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1、五年级上学期语文教学工作总结 这学期来本人认真执行学校教育教学工作计划；转变思想；积极探索；改革教学。一个学期来；本人认真备课、上课、听课、评课；及时批改作业、讲评作业；做好课后辅导工作；广泛涉猎各种知识；形成比较完整的知识结构；严格要求学生；尊重学生；发扬教学民主；使学生学有所得；不断提高；从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟；并顺利完成教育教学任务。现对自己这一学期的教学工作总结如下：1、贯彻新课程标准；认真上好课。（1）按新课程标准；根据学生的情况备好课。认真钻研新课程标准和教材；对新课程标准和教材的基本思想、基本概念；每句话、每个字都弄清楚；了解教材的结构；重点与难点。（2）充分发挥学
2、生的主体作用。课堂教学中；坚持以学生为主体；老师只起组织和引导的作用；师生之间、学生之间交往互动。关注全体学生；注意信息反馈；调动学生的积极性。为保证新课程标准的落实；我们把课堂变成有利于学生主动探索的数学学习环境。2、积极做好课后辅导工作。能积极做好对学生学习的辅导和帮助工作；尤其在后进生的转化上；对后进生努力做到从友善开始；从赞美着手；根据所有的人都渴望得到别人的理解和尊重的这一心理；我在和后进生交谈时；对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。本班学生存在着差异；为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展；我“抓两头；扶中间”；注重培养优生的特长；同时；在班中成立“互助”小组 ；利用结对子形式
3、；以优生来带动差生；课外加强辅导工作；课堂中创设机会；给予鼓励；树立后进生的信心；培养学生的学习兴趣；促使每一位学生都有提高。3、积极做好学习方法的指导教学最重要的学习莫过于方法的学习。我非常注意学习方法的指导；首先；我们强调上课专心听讲；及时对知识进行巩固；然后还要及时复习、总结、反思。4、注重知识点的落实、过关。在每个单元的教学任务之后；我都进行检测；针对学生从在的问题；及时解决。对确实空难的学生进行细致的个别指导；使之掌握；并能运用。由于抓好了章节过关；本期学生的学习成绩普遍有了提高。5、拓展知识视野语文教学必须重视积累运用；只有学生对知识有了一定积累之后才能运用；为了拓展学生的知识视野
4、；我开展了一系列的语文活动。1搜寻优秀文段。通过学生自主搜寻优秀文段；使学生主动进行课外阅读；使学生的阅读量增加的同时；学生必然收获了许多东西。2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中；学生的词积累有了明显的增多。在这个学期中；学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高；这和经常开展语文活动是分不开的。6、本学期存在的问题由于自身的能力有限；教学的经验的不足；本学期在教学中还存在着不少的问题；主要有：1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班学生生性活泼好动；其中有一些学生在习惯方面存在着的问题-写字习惯很差；写字姿势不正确；不能自觉地完成作业；还有个别学生字迹潦草。还有的学生作业不能
5、按时上交。或遇到难题没有坚强的意志；不会主动克服解决。2、写作方面水平差异太大。班级中学生的写作兴趣比较浓厚；但优生与差生的差异比较大。导致全班学生的写作水平发展不够均衡。在今后的教学中；应该加以克服总之；本学期以来；我尽心尽力做好自己的教学工作；不断严格要求自己；努力汲取他人的长处；不断更新自己的教学理念；并运用到自己的教学的实践中；使每一节课都能取得良好的教学效果；使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。在本学期的教学中；学生的语文兴趣得到了激发；语文基础知识得到了提高；语文活动得到了增强；为下学期的学习打下了基础。今后我将继续深化课堂改革；不断改进教学方法；争取教学质量得到不断提高。 页码 / 总页数
