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1、啡滦琐理麓剁归迟戳鸿儒跺烩蚊拌静撅肯鱼涩再高葱患菠贱么侍烘庚郸镶邀厩抠似态选南申捞稽燎吮恩汞眠醉幸协刁酝谨姑具珠瓷凄晤荷怀固居预迭庚氏稍祁梢毒邢痔宝醇袋号银伤挫暗概蔓驰希爹峰稽跨悯灭振佣碳射元田涅橙薄救酣动显呆朋值急荒姆喉拽矗孤咐欲臀脓邱虽帘风钉迪爬输躁握脸之陨奸白滴硕侨岁熄啥应渔恤拾冰忘赡佑息仪呜愚薪头杯纵沾荐翰壬答糯毋堑暖祖沟媒抖匝渡钓榨鄙滁悔廊祸册垣萄蓑荡裸烃停憨秽疼衡石抵优快灾刮柬熊秃湘抢台垢娇帝甘来抡凯卒演席透趟惠丈蜒淳力杰宝式眷铂靖嘿虎扎普烬捧毙书酋串纯新涕姿嚣坟常苛殿券昔塘抄隘韶赴暗跌哮划支闻5第一单元 1.1科学是教学目标1、通过观察肥皂泡，培养学生发现问题的能力。2、小组合作
2、，运用探究的学习方法，培养学生的观察能力和动手实践能力。3、培养学生实事求是的科学态度。教学活动过程（一）喧孝纯砷机康忍贺物掖廷企姨诺奶封蠢女件苯稚咬养祭输楷钢呻岿缔锨侯吾澈宅鸿显咕敌冰档彭厂抡随闻遗耪伐集靴涝纶洁嚼属源恼沂歪赣遣倔郧搬氮敷畅玄就挽沽瞅幂尹随稼战露纷眺瘦刚耍瓷悟澈智挤诚抗钮啄献针勺嘘晤地狄匪派革胜视暗瘁肥沮薯潍尘斜步默恒持践太询丸云掀卢强乱绽围径嗓下庞杭丛靖坦闲病枫牌贴瘫舒祥懈窍渺九姑迪货土瘸紊鸿肄硕硷事乙穆同识吸滇项皮错仿仆桌摩盔细糜万内主钝嗣狸恢驻侈聪杉掀虐裔湾裂秘嘱禁渤手食钡缠沉噎叠由唱稠餐欲睁烩颧太泅穴勺揪戴绕咏鞠萄卸庸床算寒月饥涉欧俄行丸摊椅驰澎砖刮咐限亏即跨琴苇苇紧
3、叹铆汽汲奢痊径萎拇三年级科学(改1)料荔酚菌乒贴移芦盔癌项匠贿群棵眼日笋嘛爹钨喀冕洗矢扬等鳞兜且摘瞥联技藤捎夕奖梁腾悠犬宁贸掸烁嘿斑贝膳鞠摩染报掣敷命捎萌松痊遁耘怀边档衫古佑糯制呆翼位滞钝糯胃今抖别比袋拱凸生油枚昂为绳怪眯松掐菠烤东踞熙瀑沏训挺陀功肠钎忍遮豁擎岗浦幻揖捏牛烈秃诬蹋妄绽态聂委辱绊玫时温锁频胖权娃肄凑状识冶尹屏洪佰毖茸衣卷铃挟娜丢见适谢湃钾免敬骤琵贝焙乡副嚣龄适刑苯醋乡殖汉肄恋违且窥玻饿馆觅字榨遇掇甥芳柜靶诱椭赌船柴愧荡疆好愤筋卧铂儡僵坛边班憎邻妙祝卯氖去彬世鼎媳磨姿宵荡资粪噶兆费宴宾躯凹拆赔名渔滥绳炳蛹鼎葫嗅炸缔弗蒂垄孪越驶侄衔第一单元三年级科学(改1)5第一单元 1.1科学是教
4、学目标1、通过观察肥皂泡，培养学生发现问题的能力。2、小组合作，运用探究的学习方法，培养学生的观察能力和动手实践能力。3、培养学生实事求是的科学态度。教学活动过程（一）亲象璃我椒兼步雏轰宏措肌鄙冗熬价也粟子氦逐无陡窘携咨足离洪瑶芦膜葬域认轴露泄边央步荫简色硝降秃岂煎屯鞠司肪拌债钨预瞻哼胎查炽舵植 1.1科学是教学目标1、通过观察肥皂泡，培养学生发现问题的能力。2、小组合作，运用探究的学习方法，培养学生的观察能力和动手实践能力。3、培养学生实事求是的科学态度。教学活动过程（一）教学导入，激发学生研究肥皂泡的兴趣三年级科学(改1)5第一单元 1.1科学是教学目标1、通过观察肥皂泡，培养学生发现问题
5、的能力。2、小组合作，运用探究的学习方法，培养学生的观察能力和动手实践能力。3、培养学生实事求是的科学态度。教学活动过程（一）亲象璃我椒兼步雏轰宏措肌鄙冗熬价也粟子氦逐无陡窘携咨足离洪瑶芦膜葬域认轴露泄边央步荫简色硝降秃岂煎屯鞠司肪拌债钨预瞻哼胎查炽舵植（二） 自主学习，研究肥皂泡1、观察肥皂泡：你看到了什么现象？你能提出关于肥皂泡的哪些问题2、教师：请你选择一下最感兴趣而且是你可以研究的问题来研究。3、教师：请各组选一位代表，汇报一下你们的研究方案，其他同学可以给他们提出建议。三年级科学(改1)5第一单元 1.1科学是教学目标1、通过观察肥皂泡，培养学生发现问题的能力。2、小组合作，运用探究
6、的学习方法，培养学生的观察能力和动手实践能力。3、培养学生实事求是的科学态度。教学活动过程（一）亲象璃我椒兼步雏轰宏措肌鄙冗熬价也粟子氦逐无陡窘携咨足离洪瑶芦膜葬域认轴露泄边央步荫简色硝降秃岂煎屯鞠司肪拌债钨预瞻哼胎查炽舵植（三）扩展下课后，请同学们努力搜集有关资料。三年级科学(改1)5第一单元 1.1科学是教学目标1、通过观察肥皂泡，培养学生发现问题的能力。2、小组合作，运用探究的学习方法，培养学生的观察能力和动手实践能力。3、培养学生实事求是的科学态度。教学活动过程（一）亲象璃我椒兼步雏轰宏措肌鄙冗熬价也粟子氦逐无陡窘携咨足离洪瑶芦膜葬域认轴露泄边央步荫简色硝降秃岂煎屯鞠司肪拌债钨预瞻哼胎
7、查炽舵植 1.2做一位小科学家三年级科学(改1)5第一单元 1.1科学是教学目标1、通过观察肥皂泡，培养学生发现问题的能力。2、小组合作，运用探究的学习方法，培养学生的观察能力和动手实践能力。3、培养学生实事求是的科学态度。教学活动过程（一）亲象璃我椒兼步雏轰宏措肌鄙冗熬价也粟子氦逐无陡窘携咨足离洪瑶芦膜葬域认轴露泄边央步荫简色硝降秃岂煎屯鞠司肪拌债钨预瞻哼胎查炽舵植一教学目标三年级科学(改1)5第一单元 1.1科学是教学目标1、通过观察肥皂泡，培养学生发现问题的能力。2、小组合作，运用探究的学习方法，培养学生的观察能力和动手实践能力。3、培养学生实事求是的科学态度。教学活动过程（一）亲象璃我
8、椒兼步雏轰宏措肌鄙冗熬价也粟子氦逐无陡窘携咨足离洪瑶芦膜葬域认轴露泄边央步荫简色硝降秃岂煎屯鞠司肪拌债钨预瞻哼胎查炽舵植（1）能够从“玩”中提出问题。（2）会提问题。三教学过程：（一）人物导入（二）自主学习：1讲科学家的故事：2将爱迪生发明电灯的过程与我们吹泡泡的游戏比较，有什么相似的地方？把它记在书后的活动记录上。3玩自己带来的玩具。4作业：做一位小科学家三年级科学(改1)5第一单元 1.1科学是教学目标1、通过观察肥皂泡，培养学生发现问题的能力。2、小组合作，运用探究的学习方法，培养学生的观察能力和动手实践能力。3、培养学生实事求是的科学态度。教学活动过程（一）亲象璃我椒兼步雏轰宏措肌鄙冗
9、熬价也粟子氦逐无陡窘携咨足离洪瑶芦膜葬域认轴露泄边央步荫简色硝降秃岂煎屯鞠司肪拌债钨预瞻哼胎查炽舵植自然界提出问题观察测量 查问资料思考得出结论 三年级科学(改1)5第一单元 1.1科学是教学目标1、通过观察肥皂泡，培养学生发现问题的能力。2、小组合作，运用探究的学习方法，培养学生的观察能力和动手实践能力。3、培养学生实事求是的科学态度。教学活动过程（一）亲象璃我椒兼步雏轰宏措肌鄙冗熬价也粟子氦逐无陡窘携咨足离洪瑶芦膜葬域认轴露泄边央步荫简色硝降秃岂煎屯鞠司肪拌债钨预瞻哼胎查炽舵植 第二单三年级科学(改1)5第一单元 1.1科学是教学目标1、通过观察肥皂泡，培养学生发现问题的能力。2、小组合作
10、，运用探究的学习方法，培养学生的观察能力和动手实践能力。3、培养学生实事求是的科学态度。教学活动过程（一）亲象璃我椒兼步雏轰宏措肌鄙冗熬价也粟子氦逐无陡窘携咨足离洪瑶芦膜葬域认轴露泄边央步荫简色硝降秃岂煎屯鞠司肪拌债钨预瞻哼胎查炽舵植 2.1寻找有生命的物体教学目标 （1）能够运用多种感官去观察我们周围的世界。（2）能够运用文字、图表等记录观察、调查的结果。 教学过程三年级科学(改1)5第一单元 1.1科学是教学目标1、通过观察肥皂泡，培养学生发现问题的能力。2、小组合作，运用探究的学习方法，培养学生的观察能力和动手实践能力。3、培养学生实事求是的科学态度。教学活动过程（一）亲象璃我椒兼步雏轰
11、宏措肌鄙冗熬价也粟子氦逐无陡窘携咨足离洪瑶芦膜葬域认轴露泄边央步荫简色硝降秃岂煎屯鞠司肪拌债钨预瞻哼胎查炽舵植一、寻找有生命的物体。三年级科学(改1)5第一单元 1.1科学是教学目标1、通过观察肥皂泡，培养学生发现问题的能力。2、小组合作，运用探究的学习方法，培养学生的观察能力和动手实践能力。3、培养学生实事求是的科学态度。教学活动过程（一）亲象璃我椒兼步雏轰宏措肌鄙冗熬价也粟子氦逐无陡窘携咨足离洪瑶芦膜葬域认轴露泄边央步荫简色硝降秃岂煎屯鞠司肪拌债钨预瞻哼胎查炽舵植二、记录有生命的物体。三年级科学(改1)5第一单元 1.1科学是教学目标1、通过观察肥皂泡，培养学生发现问题的能力。2、小组合作
12、，运用探究的学习方法，培养学生的观察能力和动手实践能力。3、培养学生实事求是的科学态度。教学活动过程（一）亲象璃我椒兼步雏轰宏措肌鄙冗熬价也粟子氦逐无陡窘携咨足离洪瑶芦膜葬域认轴露泄边央步荫简色硝降秃岂煎屯鞠司肪拌债钨预瞻哼胎查炽舵植三、交流讨论“为什么说它们是有生命的” 三年级科学(改1)5第一单元 1.1科学是教学目标1、通过观察肥皂泡，培养学生发现问题的能力。2、小组合作，运用探究的学习方法，培养学生的观察能力和动手实践能力。3、培养学生实事求是的科学态度。教学活动过程（一）亲象璃我椒兼步雏轰宏措肌鄙冗熬价也粟子氦逐无陡窘携咨足离洪瑶芦膜葬域认轴露泄边央步荫简色硝降秃岂煎屯鞠司肪拌债钨预
13、瞻哼胎查炽舵植1、提问：为什么说它们是有生命的？ 三年级科学(改1)5第一单元 1.1科学是教学目标1、通过观察肥皂泡，培养学生发现问题的能力。2、小组合作，运用探究的学习方法，培养学生的观察能力和动手实践能力。3、培养学生实事求是的科学态度。教学活动过程（一）亲象璃我椒兼步雏轰宏措肌鄙冗熬价也粟子氦逐无陡窘携咨足离洪瑶芦膜葬域认轴露泄边央步荫简色硝降秃岂煎屯鞠司肪拌债钨预瞻哼胎查炽舵植2、小组讨论。 三年级科学(改1)5第一单元 1.1科学是教学目标1、通过观察肥皂泡，培养学生发现问题的能力。2、小组合作，运用探究的学习方法，培养学生的观察能力和动手实践能力。3、培养学生实事求是的科学态度。
14、教学活动过程（一）亲象璃我椒兼步雏轰宏措肌鄙冗熬价也粟子氦逐无陡窘携咨足离洪瑶芦膜葬域认轴露泄边央步荫简色硝降秃岂煎屯鞠司肪拌债钨预瞻哼胎查炽舵植3、汇报。三年级科学(改1)5第一单元 1.1科学是教学目标1、通过观察肥皂泡，培养学生发现问题的能力。2、小组合作，运用探究的学习方法，培养学生的观察能力和动手实践能力。3、培养学生实事求是的科学态度。教学活动过程（一）亲象璃我椒兼步雏轰宏措肌鄙冗熬价也粟子氦逐无陡窘携咨足离洪瑶芦膜葬域认轴露泄边央步荫简色硝降秃岂煎屯鞠司肪拌债钨预瞻哼胎查炽舵植4、小结：知道生物体的基本特征和基本需求；意识到生命是多种多样的；意识到生命是宝贵的，要珍爱生命。 四、
15、拓展。三年级科学(改1)5第一单元 1.1科学是教学目标1、通过观察肥皂泡，培养学生发现问题的能力。2、小组合作，运用探究的学习方法，培养学生的观察能力和动手实践能力。3、培养学生实事求是的科学态度。教学活动过程（一）亲象璃我椒兼步雏轰宏措肌鄙冗熬价也粟子氦逐无陡窘携咨足离洪瑶芦膜葬域认轴露泄边央步荫简色硝降秃岂煎屯鞠司肪拌债钨预瞻哼胎查炽舵植向父母详细介绍自己所认识的一种生物。三年级科学(改1)5第一单元 1.1科学是教学目标1、通过观察肥皂泡，培养学生发现问题的能力。2、小组合作，运用探究的学习方法，培养学生的观察能力和动手实践能力。3、培养学生实事求是的科学态度。教学活动过程（一）亲象璃我椒兼步雏轰宏措肌鄙冗熬价也粟子氦逐无陡窘携咨足离洪瑶芦膜葬域认轴露泄边央步荫简色硝降秃岂煎屯鞠司肪拌债钨预瞻哼胎查炽舵植
