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1、北京师范大学21春人格心理学在线作业二满分答案1. 工作记忆的中央执行系统的独特的功能是什么?工作记忆的中央执行系统的独特的功能是什么?巴德利将工作记忆定义为在执行认知任务的过程中对信息进行暂时储存与加工的有限的资源系统，由三个部分组成：中央执行系统、视觉空间画板和语音环路。 中央执行系统是一个容量有限的系统，它类似于注意，它的功能主要是负责视觉空间画板和语音环路这两个系统与长时记忆之间进行联系，同时，还负责信息加工策略的选挥和计划。主要的工作有选择性注意、任务的管理、计划、监控以及编码等。在执行一个需要心理过程联合的任务时(例如，设想有人要求你描述记忆中的一幅图画)，依赖于中央执行系统的功能
2、把心理资源分配到任务的不同方面。 2. 在神经性贪食症中，与进食数量同样重要的一个诊断标准是：进食行为是( )的。A.能控制B.有限C.无限D.不能控制参考答案：D3. ( )是将心理科学应用于对心理障碍，包括对其产生的原因及如何治疗进行研究的一个心理学的分支学科。A.认知心理学B.行为心理学C.神经生物学D.变态心理学参考答案：D4. 以下对“文化积淀”的叙述中，正确的有( ) A文化积淀是指文化在历史上积累和传播出去的总量 B文化积淀以下对“文化积淀”的叙述中，正确的有()A文化积淀是指文化在历史上积累和传播出去的总量B文化积淀是量和质的统一C文化积淀的“质”是指文化素质的优劣，这体现的是
3、文化存在的优势；文化积淀的“量”是指被继承和保留的文化遗产总量，这体现的是其生命的强与弱D文化积淀也是一个文化继承和同化的过程E文化积淀是由积累和传播两个侧面构成的过程ABDE量是指被继承和保留的文化遗产总量，这体现的是文化存在的优势；质指的是文化素质的优劣，体现的是其生命的强与弱。5. 布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是( )。 A发现学习 B接受学习 C有意义接受学习 D内化学习布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是()。A发现学习B接受学习C有意义接受学习D内化学习A6. 类化又称辨别化，是一种与类化相反的现象，指的是个体能对不同的刺激作出不同的行为反应。( )A.正确B.错误参考答案：B7.
4、根据学习的归因理论，如果个人将成功归因于( )，会产生自豪感。 A外部因素 B人为因素 C自然因素 D内部因根据学习的归因理论，如果个人将成功归因于( )，会产生自豪感。A外部因素 B人为因素 C自然因素 D内部因素D韦纳认为，在内外维度上，如果将成功归因于内部原因，会产生自豪感，从而提高动机；归因于外部因素，则会产生侥幸心理。8. Craske和Barlow(2001)整合了生物学和认知的理论观点，提出了( )模型来解释惊恐障碍。A.自我推荐学说B.条件反射C.易感性-应激D.循环参考答案：C9. 何为依恋?早期依恋与其后心理发展具有怎样的关系?何为依恋?早期依恋与其后心理发展具有怎样的关系
5、?(1)依恋是婴儿寻求并企图保持与母亲(或另一个主要照料者)亲密的身体联系的一种倾向，主要表现为啼哭、笑、吸吮、喊叫、咿呀学语、抓握、身体依偎和跟随等行为。依恋是婴儿与抚养者之间一种积极的、充满深情的情感联结，是一种双向情感交流过程。 (2)依恋的程度与性质如何，直接影响儿童对周围世界的信任感、他们的情绪情感、社会性行为和性格特征。在解释早期依恋的作用时，内部工作模型认为，依恋是幼儿出生后最早形成的人际关系，是成人后形成的人际关系的缩影。传递性模型认为，依恋具有传递性，幼儿早期与父母形成安全型依恋，在他们长大为人父母时，也更容易形成与孩子的安全型依恋，即依恋影响未来的抚养关系。研究发现，形成非
6、安全型依恋的幼儿出现内化或外化的情绪、行为问题的比率远远超过了形成安全型依恋的幼儿。 10. 在应激-运动损伤模型中，应激被认为是_，预测运动损伤的核心因素是_。在应激-运动损伤模型中，应激被认为是_，预测运动损伤的核心因素是_。运动员对潜在的应激环境的认知$应激反应11. 个性化的目的在于尽可能充分地认识自己或达到一种自我意识，或称为自我意识的拓展。( )A.正确B.错误参考答案：A12. 文化人类学主张人格是由文化塑造的，其理论就是文化决定论。( )A.正确B.错误参考答案：A13. 艾森克认为存在着三个基本的人格类型或人格维度，它们包括( )。A.开放性B.外倾性C.神经质D.精神质参考
7、答案：BCD14. 举例说明如何利用双耳同时分听的实验范式来分别验证注意过滤器理论模型?举例说明如何利用双耳同时分听的实验范式来分别验证注意过滤器理论模型?双耳分听是关于感觉通道的注意选择问题研究中的一种技术，它在注意的选择模型的研究上有重要的应用。 (1) 双耳分听实验范式对过滤器模型的验证 过滤器模型是英国著名心理学家布罗德本特(Broadbent)于1958年提出的一个的注意模型。该模型认为注意的瓶颈位于信息加工的早期阶段，以避免中枢系统超载。 在布罗德本特的双耳分听实验中，被试两耳同时听到一定的刺激，例如，左耳6、2、7，右耳4、9、3，“6和4”、“2和9”、“7和3”是分别同时出现
8、的。数字的呈现速度为2个/秒。要求被试或是以耳朵为单位分别再现，或是以双耳同时接收的信息顺序成对再现，或是随意再现。 结果发现，分别再现的正确率为65%，成对再现的正确率为20%；而随意再现时则被试多采取分别再现。 布罗德本特认为这样的实验结果支持了早期选择模型：每只耳朵都可以看成一个通道，每一个通道的信息都是单独储存的，过滤器允许每个通道的信息单独通过，所以以耳朵为单位的分别再现被优先选择，且其效果也优于通道之间不停转换的成对再现的效果。 (2) 双耳分听实验范式对衰减模型的验证 衰减模型是特雷斯曼(Treisman)在其实验结果的支持下对过滤器模型加以修改而提出的一个注意模型。该模型认为过
9、滤器不是按照全或无的原则工作，而是按照衰减方式进行。 在特雷斯曼的实验中，当她给被试两耳呈现的材料同为英文小说时，非追随耳的信息可以得到一定的识别；但当给非追随耳呈现的信息为生物化学材料时，则难以识别。前者是因为追随耳信号所激活的项目使非追随耳的相同或相近项目的阈限降低了。在英法双语被试的实验中，她再次证明这个问题。因为法语差者中只有2%的被试知道非追随耳中的法语信息，而法语好者则为55%。 (3) 双耳分听实验范式对晚期选择模型的验证 晚期选择模型是由多伊奇等(Deutsh&Deutsh，1963)首先提出的一种注意模型，该模型认为注意选择所在的位置可能并不在信息加工的早期，而在于选择对刺激
10、的反应。 在哈德威克(Hardwick，1969)的实验中，让被试同时注意双耳，当从右耳或左耳听到随机呈现的靶子词时，要分别作出反应。结果两耳对靶子词的反应率多超过50%，达到59%68%，且两耳差异不显著。 1974年，希夫林(Shiffrin)等的实验也支持了这个模型。 15. 心境障碍的两个关键状态是：( )A.躁狂B.抑郁C.妄想D.迟缓参考答案：AB16. 认为对外部情境影响的评价是个体情绪产生的直接原因。支持这种观点的情绪理论是( )。 A詹姆斯兰格理论 B认为对外部情境影响的评价是个体情绪产生的直接原因。支持这种观点的情绪理论是()。A詹姆斯兰格理论B坎农巴德的情绪理论C认知评价
11、情绪理论D情绪三因素理论C17. 韦氏智力测验分数5070分属于( )。A.轻度精神发育迟滞B.中度精神发育迟滞C.重度精神发育迟滞D.极重度精神发育迟滞参考答案：D18. 集体潜意识概念的提出者是( )。A.弗洛伊德B.阿德勒C.荣格D.埃里克森参考答案：C19. _则是在生物学和心理学因素的共同基础上产生的，它反过来又直接影响和制约着心理学因素，是心理学因素赖以形成和出现的根源所在。A.社会文化因素B.环境因素C.经济因素D.遗传因素参考答案：A20. 卡特尔认为，特质是构建人格结构的基本成分。( )A.正确B.错误参考答案：A21. 男孩内心中产生了一种对父亲的嫉恨、仇视的潜意识倾向，男
12、孩心中这种恋母嫉父的情绪纠葛被弗洛伊德称为俄狄浦斯情结。( )A.正确B.错误参考答案：A22. ( )的显著表现，首先是情绪低落。病人起初表现疲乏无力，无精打采，失眠早醒，工作能力下降等以后逐渐出现情绪消沉、忧郁、沮丧，一筹莫展，遇不消极，以往的“过失”和眼前的“不如意事”纷纷涌上心头，索回不去。A.抑郁状态B.躁狂C.颠狂D.消沉参考答案：A23. ( )是指一个人的活跃程度，活动性强的个体具有较高的心理能量水平。A.情绪性B.活动性C.交际性D.内倾性参考答案：B24. 马斯洛认为人的五种基本需要是( )。A.生理需要B.安全需要C.归属和爱的需要D.尊重需要和自我实现需要参考答案：AB
13、CD25. 一面红旗不管在白天还是晚上，在路灯下还是阳光下，人们都会把它知觉为红色。这种知觉特性是( )。 A理解性 B一面红旗不管在白天还是晚上，在路灯下还是阳光下，人们都会把它知觉为红色。这种知觉特性是( )。A理解性 B选择性 C整体性 D恒常性D知觉恒常性是指人在一定范围内，不随知觉客观条件的改变而保持其知觉影响的过程。26. 场依存场独立性的认知方式的特点包括( )。A.过程变量B.普遍性C.稳定性D.针对性E.中性参考答案：ABCE27. 评估是危机干预工作者的一项必不可少和持续性的工作，贯穿于干预的全过程。确切的评估有助于危机的顺利解决和消除，临床表现的评估，主要包括( )等方面
14、。A.情绪B.认知C.行为D.躯体症状参考答案：ABCD28. 在体育课教学实践中发现课堂心理气氛分为和谐型、_和_3种。在体育课教学实践中发现课堂心理气氛分为和谐型、_和_3种。一般型$冷漠型29. 分离性遗忘的病人会丧失情节记忆，但他们的语义记忆、程序性记忆却保存完好。( )A.错误B.正确参考答案：B30. 强迫症，又称强迫一冲动性障碍，是以不能为主观意志所克制，反复出现的观念、意向和行为为临床特征。此病大多于_前后起病，也有些病例起病年龄更早，在儿童中也不少见。A.中年期B.老年期C.青春期D.少年期参考答案：C31. 旁观者通常会在认为情况紧急的时候对求助者施予帮助，那么一般而言，“紧急事件”都具备哪些特点?旁观者通常会在认为情况紧急的时候对求助者施予帮助，那么一般而言，“紧急事件”都具备哪些特点?紧急事件一般
