幼儿园中班安全教案《会咬人的电》.docx

上传人:M****1 文档编号:560401702 上传时间:2024-02-20 格式:DOCX 页数:7 大小:14.73KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园中班安全教案《会咬人的电》.docx_第1页
第1页 / 共7页
幼儿园中班安全教案《会咬人的电》.docx_第2页
第2页 / 共7页
幼儿园中班安全教案《会咬人的电》.docx_第3页
第3页 / 共7页
幼儿园中班安全教案《会咬人的电》.docx_第4页
第4页 / 共7页
幼儿园中班安全教案《会咬人的电》.docx_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《幼儿园中班安全教案《会咬人的电》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园中班安全教案《会咬人的电》.docx(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 幼儿园中班安全教案会咬人的电 中班幼儿安全教案会咬人的电两篇 一、活动目标: 1.通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。 2熟悉“有电危急“的标志。 二、活动预备: 1“有电危急“的标志 2电插座一个 3多媒体教学资源 三、活动过程: 一、分段观赏故事,并依据故事内容提问: 1.叙述故事第一段 师:昨晚,美羊羊家里来了一个小偷,你们想知道小偷来偷了什么吗?让我们一起来听故事。 附故事:有一只小老鼠趁美羊羊出门去溜进屋里偷东西,发觉了一个珍宝。这个珍宝是白色的,身上长着很多的小嘴巴,后面还拖着一根长长的线。只要把电视机插头往小嘴巴里一插,电视机就会说话了,只要把电风扇插头往小嘴巴里

2、里一插,电风扇就转了。 师:这个珍宝是什么呢?小老鼠为什么说它是个珍宝呢? 2.叙述故事其次段 附故事:这个珍宝比小老鼠还大,怎么搬走呢?他想了想,就请来了自己的朋友-狐狸, 于是,老鼠就请来了狐狸一起去美羊羊家去偷珍宝了,一进去,狐狸就焦急的问:珍宝、珍宝在哪儿呢?“老鼠说别急别急,你瞧它就在那儿呢!狐狸一听眼睛立刻睁大了,一把抓住了那个珍宝,它的手指头伸进了珍宝的小嘴巴里,“啊!“狐狸大叫一声,感到全身发麻,身上的毛都竖了起来。小老鼠吓得大叫:“狐狸,危急!快扔掉!“可是狐狸怎么甩也甩不掉,尾巴也着火了,冒起了黑烟。“好疼啊!“狐狸大叫一声就昏过去了,小老鼠吓得抓紧逃走了。 师:小老鼠有找

3、谁来帮忙他呢? 你知道这个珍宝是什么吗? 3.教师小结:原来那个珍宝是电插座啊,电插座里藏着会咬人的电,一旦手伸到电插座的小嘴巴里去了就会被电到,不仅如此,有电插孔的地方,我们也不能把手伸进去哦!不然我们就会被电到,全身发麻,还会有生命危急呢。 二、出示电线,向幼儿介绍有关学问。 1.师提问:这是什么?你在哪里见过?认真看看里面和外面有什么不一样的地方? (这是电线,里面是铜线,会导电。外面是塑料,包裹着铜线,是爱护层,我们抓在手里没有电。但是塑料坏了,我们就会遇到电,发生危急。) 2.教师小结:假如小朋友看到电线外面有破损,也是不行以用手触碰的哦! 三、熟悉“有电危急“的标志: 师:美羊羊还

4、给我们带来了一些图片,我们一起来看一看,出示图片引导幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标志。 教师小结:让幼儿熟悉,并知道观察“电“的标志就要提高警觉,留意安全。 四、谁对谁不对 师:这是美羊羊给我们每个小朋友的几张图片,他要考考我们,这几张图片上的小朋友谁对谁不对。 1、幼儿自由沟通并请个别幼儿说一说) 2、图片内容:湿手插插头,用湿毛巾擦电器,用手指伸进插头里等等 五、总结(自救学问) 训练幼儿不碰电线以及电插座,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。 (师生一起齐唱安全用电歌) 活动前言:最近家中的小调皮好像对插座很感兴趣,自己一不留神就看到小宝宝拿起了插座,看着小眼睛好像对那插孔很

5、感兴趣,为了孩子们的安全,家中平常的插座都是不开电的,给他们讲一些小道理又由于年龄小很难理解。而通过以上的小活动就可以合理的帮忙孩子熟悉到触摸插座的危急性! 活动目标: 1、熟悉“有电危急“的标志。 2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。 3、初步培育幼儿安全用电和安全意识。 活动预备: 1、“有电危急“的标志图片一张、电插线板一块 2、指偶:灰太狼、小老鼠 3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。 活动过程: 1、观赏故事,并依据故事进展简洁提问: (1)故事里有谁? (2)他们偷的珍宝是什么?(教师依据幼儿提问并出示电插线板) (3)电插线板里藏着什么?电插线板可

6、以碰吗? (4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板? 2、熟悉“有电危急“的标志: 师:喜羊羊还给我们带来了很多图片,我一起来看一看,出示图片引导幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标志。 3、谁对谁不对 (1)师:这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片,他要考考我们,这两张图片上的小朋友最对谁不对。(幼儿自由沟通并请个别幼儿说一说) (2)出示哭脸和笑脸,请幼儿依据自己的推断将对的送到笑脸处,错的送到哭脸处。 4、总结谈话:训练幼儿不碰电插线板,不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。 附故事:会咬人的电 一只小老鼠趁喜羊羊出门去,溜进家

7、里偷东西,发觉了一个珍宝。这个珍宝是白色的,身上长着很多小嘴巴,后面还拖着一根长长的细尾巴,小老鼠只要把电视机插头往小嘴巴里一插,电视机就会说话了,把台灯插头往小嘴巴里一插,台灯就亮了,把电风扇插头往小嘴巴里一插,电风扇就转了。小老鼠想:这可是个好珍宝,我要把它偷走。可是,珍宝比小老鼠还大,怎么搬走呢?小老鼠说:“我去请朋友来帮助。“它刚出门正好遇到了灰太狼,小老鼠抓紧说:“灰太狼,喜羊羊家有个珍宝,你敢不敢去偷?“灰太狼立刻说:“我什么都不怕,快带我去吧!“ 来到喜羊羊家,灰太狼看着那个珍宝摇摇头说:“那是什么珍宝吗?又不能吃,也不好玩,我不偷了。“小老鼠很焦急地说:“那个珍宝很奇妙,它能让

8、电视机说话,能让台灯亮起来,能让电风扇转起来。“灰太狼一听眼睛立刻睁大了,一把抓住了那个珍宝,它的手指头伸进了珍宝的小嘴巴里,“啊!“灰太狼大叫一声,感到全身发麻,身上的毛都竖了起来。小老鼠吓得大叫:“灰太狼,危急!快扔掉!“可是灰太狼怎么甩也甩不掉,尾巴也着火了,冒起了黑烟。“好疼啊!“灰太狼大叫一声就昏过去了,小老鼠吓得抓紧逃走了。 喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼,说:“灰太狼肯定是到我家来偷东西的,我得抓紧报警。“包包大人把灰太狼抓走了并关了起来,等灰太狼醒过了,包包大人问:“灰太狼,你是怎么昏倒的?“灰太狼低着头说:“喜羊羊家有一个珍宝,我一摸就昏倒了。“包包大人听了哈哈大笑说:“那是电插线板,电插线板里藏着会咬人的电,你的手肯定伸到电插线板的小嘴巴里去了,你被电到了,能醒过了就算不错了。“灰太狼吓得直吐舌头,以后再也不敢碰电插线板了。 总结:自从教师给我们开展了这一活动之后,我充分的熟悉到了电插座是不行以任凭碰的,尤其是手湿的时候更不要去摩挲插座,现在我已经长大了,妈妈教会了我正确的使用插座的方法,我还要告知其他的小朋友他的正确用法呢!

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 习题/试题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号