五年级我的书包说明文500字.docx

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1、 五年级我的书包说明文500字 1.五年级我的书包说明文500字 我有一个形影不离的好伙伴,它就是我的书包。它是我刚上学的时候,我表舅送给我的。如今,这个书包已经陪伴我五年了,是我学习上的好帮手。 我的书包是粉色的,只有两层。书包是流线型的,上面有一个得意的图案,她就是人见人爱的米妮了。当我取的好成绩时,她对着我微笑,似乎在庆贺我;当我难过时,她也对着我微笑,似乎在劝慰我。翻开书包的翻盖,里面插着我的名片,在翻盖下的夹层里放着我的铅笔盒,里面有削尖脑袋的铅笔,有一肚子墨水的卡通钢笔,有密度匀称的直尺,有性格直爽的水笔,还有优柔寡断的橡皮。翻开书包的拉链,就是最最有用的其次层了。里面可以放我的语

2、文书、数学书和英语书,在里面还有一个夹层,放了我的笔记本、作业本、草稿本和文件夹。书包两旁有两个网兜,里面放了我的水杯和纸巾,每次我吃完饭后,纸巾就能派上用场了,每当我渴了的时候,水杯里的水就能派上大用途了。在书包反面,有两条带子,这就是书包的手臂,这可以帮忙我背它。 每次我做完作业,就会把书本整齐的放在书包的大肚子里,这样就不用担忧下次找不到课本了。现在功课多了,书包也越来越重了,它的大肚子总是胀鼓鼓的,我总觉得书包在叹息:“唉,好累,好胀啊!” 我的伙伴书包,虽然它已经有点旧了,但我肯定会始终用它,直到它不能用了的那一天。由于它给我的学习生活中增加了无穷的颜色。 2.五年级我的书包说明文5

3、00字 书包,它是我们小学生不行缺少的伙伴,有了它的帮忙,我们学习用品便有了它们自己的小天地了。 我的书包是在一年前一次和家人去逛商场时买的。我的书包的形状很像长方形,不算大。它的高为35厘米;宽为26厘米;侧宽为15厘米。它是双肩背带的,背上它,不至于让我很吃力,也不会凹凸肩。它的颜色是深粉红的,正面看去有3兄弟,最特殊的要数老三了。老三是个大爱心形,大爱心的外表上还有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通图案,醒目极了。 我的书包不仅美丽,而且功能齐全,里里外外有8个口袋,各有各的用途。 老三,就是一个大爱心形,主要负责一些小本子和红领巾等小杂物的存放。老二,则负责装一些我做作业用的作业本,如:字

4、帖、家庭听写本等。老大是最富有的,不仅它自己一层,里面还容纳了3小层,一块硬板从中间隔开,最终面还有一层纱网,有多了一层。 老大的第一个孩子,主要负责保管一个绿色的笔袋,还有晚上做完的作业,这样便利于其次天早上交作业。老大的其次个孩子,负责保管我要上课用的的书和语文、数学、英语的辅导书和同步练习题书,比方:课程探究、活动手册等。第三个孩子负责保管一些课外书或学习资料。 而它两边的小口袋,一边是网线袋,一边是布袋。网线袋装的是我的浅蓝色小折叠伞;布袋是放我的小水壶用的。 这么多的东西都放在这个书包里,书包多辛苦啊!可它从来都不叫苦,悄悄的陪伴着我!书包,我感谢你帮我承载了那么多的学问! 3.五年

5、级我的书包说明文500字 假如你可以在生日的时候得到一个想要的礼物,你会想要什么呢?我想要一个新书包!我的这个想法刚落地,我的爸爸妈妈就送了我一个新书包,而我这个想法根本还未脱口而出呢! 我指的“落地”,是指我的想法从我的脑袋里落到我的心头,至于我的爸爸妈妈是如何知道我这个想法的,我想这正是他们成为我的爸爸妈妈的缘由吧!爸爸妈妈送我的这个新书包,不仅从形式上符合了我的心愿,而且在内容上也切合了我的心愿。 我的新书包是一个小猪佩奇里面恐龙先生的造型,一只绿绿的恐龙身躯,还有着一张红红的嘴巴,而这个书包正是从恐龙先生的嘴巴那里可以装进我上学所用的书本,可以取出我上学用的文具的。这只恐龙先生的四只脚

6、,正好是我可以背在背上的书包带,那条坐落着一排小山的恐龙背脊照旧延长出了一只恐龙尾巴。你能想象我的新书包是什么模样吗?假如你爱看小猪佩奇的话,肯定明白我的新书包是什么样子,并且知道它有多么得意了。 我的新书包现在每天都陪伴着我上学放学,我背着它走在路上,总能引来很多小朋友的关注,这让我不由自主地低下头来快乐。我喜爱这种别其他小朋友艳羡的眼光,这让我觉得自己拥有着了不起的东西。 现在我的爸爸妈妈来接我放学时,也是依照这只恐龙先生的新书包来从人群之中找到我的。爸爸妈妈说我们放学的时候,就像是养鸭人放出了关了一天的小鸭子,唯有这绿绿的书包可以让他们识别出我在哪里。爸爸妈妈这样的说法,让我觉得很好玩,

7、也让我的新书包有了更加不行替代的用途! 4.五年级我的书包说明文500字 我刚上小学的时候,姐姐送了我一个看起来特殊成熟的书包,那种书包是高年级姐姐们背的。虽然这个书包显得有些另 类,但我还是很喜爱,由于那究竟是姐姐送我的。 一二年级时,我背着心爱的书包一起上学,一起放学,迟到了一起罚站,犯错了一起挨打 我慢慢长大了,书包里装的书也多了起来,我感觉这个书包有点“体力不支”了,但我还是舍不得换它,舍不得扔它。它和我一起经受了许多,从低年级时其他女生单纯奇怪的眼光,到高年级波澜不惊的眼光,它始终陪着我,不离不弃。 六年后,我毕业了,但我仍旧背着那个书包,那个旧书包,那个颜色已经很淡的书包,那个有故

8、事的书包。妈妈实在忍不住了,说:“蕊蕊啊,你看你那个书包都用了那么久了,明天咱们到商场挑一个新的吧!”“不要,我就要我的那个书包。我现在还不想换书包呢!”我一口回绝。“哦,那行吧!”妈妈说道。 然后,我回到自己的房间,看着那个“年老”的书包,心情很简单。我真的不想换书包,但我也不想等这个书包用坏之后再换。思索了一会儿,我走出去对妈妈说:“妈妈,明天你带我去买一个书包吧!但姐姐送我的那个书包,你不许扔,就放在我的柜子里。”妈妈笑了笑,同意了。 其次天,我们去商场挑了一个新书包,但新书包跟以前那个书包还是同一个类型的,这也算是我对旧书包的思念吧! 5.五年级我的书包说明文500字 在我的成长路上,

9、我有一个形影不离的好伙伴,它就是我学习学问,装满学问的书包。 我的书包它跟我一样是独一无二的,它有蓝色,有粉色,有白色还有紫色,颜色光明。虽然它的外表很一般,可是它能装许多东西。 还记得我在读幼儿园的时候。爸爸送给我一个美丽的小书包,那小书包是从行一买的。有一天,我背着它在小区里转了一圈。发觉有一些大哥哥大姐姐都背着个沉重的书包走向学校,我看他们一个个都是追梦少年,帅到爆炸,所以我立即回家把玩具熊、小水杯、画画本、彩色笔和手表一起塞进书包。小书包仿佛在说:“哇!小仆人,你都成了追梦少年!”我洋洋得意地又在小区里转,小书包又在大声叫:“大家瞧一瞧、看一看,我的小仆人成了追梦少年了!” 还记得有一

10、次,我数学考试不抱负,我一看到那鲜红的八非常,我心情非常低落,所以我直接把那“肮脏”的试卷塞进书包里,把书包也塞破了一个洞口。回到家,我始终在嚎啕大哭,爸爸问我干什么了。我抽抽搭搭地答复:“数学考试不抱负,我不当心把书包也塞烂了。”爸爸春风和气地说:“没关系,下次专心一点就好了,但你把书包这个好伙伴塞坏了不对的,你应当好好疼惜它,照看好它才对呀!”我默黙地点着头,用手摩挲着塞坏的小书包,心里百般抚慰它说:“我还是你之前笑嘻嘻的小仆人吗?我保证以后会爱护好你的。” 我的书包,它的肚子里不仅装了书本还有我欢乐的童年,装着我的美耒,陪伴着我以后学到更多的学问,向着自已的抱负的目标前进。 这就是我的书包,它始终陪伴着我,让我成为一个布满阳光,布满着欢乐的小伙伴。

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