《六年级数学上册《分数除法的意义和分数除以整数》课时测评.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学上册《分数除法的意义和分数除以整数》课时测评.doc（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1课时 分数除法的意义和分数除以整数课 时 测 评 方 案基础练知识点一分数除法的意义1填空。(1)看图列式。()(2)根据，写出两道除法算式是()，()。(3)4表示把平均分成()份，求其中的()是多少，也就是求的()是多少。知识点二分数除以整数的计算方法2找规律，填一填。(1)4()(2)8()(3)()(4)()63改错。15 27改正：4计算。341398 6 155解方程。x68xx57x综合练6.7一个长方形的面积是 dm2，它的长是4 dm，宽是多少分米？8马小虎将一个数除以4看成了乘4，计算后的结果是，正确的结果应该是多少？9一列火车全长 km，通过一座长 km的大桥，从车头
2、上桥到车尾离桥共用了3分钟，这列火车过桥时每分钟行多少千米？10想一想，()里能填整数几？51211把一根长 m的绳子剪成相等的几段，一共剪了7次。(1)剪了7次，剪成相等的()段。(2)每段绳子长多少米？参考答案1(1)4(2)(3)41份2(1)(2)(3)21(4)3.15 4.5xxxx6.4(L)7.4(dm)8.449.3(km)10.512(答案不唯一)118(71)(m)目 录第一章 总论11.1项目提要11.2结论与建议31.3 编制依据4第二章 项目建设背景与必要性52.1项目背景52.2 项目建设必要性7第三章 市场与需求预测83.1 优质粮食供求形势分析83.2 本区域
3、市场需求预测83.3 服务功能103.4 市场竞争力和市场风险预测与对策10第四章 项目承担单位情况124.1 基本情况124.2 主要业务范围和业务能力124.3 人员构成124.4 主要技术成果获奖情况及转化能力134.5 现有基础和技术条件154.6 资产与财务状况164.7 项目技术协作单位情况16第五章 建设规模与产品方案175.1建设规模确定的原则和依据175.2建设规模及服务种类18第六章 项目选址与建设条件196.1 项目选址原则与要求196.2 项目建设用地情况196.3项目用地位置206.4自然与资源条件206.5水资源优势216.6 社会经济条件226.7 粮田基本情况2
4、26.8项目实施的有利条件266.9 对环境的影响26第七章 工艺技术方案和设备选型277.1 工艺技术方案277.2 设备选型29第八章 项目建设方案与建设内容328.1 项目建设方案328.2 项目建设内容与规模34第九章 环境保护与安全生产369.1 环境保护369.2 安全生产36第十章 组织管理与实施进度3810.1 项目组织管理3810.2 项目实施各阶段的管理方案3910.3 工程招投标方案3910.4 项目建成后的运行管理与机制4010.5 运行经费解决方案4110.6 实施进度41第十一章 投资估算与资金来源4411.1 投资估算4411.2资金来源45第十二章 效益分析4612.1 经济效益4612.2 社会效益4712.3 生态效益47第十三章 结论与建议4813.1 综合评价4813.2 结论意见4813.3 问题与建议483 / 3
