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1、第第2 2节节 弹弹 力力逐点逐点导讲练导讲练课堂课堂小结小结作业作业提升提升学习目标学习目标课时讲解1课时流程2u弹力弹力u弹簧弹簧测力计测力计知识点弹力弹力知知1 1讲讲感悟新知感悟新知11.弹性弹性 物体受力时会发生形变，不受力时又恢复到原来物体受力时会发生形变，不受力时又恢复到原来形形状的状的性质。性质。2.弹性形变弹性形变 对弹性物体来说，形变后能自动恢复原状的对弹性物体来说，形变后能自动恢复原状的最最大形变大形变叫弹性限度；物体在弹性限度内发生的形变叫做叫弹性限度；物体在弹性限度内发生的形变叫做弹性形变弹性形变。包括物体形状改变包括物体形状改变(如伸长、如伸长、缩短、弯曲缩短、弯曲
2、)和体积改变。和体积改变。指不凭借外力，物体主动变回原来的样子。指不凭借外力，物体主动变回原来的样子。知知1 1讲讲感悟新知感悟新知3.塑性塑性 物体受力时会发生形变，不受力时不能自动恢复到物体受力时会发生形变，不受力时不能自动恢复到原来原来形状的性质。形状的性质。4.塑性形变塑性形变 物体形变后不能自动恢复原状的形变叫做物体形变后不能自动恢复原状的形变叫做塑性塑性形变形变。知知1 1讲讲感悟新知感悟新知5.弹力弹力 物体由于发生弹性形变而产生的力。物体由于发生弹性形变而产生的力。(1)产生产生条件：条件：物体相互接触；物体相互接触；物体具有弹性，且物体具有弹性，且发生发生弹性形变弹性形变。(
3、2)弹力弹力的三要素：的三要素：大小：与物体形变的程度和本身的材料有关。大小：与物体形变的程度和本身的材料有关。方向：与物体形变的方向相反，指向恢复原状的方向。方向：与物体形变的方向相反，指向恢复原状的方向。弹力是接触力，接触时弹力是接触力，接触时才能产生。才能产生。知知1 1讲讲感悟新知感悟新知类型类型弹力方向弹力方向图示图示接接触触方方式式面与面接触面与面接触垂直于接触面，指向垂直于接触面，指向受力物体受力物体点与面接触点与面接触过点垂直于面，指向过点垂直于面，指向受力物体受力物体点与点接触点与点接触过点垂直于点所在的过点垂直于点所在的切面，指向受力物体切面，指向受力物体知知1 1讲讲感悟
4、新知感悟新知作用点：作用在使物体发生弹性形变的物体上。作用点：作用在使物体发生弹性形变的物体上。(3)常见常见的弹力：压力、支持力和拉力。的弹力：压力、支持力和拉力。知知1 1讲讲感悟新知感悟新知知识链接：知识链接：1.形变具有普遍性形变具有普遍性：任何任何物体都能发生物体都能发生形变形变，不过有的形，不过有的形变变比较比较明显，可以直接明显，可以直接看到看到；有的形变极其；有的形变极其微小微小，需要，需要用特殊的用特殊的方法方法将微小的形变将微小的形变放大后放大后才能显示出来。才能显示出来。2.弹性物体发生形变弹性物体发生形变时如果时如果超出弹性限度超出弹性限度，物体，物体将不能自将不能自动
5、动恢复原状恢复原状，此时物体，此时物体发生的发生的是塑性形变，如是塑性形变，如超载超载的汽的汽车可能使车可能使路面的路面的形变超过弹性形变超过弹性限度限度，使路面发生，使路面发生塑性形塑性形变变，即路面被损坏，即路面被损坏。知知1 1讲讲感悟新知感悟新知3.弹力与使物体发生弹性形变的力是一对相互作用力：弹力与使物体发生弹性形变的力是一对相互作用力：两两者大小相等，方向相反，且作用在同一直线上；者大小相等，方向相反，且作用在同一直线上；需要注需要注意的是它们的受力物体不同。意的是它们的受力物体不同。4.有弹力必有形变，有弹力必有形变，有形变有形变不一定有弹力。不一定有弹力。感悟新知感悟新知知知1
6、 1练练中考中考枣庄枣庄 如图如图1所示，一根弹簧，一端固定在竖直所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上墙上，在，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列下列有关有关“弹簧形变产生的力弹簧形变产生的力”的描述正确的的描述正确的是是()A.弹簧对手的拉力弹簧对手的拉力B.手对弹簧的拉力手对弹簧的拉力C.墙对弹簧的拉力墙对弹簧的拉力D.以上说法都不正确以上说法都不正确例 1弹簧是施力物体弹簧是施力物体。弹簧。弹簧发生弹性形变，发生弹性形变，与它与它接接触使其发生触使其发生弹性形变弹性形变的的物体是受力物体。物体是受力物体。感悟新知感悟新知知知1 1练练解题
7、秘方：解题秘方：明确施力物体与受力物体，再结合弹力的明确施力物体与受力物体，再结合弹力的产生原因产生原因分析。分析。解析：解析：弹簧发生弹性形变，产生弹力，作用在墙和手弹簧发生弹性形变，产生弹力，作用在墙和手上上，即，即弹簧对墙的拉力、弹簧对手的拉力。弹簧对墙的拉力、弹簧对手的拉力。答案：答案：A感悟新知感悟新知知知1 1练练1-1.下列各力中，不下列各力中，不属于属于弹力的弹力的是是()A.磁铁对小铁球磁铁对小铁球的引力的引力B.手对弹簧的拉力手对弹簧的拉力C.拉弓射箭时，手对拉弓射箭时，手对弓的弓的拉力拉力D.跳水运动员对跳板跳水运动员对跳板的压力的压力A知识点弹簧测力计弹簧测力计知知2
8、2讲讲感悟新知感悟新知21.作用作用 测量力的大小。测量力的大小。2.主要结构主要结构 外壳、弹簧、挂钩、外壳、弹簧、挂钩、指针、刻度板和提环。如图指针、刻度板和提环。如图2所所示的是实验室常见的两种弹簧示的是实验室常见的两种弹簧测力计。测力计。知知2 2讲讲感悟新知感悟新知物理方法物理方法:转换法：转换法：弹簧弹簧测力计测力计工作时，将看不见工作时，将看不见、摸、摸不着不着的力转换成的力转换成弹簧长度弹簧长度的变化，利用的的变化，利用的是转换法是转换法，用，用温度计温度计测量温度测量温度也利用了转换法。也利用了转换法。知知2 2讲讲感悟新知感悟新知3.制作原理制作原理 在弹性限度内，弹簧受到
9、的拉力越大，弹簧在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸伸长的长的长度就越长；或在弹性限度内，弹簧的伸长量与所长度就越长；或在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的受的拉力拉力成正比。成正比。超过弹性限度，会损坏弹簧。超过弹性限度，会损坏弹簧。知识图解知识图解:l0 为弹簧原长为弹簧原长，l 为弹簧现长，为弹簧现长，l 为弹为弹簧簧的伸长量，的伸长量，即即l=ll0，如图，如图3所示。所示。知知2 2讲讲感悟新知感悟新知4.使用方法使用方法(1)使用使用前：前：观察弹簧测力计的量程和分度值；观察弹簧测力计的量程和分度值；观察观察弹弹簧簧测力计的指针是否指零，若未指零，则应把指针测力计的指针是否指零，
10、若未指零，则应把指针调节调节到到零刻度线处；零刻度线处；来回拉动挂钩几次，防止弹簧被卡住。来回拉动挂钩几次，防止弹簧被卡住。测竖直方向上的力，弹簧测力计应测竖直方向上的力，弹簧测力计应在竖直方向上调整；在竖直方向上调整；测水平方向上的力，弹簧测力计应测水平方向上的力，弹簧测力计应在水平方向上调整。在水平方向上调整。知知2 2讲讲感悟新知感悟新知(2)使用使用时：时：被测的力应沿着弹簧伸长的方向；被测的力应沿着弹簧伸长的方向；被测被测的的力力应作用在弹簧测力计的挂钩上，而不是提环上；应作用在弹簧测力计的挂钩上，而不是提环上；被被测测的力不能超过弹簧测力计的量程；的力不能超过弹簧测力计的量程；读数
11、时，视线读数时，视线应应与与刻度板垂直。刻度板垂直。不需要估读。不需要估读。感悟新知感悟新知知知2 2练练母母题题 教材教材P7实验实验关于关于弹簧测力计，下列说法正确的弹簧测力计，下列说法正确的是是()A.使用前只需观察其分度值使用前只需观察其分度值B.被测力可作用在挂钩或提环上被测力可作用在挂钩或提环上C.使用弹簧测力计时必须使其沿竖直方向使用弹簧测力计时必须使其沿竖直方向D.所测的力不能超过弹簧测力计的量程所测的力不能超过弹簧测力计的量程例2感悟新知感悟新知知知2 2练练解题秘方：解题秘方：根据弹簧测力计的使用方法判断。根据弹簧测力计的使用方法判断。答案答案：D解析：解析：弹簧测力计使用
12、前，应观察其量程、分度值，弹簧测力计使用前，应观察其量程、分度值，以及指针以及指针是否指零。弹簧测力计使用时，被测力的作是否指零。弹簧测力计使用时，被测力的作用点用点 作用在作用在弹簧测力计的挂钩上，被测力的方弹簧测力计的挂钩上，被测力的方向向沿着弹簧的轴线沿着弹簧的轴线，被，被测力的大小测力的大小不能超过不能超过弹簧测力计所能测的最大测量值。弹簧测力计所能测的最大测量值。感悟新知感悟新知知知2 2练练2-1.在使用弹簧在使用弹簧测力计之前测力计之前，来回轻轻拉动，来回轻轻拉动几次几次挂钩，这挂钩，这样做的样做的目的是目的是()A.判断弹簧是否判断弹簧是否容易伸长容易伸长B.试试弹簧的弹性试试弹簧的弹性C.避免弹簧在外壳内避免弹簧在外壳内发生发生卡壳卡壳D.看看能测多大的看看能测多大的拉力拉力，以便确定量程，以便确定量程C弹弹 力力三要素三要素结构结构弹力弹力定义定义应用应用弹簧测力计弹簧测力计原理原理使用使用弹性形比弹性形比产生产生形变形变塑性形变塑性形变
