科学养殖日志养鸽记.ppt

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1、科学养殖日志科学养殖日志养鸽记养鸽记二年级(二年级(3 3)班)班 李诺李诺前前 言言 科学课要求我们写养殖观察日记,我家的晒台上养了很多鸽子,我经常去给鸽子喂食,看它们在天空中飞,所以我的观察日记就是养鸽记。 李 诺1111月月2828日日 了解鸽子的有关知识了解鸽子的有关知识 平时爸爸喂鸽子、飞鸽子的时候我也会去帮忙,但是要平时爸爸喂鸽子、飞鸽子的时候我也会去帮忙,但是要写科学日记,应当了解一些和鸽子有关的知识。妈妈帮我上写科学日记,应当了解一些和鸽子有关的知识。妈妈帮我上网查了。我知道了鸽子是一种善于飞行的鸟,品种很多,羽网查了。我知道了鸽子是一种善于飞行的鸟,品种很多,羽毛的颜色也很多

2、,主要以谷类为食。我家养的鸽子主要是黑毛的颜色也很多,主要以谷类为食。我家养的鸽子主要是黑色和白色两种,我们主要给鸽子喂玉米粒、高粱、瓜子。鸽色和白色两种,我们主要给鸽子喂玉米粒、高粱、瓜子。鸽子有野鸽和家鸽两类。野鸽主要有岩栖和树栖两类。家鸽经子有野鸽和家鸽两类。野鸽主要有岩栖和树栖两类。家鸽经过长期培育和筛选,有食用鸽、观赏鸽、竞翔鸽、军用鸽和过长期培育和筛选,有食用鸽、观赏鸽、竞翔鸽、军用鸽和实验鸽等多种。我家养的鸽子有一些会翻跟斗呢,算不算观实验鸽等多种。我家养的鸽子有一些会翻跟斗呢,算不算观赏鸽呢?赏鸽呢? 1212月月1 1日日 喂鸽子喂鸽子 爸爸出差了,今天妈妈回来忘记喂鸽子,想

3、起来的时爸爸出差了,今天妈妈回来忘记喂鸽子,想起来的时候都天黑了,打电话问爸爸能不能喂鸽子了,爸爸说,候都天黑了,打电话问爸爸能不能喂鸽子了,爸爸说,天黑了,喂不了了。原来鸽子的活动特点是白天活动,天黑了,喂不了了。原来鸽子的活动特点是白天活动,晚上回窝休息。鸽子在白天活动十分活跃,吃食饮水。晚上回窝休息。鸽子在白天活动十分活跃,吃食饮水。晚上则在窝内安静休息。不过,经过训练的信鸽若在傍晚上则在窝内安静休息。不过,经过训练的信鸽若在傍晚前未赶回栖息地,可在夜色中飞翔,甚至可在夜间飞晚前未赶回栖息地,可在夜色中飞翔,甚至可在夜间飞行。行。 1212月月5 5日日 飞鸽子飞鸽子 我今天和爸爸上晒台

4、飞鸽子了,有几只黑白鸽子把翅膀展我今天和爸爸上晒台飞鸽子了,有几只黑白鸽子把翅膀展开停一下,就翻了一个跟头,那只黑鸽子和一只白鸽子拉上开停一下,就翻了一个跟头,那只黑鸽子和一只白鸽子拉上翅膀就像跳舞一样翅膀就像跳舞一样,一起翻了三个跟头呢!我那个时候心都一起翻了三个跟头呢!我那个时候心都揪到嗓子眼里了,生怕它们掉下来揪到嗓子眼里了,生怕它们掉下来 ,但是它们没有掉下,但是它们没有掉下来,我来,我 对爸爸说:对爸爸说:“ 快看它们拉着手也能翻啦!快看它们拉着手也能翻啦!”爸爸爸爸说说:“这就是鸽子最大的特点。这就是鸽子最大的特点。”我还以为鸽子只会一个一我还以为鸽子只会一个一个个翻呢!原来如此呀

5、翻呢!原来如此呀!12月月9日日 大风把鸽子房的门刮掉了大风把鸽子房的门刮掉了 昨天夜里刮大风了,把鸽子房的门都刮掉了!我很担心鸽昨天夜里刮大风了,把鸽子房的门都刮掉了!我很担心鸽子会跑掉,不回来了。可是鸽子都没有跑。原来鸽子有一个子会跑掉,不回来了。可是鸽子都没有跑。原来鸽子有一个 特点就是具有记忆功能,它们在一个地方习惯了,就会记特点就是具有记忆功能,它们在一个地方习惯了,就会记住,就算飞出去了,也会回来的,它们已经知道这是它们的住,就算飞出去了,也会回来的,它们已经知道这是它们的家了。这样我就不担心了!家了。这样我就不担心了!1212月月1414日日 喜欢安静的鸽子喜欢安静的鸽子 每次喂

6、鸽子,给鸽子弄好食以后,爸爸都不让我在晒每次喂鸽子,给鸽子弄好食以后,爸爸都不让我在晒台上跑来跑去,让我在一边安静地看着。原来,鸽子反应机台上跑来跑去,让我在一边安静地看着。原来,鸽子反应机敏,易受惊扰,对周围的刺激反应十分敏感。闪光、怪音、敏,易受惊扰,对周围的刺激反应十分敏感。闪光、怪音、移动的物体、异常颜色等都会引起鸽群骚动和飞扑。因此,移动的物体、异常颜色等都会引起鸽群骚动和飞扑。因此,在饲养管理中要注意保持鸽群周围环境的安静。所以,我每在饲养管理中要注意保持鸽群周围环境的安静。所以,我每次都蹲在一边看着次都蹲在一边看着 。1212月月1818日日 鸽子是和平友谊的象征鸽子是和平友谊的象征 养鸽子需要你耐心地对待它,它有时会让你快乐,有时也会令你烦养鸽子需要你耐心地对待它,它有时会让你快乐,有时也会令你烦脑,它们会趁你不在时拉得满地都是屎、一片狼藉。总之,要细心照脑,它们会趁你不在时拉得满地都是屎、一片狼藉。总之,要细心照料它们,料它们, 鸽子是人类的朋友,是和平友谊的象征!鸽子是人类的朋友,是和平友谊的象征!美丽的鸽子欣赏美丽的鸽子欣赏美丽的鸽子欣赏美丽的鸽子欣赏美丽的鸽子欣赏美丽的鸽子欣赏

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