-16:00 在图书馆四楼廊吧进行。敬请各位老师根据以下排表 安排按时参加英语角活动，指导学生练习英语口语。 在去之前，请各位老师根据话题适当的准备一下。谢谢大家合作
10、!范文范文四活动主题：疯狂英语角，欢乐齐提供活动目的：本次特殊英语角目的在于营造良好 的英语学习气氛，增加同学们学习英语的的兴趣，引 导同学们在第二课堂进一步提高英语口语水平，同时 扩大英语角活动在全校范围的影响，吸引更多的同学 参与到英语角活动中来。活动时间：xxxx 年 3 月 14日活动地点：B区共青团广场参与对象：福建师范大学全体在校学生、大外部老师主办单位：校学生会学习部承办单位：化学与材料科学院学习部公共管理学院学习部具体流程：前期准备1 .与化材院和公管院学习部负责人开会讨论活动 具体事宜。2 .由两个承办学院各自制作大张手绘或彩喷的英范文 语角宣传海报一张。海报内容包括：本期英
11、语角主题、 外教资料、时间、地点、主办单位、承办单位。3 .由承办学院各自负责设计、制作小张宣传单各60张。小张宣传单的内容包括：本期英语角主题、时 间、地点、主办单位、承办单位。周一前将传单完成， 并将电子版发至校学习部负责人XX邮箱中。确定无误 后打樱4 .承办学院须在周二中午前将制作完成的小张宣 传单交给校学习部相关负责人，该负责人联系学校各 学院学习部部长，让他们派有关人员于周二下午某一 时段到某楼领取宣传单，并在周三之前应将宣传单贴 到各自学院的宣传栏上进行宣传，保证各楼道都有。5 .承办单位须在周二中午之前将大张宣传海报制 作完毕，并联系校学习部相关负责人，由校学习部提 供展板和胶
12、纸，共同将其张贴到展板上，贴完后由校 学习部两名男生将展板搬到B区广场和千叶园食堂 门口进行宣传。在展板展出期间大家要注意保护展板， 上下课期间假设见展板被风吹倒应主动扶起。6 .于周三下午，由公共管理学院派人与校学习部 负责人联系，将背景文字拿到舞台贴好，并将由校学 习部做好的横幅挂上。化材院人员负责英语角结束时 将背景文字和横幅拆下来，并交至校学习部负责人手范文中。7 .每个承办学院应至少应准备20个各色水桶和 蜡烛届时用于布常8 .由XX学院准备一套音响设备，十米左右的插 排和英文歌曲。在活动正式开始前，大概6点半左右播放英文歌曲, 以吸引更多同学参与英语角活动。9 .由承办学院各自提供
13、XX盏台灯与XX米插排， 用于当日晚上照明。10 .校学习部提供气球与绳子，装扮现场之用。活动现场1 .周四中午由两个承办学院派人员带着台灯插排 于中午12： 45到B区广场将台灯与插排连接好先试 电。并将准备好的气球布置好舞台。2 .两个承办学院的相关负责人须在周四晚5： 30 前到现场布置场地，主要工作包括：用各自带来的桶到西区田径场装沙。舞台上应摆放三至四个桶用于照亮背景文字。台 下，用剩余的水桶在外围围成一圈，营造气氛。检查音响设备，连接好插排，台灯。于六点左右 开始播放英文歌曲，于英语角外教到来时将音响音量范文调校六点时将蜡烛插入桶内，大约于六点四十五分 点燃蜡烛。3 .活动过程中，
14、由校学习部负责人总负责现场状 况，例如对突发状况的应急处理。承办学院学习部负 责人主要负责本场活动的现场秩序与道具维护，具体 包括：不断巡视，注意水桶和桶内蜡烛等道具的维护， 及时更换燃烧完毕的蜡烛。假设出现意外状况如蜡烛倾 倒烧坏水桶，由学院学习部自行负责。满足现场外教提出的要求，每个学院提供3瓶 矿泉水。组织人员，协调现场秩序，不应使场面过于冷清, 也不可使现场拥挤混乱。承办学院应自带相机到现场，大张宣传海报，小 张宣传单以及现场的精彩画面，承办学院要负责拍照留 底，应于活动结束后将照片发到校学习部的邮箱中。活动进程L主持人宣布特殊英语角开始，并且介绍到场外 教，外教每个人作2-3分钟自我
15、介绍。该环节用时 大约15-20分钟。4 .开始进行游戏环节范文先进行公管院的猜字游戏。游戏规那么为：每个外 教带着一支队伍，每支队伍有10人。准备足够多的 单词。外教根据所给单词进行描述，注意不得提及词 单词。每组游戏时间为2分钟，计时人员由公管学 院提供，注意准备好计时设备与单词。该游戏结束后 由主持人宣布第一的队伍，并且有小礼品相赠。游戏结束后，进行英语歌曲演唱表演。该节目 由公管学院负责。然后进行第二个化材院的比手画脚游戏。游戏规 那么为：每个外教带着一支队伍，每支队伍6-8人，由 化材院为每组准备好一个短语或一个句子，外教排头, 除外教外其他人不允许看到板上的短语或句子。外教 根据所给短语或句子进行游戏，不得出声，只能用肢 体语言表达该短语或句子的意思，然后比划给下一个 人看，下一个人根据其表演猜想短语或句子的意思， 再比划给下一个人，以此类推。一个人比划同时只允 许比划者下一个人看，其他人必须背比照划者。最后 由最后一个同学用英语表达出前面同学表演所要表达 的意思。意思最相近的队伍获胜。由主持人宣布结果, 获胜队有小礼品相赠。3,歌曲环节结束后进入群舞环节，由外教带动大 家跳些简单的舞，将气氛推向高-潮。此环节音乐由化范文1、选6主持人2、准备材料，打印20份。3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱 yesterdayoncemore。4、宣传：a、宣
