《大班美术奇妙的圆教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班美术奇妙的圆教案反思（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班美术奇妙的圆教案反思这是大班美术奇妙的圆教案反思,是优秀的大班美术教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标: 1、引导幼儿在圆形的基础上进行添画,使之变成各种可爱的小动物。 2、发展幼儿的想象力和创造力。 3、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。 4、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 活动准备： 1、课前已认识有各种圆形组成的动物。 【幼儿园PPT课件制作】2、各种颜色、各种大小的圆。、由圆变成的动物范例。 4、勾线笔、蜡笔、白纸。 活动过程：一、谈话导入,引起幼儿兴趣师:今天,我们班里来了一位小客人，(出示圆形)它的名字叫做圆圆。圆圆可神
2、奇了,它可会变魔术喔！ 小朋友想不想和圆圆一起来变魔术啊? 幼：想。 二、引导幼儿发挥想象,学习在圆形的基础上进行添画,使之变成各种可爱的小动物。 1、师：那请小朋友小眼睛看好咯！圆圆将变成什么呢? 幼：认真看。师：出示一个圆,进行添画,添画鱼的头、眼睛、尾巴以及泡泡,变成一条小鱼。 咦,圆圆变成了什么呀? 幼：圆圆变成了小小鱼。 师:小朋友们观察的真仔细,圆圆真神奇!看!圆圆还变成了小瓢虫呢！ 、师:小朋友们想想看,圆圆还可以变成哪些小动物? 幼:发挥想象,自由讲述。如:乌龟、章鱼、小兔等等。师：小朋友的想象力真丰富!那如果我们要将圆圆变成小乌龟，应该怎么办呢?谁愿意上来变一变？幼:一位幼儿
3、上来尝试在圆上进行添画，添画小乌龟的头、四肢、尾巴，以及背上的花纹。其余幼儿认真看好。 师：适当引导幼儿正确添画出小乌龟。及时表扬幼儿。 这位小朋友真棒，他很快的就把圆圆变成了小乌龟！ 3、师：圆圆除了可以变成这些小动物呀，它还可以变成两个圆、三个圆、.、许多圆，然后变成更多的小动物。 师:(出示大小不同的两个圆）看！圆圆变出了两个圆!那两个圆圆在一起可以变成什么小动物呢? 幼:大胆想象，发表意见。如:可以变成小鸡、熊猫、小鸟等。师:小朋友们说的真棒!如果要把圆圆变成小鸡，我们应该怎么变? 幼：大胆讲述。 师:小结并示范,我们将小圆做成小鸡的头贴在白纸上，大圆做成小鸡的身体与小圆接起来贴在白纸
4、上，然后在小圆上添画小鸡的眼睛和尖嘴巴，在大圆上添画小鸡的翅膀和脚。一只可爱的小鸡就变出来啦! 幼:认真看教师示范。4、师:圆圆本领真大，已经变出了这么多的小动物！那小朋友，你想将圆圆变成什么小动物呢?请你与身边的小朋友一起来讨论讨论幼：自由讨论,初步确定主题。 师:请幼儿讲一讲,你准备用几个圆,变成什么小动物?幼:大胆起来讲述。 师小结：小朋友的想法真多!可以用一个圆变成螃蟹、蜗牛、狮子、小鱼、乌龟、小兔等等；将两个圆变成熊猫、小鸟、蜻蜓等等；将四个圆变成蝴蝶、蜜蜂等等,将许多个圆变成毛毛虫等等。 三、幼儿操作，教师巡回指导师:那接下来请小朋友和圆圆一起来变魔术吧!老师为小朋友准备了各种颜色
5、、各种大小的圆。请小朋友先想好你想用几个圆变成什么动物,然后根据自己的需要选一个圆、两个圆，或者许多个圆，撕去圆后面的双面胶贴在纸上，再将它进行添画。 幼:认真操作。 师：巡回指导,要求幼儿将废纸扔在箩筐里。变出和别人不一样的动物。帮助能力弱的幼儿，鼓励他大胆变圆。 四、展示幼儿作品师:请小朋友大胆地告诉大家,你用几个圆变成了什么小动物? 幼：介绍自己作品,欣赏他人作品。教学反思:这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。相关知识大班绘画教案:熊猫乐园：大班美术活动熊猫乐园教案
6、主要包含了活动目标，活动准备,活动过程等内容,学习用各种圆表现熊猫的基本特征，并用黑色和白色给熊猫涂色。观察熊猫的图片,观察熊猫的外形特征,大胆想象画出不同动作姿势的熊猫形象。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班绘画熊猫乐园教案吧。大班美术教案：神奇有趣的沙画:大班美术活动神奇有趣的沙画教案主要包含了设计思路,活动目标,活动准备，活动过程等内容,在熟悉沙的特性的基础上，初步学习沙画的作画步骤。激发幼儿利用工具进行沙中作画,丰富幼儿的想象力和动手动脑的能力。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班美术神奇有趣的沙画教案吧。大班美术教案:漂亮的帽子:大班美术活动漂亮的帽子教案主要包含了活动目标，活动准备,活动过程等内容,通过欣赏漂亮的帽子，引导幼儿感受生活中的美。巩固对三原色的认识,并鼓励幼儿大胆的自由涂色,添画花纹。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班美术漂亮的帽子教案吧。1
