别的妈妈是如何辅导孩子学英语的.doc

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1、 元元学英语 元元妈我女儿是从ABC学的,然后是一二三级,学习方法很简单:孩子看着书,听着录音,并同时模仿跟读,学完一遍后,就没事放给她听当背景,过一段时间反复一次,等感觉她全部掌握时,开始一本一本书地听写,ABC级的单词规律性不强,我们是从一级开始听写的,女儿没有觉得很困难,所有单词都很规律。加上她学过阶梯的自然拼音,很快就听写下来了,对她学的自然拼音也是一种复习和巩固。元元接触的自然拼音,主要有阶梯的自然拼音和机灵狗系列,我感觉都不错,可以结合使用。另外,坛子里还有RAZ系列的phonics 、little fox的phonics系列,东西公司的phonics for you (CD 和V

2、CD)我个人感觉都不错,FW超版发的很多phonics 的有声小书(如20本小书,搜一下)和phonics资料(打印出来用作练习比较好),都可以试一试,看孩子喜欢那个,可以重点扎实地学好一到两个系列,其它作为辅助或补充资料进一步复习并巩固学习成果。 元元学完自然拼音了之后,我还是不时地给她复习并拓展,如前几天学到国家地理儿童百科中的单词oatmeal (燕麦),她看出这是oat 和meal的合成词,听发音很规律,很轻松地将这个单词背了下来。但我还是没放过这个单词,让她说出以oat 结尾的其它单词,她很适应我的这种要求(我们常常这样练习),不一会儿一串单词就说出来了:oatraincoatgoa

3、tfloat ,然后我进一步让她说含相同发音的字母组合oa的单词,又是一串:toad, soap, load. (有些我没记下来,我感觉自己很快就辅导不了她了)。就这样,一直在复习和不断拓展中,她感觉英文单词真不是那么难。学校的单词从没在家听她背过,偶尔检查一下她的课堂听写本,几乎没有拼写错误。以前买过一些书虫.牛津系列书,一直没怎么看,自从从这里下载oxford bookworm音频后,我和女儿听读了一本secret garden,这才发现这系列的英音配音真是好听,一下就把我oxford bookworm的热情勾起来了。对照家里的书和坛子里下载的音频,发现家里的书只有两本有音频,于是,今天去

4、当当网对照音频的目录买了十多本书,平均每本才2至3元。配合音频使用,感觉真是很超值呢。这就开始看、听、读啦(希望每周能完成一本书)下面是我买的oxford bookworm系列的书:世界上最冷的地方 爱情与金钱 哈克贝利.费恩历险记 森林王子 格林.盖尔斯来的安妮 象人歌剧院的幽灵劫机 野性的呼唤 钢琴之恋 多里安.格雷的画像 三怪客泛舟记 神秘及幻想故事集 格列佛游记 汤姆索亚历险记 其实,我每月都去图书馆,这些书图书馆里都能找到,但还是决定买下来,这样可以在需要时反复使用,可以在书上作标记,涂涂写写什么的。今天是周末,有些时间,我和女儿将Macmillan Readers (美音)和 Ox

5、ford Bookworms (英音)系列中的the phantom of the opera (歌剧院的幽灵)各听了一遍,最后问女儿喜欢哪个版本,尽管平时她更喜欢美音,更习惯美音,但她说她喜欢 Oxford Bookworms 的版本,我也有两样的感觉。 Oxford Bookworms 系列语调更夸张,情节感觉更紧张,更能吸引我们。OH ! My ! OH ! MY!刚才收到当当网送的一套书虫入门级(10本)(小学生读比较好)http:/ . 192782#review_point实在忍不住要推荐一下:1、全英文 2、图文并茂 3、全彩色 4、纸质好 5、有六七本像漫画书一样总而言之,和原

6、版一样,但只有2元一本哦(这么卖力的推荐,是不是该向当当网索点广告费 )。一直看黑白的书虫,没有大插图,突然看见这一套,真是眼前一亮,就跟捡个宝一样 。只可惜只有入门级一套是这样的,其它较高级别还是双语的,黑白的。没找到图,但从小约翰那儿下载的stage 0 里有一本Mystery in London 是我介绍的入门级的其中一本,所有内容一模一样,可以参考一下。没有下载的朋友点下面的连接下载:Mystery in Londonhttp:/ . e1cc60dd74fd7c8ef00刚才找到了图,贴上来看看元元看完了一遍AVATAR,意尤末尽啊!准备过一段时间再看一遍。接下来准备看汉娜蒙塔娜.第

7、一季(爬瑜珈的楼知道的宝贝),昨天让元元看了第一集,语速很快,她开始有些不适应,慢慢地,也跟着剧情哈哈笑了。能部分看明白就可以,给她一个语言环境就是啦。电驴下载地址:http:/ 小体积版前段时间刚买的书虫十本入门级的书元元已经看了一大半,特别喜欢其中三本,是三个游戏:白色巨石,生存游戏和雾都疑案。给她买了一个立信的带MP3复读的复读机,准备背新概念用的,感觉还不错,元元喜欢用它录音,还没怎么正式使用呢。新概念有段时间没背啦,孩子没时间啊,从今天开始还得捡起来,继续背,请大家监督我们啊书虫系列听了 The monkeys paw(猴爪) 和The call of the wild (野性的呼唤

8、),我和元元一起听,我一边干家务一边听,她一边玩一边听,最后我是啥也没听懂,以此为由,让她用英文给我大概讲了一遍,我是一幅感激不尽的样子,她自然很得意啦:)从这个学期,元元就没有外出上英语课了,一方面是时间有限,另外一方面是暂时没找到有适合她的班。大家都知道,跟着老师上课,能比较好地掌握学习节奏,有老师的督促,学习任务一般都能完成。现有没有了老师,希望在这儿建这个楼能解决这个问题,每一个路过的、关注元元的朋友都是老师,监督我们的学习计划,帮助我们来掌握节奏。在此先定一下我们这一周的学习计划(方便大家监督-):背诵新概念34、35、36课,基本上每两天背一课,同时复习以前的内容,大约20分钟;听

9、magic tree house、书虫、麦克米伦、45本新课标故事等里的音频,内容由她自己选择,但基本上保证每天听一个故事,约30分钟左右,然后复述10分钟左右;每天朗读或默读一个小故事或文章,内容从书虫入门级、新标准中小学生分级读物和国家地理儿童百科流利级等中选择,约10到15分钟。周末有时间再看一小会儿视频吧,元元视力有些下降,不想让她多用眼了,以后的学习以听、背为主,实在不希望她戴眼睛啊。没有专门训练元元发音,也不好说用了多少时间,她的英文学习过程就是一个简单的跟读和模仿过程:四五岁跟着唱儿歌,八岁时跟读机灵狗,九岁开始跟读新概念,还有hello reader、开心小读者等都是以听加跟读

10、方式来学习。只是,在学习机灵狗之后,元元慢慢学会了一些单词发音规律,从此她不再是单纯的模仿、跟读,见到同样规则的单词她的发音就很自信了。最近买了好几个系列的书。原版的:一、25本PM系列原版书 ,高级别的(25级到30级),32开32页一本,品相很好,喜欢。二、哈考特(Harcourt)系列小书17本,32开16页一本,超值的小书。三、Springboard系列24级至30级 零买了8本。四、reading bug book (take me home! 带我回家系列)10本。五、new reading 360(新阅读360的原版书)第12级,2本,这是最高的一级,我自己先看吧。国内引进版的:

11、一、体验英语7.8.9级,其实是PM系列的引进版,程度相当于中高级,感觉和原版差不多,还有音频,超值。二、新课标百科丛书15本(坛子里有一些这系列的配套音频,但目前我还没有找到我这些书的音频,如果哪位朋友有,请帮下忙提供一下,谢谢啦)。三、全套新标准中小学分级英语读物(麦克米伦的引进版)。四、其它零买的有:轻松英语名作欣赏一本:繁星.最后一课(带音频光盘),不错。企鹅英语分级有声读物:安尼塔的一天(配磁带),超值,很喜欢。新东方大遇英语学习丛书:the taming of the shrew (驯悍记)配音频,很不错,就是小贵。夏洛的网中英文版(原来有中文版,主要为了要英文版,所以又买了一本,

12、想和以前下载的音频配套学习)。悦读联播(初一上),外研社和英国海涅曼(Heinemann)合作引进的系列,带一个小音频,有点像百科杂志,我很喜欢。这么多书,加上以前买的,够元元和我看好几年的啦:)元元最近听力进步不小,听英语的时间加长了,内容更难了,兴趣也更大了,坛子里下载的听力资料利用度大大增加,我很是高兴,以后还会坚持听力先行的原则。但是相比而言,她对阅读的兴趣没有什么长进,偶尔让她读读,发现她对单词的敏感度不够,反应较慢,这是我们平时不怎么练阅读的结果,所以我就根据她的程度给她买了上面这些书,希望能在阅读方面有所突破,也拓展一下词汇量,这反过来,也将会促进她的听力理解。听力方面:这两三天

13、元元把我从此坛子里下载的Horrid Henry系列九个音频全部听完,还想要听,不知还有没有新的或类似这方面的音频可以下载。我是从丽莹妈咪的原版MP3那楼里下的。阅读方面: 昨天元元朗读了一本PM系列25级的一本小书,the secret 。原本想让她分两次朗读,她看到半截不愿意停就全部完成了。感觉有彩图和没彩图真是不一样,元元一点也不反感朗读这样的书,同时看图特别仔细,对图中人物的动作和表情还不时评论一翻,比如她告诉我,这书里的妈妈画得好年轻啊,这两个蓝球队员的身体是不是倾斜得太多了呀,孩子对图就是比大人敏感。在朗读过程中元元学习了以下生词:asthma (哮喘): 元元在认读这个单词时发音

14、很别扭,后面她才知道,asthma中的th 不发音,这下就顺多了.inhaler (吸入器):我告诉她这是动词inhale(吸入) 后面加 r 形成的名词。前缀 in 是向内,如果将in换成ex 向外,就是exhale呼出。我在给她解释单词时也顺带着给她讲一些常见的词根、词缀,让她熟悉一下,等她长大些再让她系统学习词根、词缀。breathe breath: 一名一动,她学过,有时还是会读错,我又给强调了一下。还有一些重点单词有:toughroughpermissionwheeze gaspembarrassing embarrassed 。 个人感觉机灵狗更系统些,可以从一级开始看到有些爸爸妈

15、妈已经开始订寒假计划,这提醒了我,元元还有大约一个月放寒假,也提前定一个计划吧。去年的寒假她基本上就做了两件事:滑真冰和去西藏旅游。今年该收收心好好学习一下了。数学:都五年级啦,从没上过奥数,我认识的所有朋友的孩子(三年级以上)都在上奥数课,不报奥数班我得顶住多大的压力啊 。所以这个寒假以恶补奥数为主。语文:元元喜欢阅读,作文和语文基础都还不错,加上学校老师抓得特别紧,我这边就放鸭子啦。如果她愿意,我给她读一些美文,和她一起品品文章的美(思想,创意、语言、结构方面),仅此而矣啦。英语:1、系统地开始学习RAZ,内容以含有音频的为主,将所有含MP3的部分全部打印出来,希望能完成所有含音频部分的内容,目标:会认读全部单词,基本上会拼写其中的生词。2、单词听写,以儿童版体验英语图解词典为主(本论坛里有下载),准备让她听着音频写单词http:/

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