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1、整体备课教学目标：小学第三册信息技术教才以培养学生的学习兴趣、实践能力、操作能力、表达能力和创新能力为总目标，使学生掌握初步的计算机的操作技能，学会运用计算机进行简单的绘画，培养学生的审美情趣和绘画能力。教材分析：第二册教材是绘图工具学习的一册，教材从简入难，先学习Windows画图软件，再学习比较专业的画图软件“金山画王笔”，使学生逐步实现独立创作。能力培养：使学生通过学习具有工具性、科技性、娱乐性、趣味性的计算机操作，培养学生动手操作能力、绘画能力、表达能力和学生的创作能力。教学要求：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，培养学生良好的信息素养，把信息技
2、术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。教学重、难点：计算机操作，鼠标操作技巧；软件的认识及使用。教学方法：演示、讲解法，合作交流、自主学习。学生分析：由于学生年龄小，注意力不容易长时间集中，而且学生的计算机操作水平很低，学生的绘画能力的差异，所以要注重照顾每一位学生的已有水平，培养学生的兴趣，调动学生的积极性，尊重学生的个性差异，在授课时尽量举一些难易皆宜的例子，鼓励学生熟能生巧，激发学生的创作欲望。课 时 计 划第1周 课 题第一课：认识计算机中的画图程序教 学目 标掌握启动和退出画图程序的方法，认识画图工具栏以及更换画布的方法，熟练的使用工具栏
3、，培养学生动手操作能力。教 学重 点、难 点认识画图窗口，会使用工具栏教 具PowerPoint 课件、多媒体电脑教学过程一、导入 同学们喜欢画画，以前画画常用铅笔、纸及颜料，但是今天开始，同学们可以不再用那些东西也能画画了，我们可以在计算机中进行绘画。二、新课1、 启动“画图”；退出“画图”。只有学会启动和退出画图程序才能自由的使用这个软件。2、 认识“画图”工具栏按钮。工具栏：其中的工具是我们进行绘画创作的必用物品，只有了解它们的性能才能更好的使用它们进行艺术创作哦。颜料盒：这里可以进行颜色的选定，而且还可以对前景和背景颜色进行设定。3、 铅笔工具的使用。首先单击，然后可以为铅笔的颜色进行
4、选定，最后在画布上可以随意绘画了。（课间休息10分）三、练习1、 启动、退出画图程序说出窗口结构尝试使用铅笔绘画四、总结1、 对学生的练习进行小结。2、 总结本课的学习内容及学生表现，对有困难的学生给予鼓励。课 时 计 划第2周 课 题第二课：刷子、橡皮、填充工具及放大镜的使用教 学目 标熟练使用这几种工具，了解组合键：Ctrl + -号的使用。保存图画。教 学重 点、难 点保存图画。组合键的使用。教 具PowerPoint 课件、多媒体电脑教学过程一、导入 本课我们继续学习其它一些工具的用法及性能。二、新课1、 认识刷子、橡皮了解组合键Ctrl键与+号及-号的联合使用2、 填充工具的使用如果
5、被填充的位置是个不完全封闭，则颜料会外漏，可以使用编辑里的撤消命令（只能连续撤消三步）。3、 放大镜的功能4、 保存图画。保存在“我的文档”中，文件名处可以命名为文字、字母或数字。三、练习（课间休息十分）1、 练习使用这几种工具进行魔术表演（进行绘画创作）2、 图画的保存。四、总结1、 小结练习情况。2、 总结本课的学习内容，加深学生的印象。3、 总结学生的表现，对创作的好的学生给予表扬。课 时 计 划第3周 课 题运动健将直线和曲线工具教 学目 标掌握画纸的大小的设置，直线和曲线工具的使用，通过收集的体育项目进行绘制。教 学重 点、难 点直线和曲线的使用，直线工具使用的特殊方法。教 具Pow
6、erPoint 课件、多媒体电脑教学过程一、导入出示教师制作的图画请看我画的好不好？想知道我是如何绘制的吗？我是用直线和曲线工具制作的。二、新课l 画布的设置1、自主探究、小组合作尝试用直线和曲线进行绘画。2、谈收获。你是如何使用直线和曲线工具的？3、组合键的妙用：Shift+左键；Ctrl + -可以帮我们把图画制作的更加精美。三、练习1、学生自由进行创作。教师巡视，针对性指导。2、学生小技巧使用交流。你在哪里用到了小技巧，有什么功效？四、总结1、小结练习情况2、总结本课的学习内容及学生表现，对有困难的学生给予鼓励。课 时 计 划第4周 课 题第四课：小小导游员矩形工具的使用教 学目 标掌握
7、前景、背景颜色的设置，矩形工具的使用。培养学生对国旗的尊敬和爱护，培养学生的国家、民族荣誉感。教 学重 点、难 点矩形工具的使用，前景和背景的设置。教 具PowerPoint 课件、多媒体电脑教学过程一、导入每一个国家都有自己的国旗，那是国家的象征、荣誉的象征。我们国家的国旗是五星红旗，我们应该认识并爱护他。二、新课1、认识我们的国旗。2、认识亚洲部分国家的国旗。3、利用矩形工具进行国旗的绘制。我们可以选择矩形的样式再进行矩形的绘制。三、练习学生进行自由绘画教师巡视并进行针对性指导。四、总结1、小结学生们的绘画，对画的好的学生给予表扬。2、总结本课学习的内容。课 时 计 划第5周 课 题第五课
8、：小设计师椭圆工具和多边形工具的使用教 学目 标掌握椭圆、多边形工具的使用方法，能运用其画出不规则的圆形的正圆形。教 学重 点、难 点多边形工具的使用方法，多边形填充工具的使用。教 具PowerPoint 课件、多媒体电脑教学过程一、导入日常生活中有很多常见的形状，你想不想把它们画出来？二、新课1、认识圆2、认识规则图形及不规则图形。3、利用椭圆工具画圆。组合键的使用：Shift+左键的使用。4、教学多边形工具的使用。三、练习1、学生自由练习椭圆、多边形的创作。教师巡视指导。2、学生交流绘画心得。3、教师小结。四、总结1、总结本课学习内容及学生表现情况。2、对学有困难的学生给予鼓励。课 时 计
9、 划第6周 课 题第六课：画风筝取色工具和喷枪的使用教 学目 标掌握取色工具、喷枪的使用方法，会用喷枪创作多种效果。培养学生热爱祖国灿烂文化的思想。教 学重 点、难 点两种工具不同的使用方法。教 具PowerPoint 课件、多媒体电脑教学过程一、导入有时我们编辑颜色时无法在重复使用时确定是相同的颜色，这时我们可以使用一个工具来帮助我们。二、新课1、教学取色工具。样子如吸管。作用是：在已有图片某处点击后，将取这里的颜色作为正在使用的颜色。2、教学喷枪工具。样子像喷枪。作用是：将颜色以喷洒的效果涂在画布上。三、练习1、学生练习使用已学过的知识进行绘画。风筝的制作。2、小组互相交流制作过程。3、教
10、师小结。四、总结。1、总结本课学习内容。2、总结学生表现情况。课 时 计 划第7周 课 题第七课：大家放风筝教 学目 标学会选取工具的使用，培养学生的创造力、想象力，使学生能更好的创作。教 学重 点、难 点选取工具的妙用教 具PowerPoint 课件、多媒体电脑教学过程一、导入有时我们编辑图画时需要在重复使用相同的图画部分，这时我们可以使用一个工具来帮助我们。二、新课1、教学选取工具。样子如长方形。作用是：在已有图片一侧拖动，将取长方形内部分。2、教学选取工具使用技巧。将要复制的图画部分选定，复制后，可以无限粘贴。三、练习1、学生练习使用已学过的知识进行绘画。风筝的制作。2、小组互相交流制作过程。3、教师小结。四、总结。1、总结本课学习内容。2、总结学生表现情况。课 时 计 划第8周 课 题第八课：卡通语录教 学目 标学会在画图里插入文字教 学重 点、难 点文字的设置教 具PowerPoint 课件、多媒体电脑教学过程一、导入看过卡通动画的人都知道，卡通人物说的话非常有趣，卡通动画也非常有趣，人们爱卡通。二、新课1、让小鸡会说话为图画插入文字单击进行文字设置输入文字三、练习1、自由创作：为图画插入文字2、交流绘画和插入文字技巧。四、评价 1、评价学生创作 2、教师点评五、小结 总结学习内容和学生表现情况课 时 计 划第9周
