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1、颍泉区优秀青年教师培养工作职责一、优秀青年教师培养对象工作职责（一）师德方面1爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 2爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。3关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。4教书育人。遵循教育规律，实施
2、素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。5为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。6终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。（二）学习方面1认真学习教育教学理论，掌握教育规律，不断学习新的理论，更新教育观念，指导自身的教学实践，在理性认识中丰富自我。2不断学习与探索教师作为专业
3、人员必须具备从事专业工作的基本知识，了解本专业的发展动态，努力提高专业知识素质，为今后独立承担教学与科研任务打下良好的理论基础。3学习掌握教师从事教育教学工作的基本技能技巧，努力提高专业技能。4加强现代教育技术应用及教育科研基础理论学习。提倡继续教育，倡导一专多能。5培养良好的自我学习习惯，每学期至少要读一本教育教学理论书籍，要做好读书笔记，并写出心得。（三）工作方面1自公布之日起，一周内制定出自己的专业成长规划。其中应包括：总目标、阶段性目标及达标的途径，并连同自己的履历及已取得成绩上报教育局存档。2积极与学校配合，参加“师徒结对”拜师学艺，签订协议书。（1）优秀青年教师培养对象要自练基本功
4、，学好三本书，即课标、教材、教参，每学年末定期考查测试一项自学情况。（2）坚持青年教师积极听课制度，每周听“师傅”课不少于2节，积极吸取经验，使自己迅速成长，尽快适应教学需要，成为教育教学骨干。（3）在“师傅”的指导下，每学期上两节校级以上的研讨课。（4）“师徒结对”工作要坚持不懈，要虚心向“师傅”学习，接受“师傅”的教育、教学指导。经常反思，经常小结。一个循环结束，每年总结一次。3优秀青年教师培养对象每学期至少要“独立备课设计一节优质教案；独立上一节优质公开课；独立出一份科学规范的好试卷；独立写一篇优质（市级以上获奖或公开发表）教学论文。”4积极参加教育科学课题研究和教学研究工作，注重科研能
5、力培养与提高。在受培养的三年间要参与一项课题研究。5每学期向学校作书面材料汇报，以便学校存档。包括：（1）青年教师的听课笔记、评课记录；（2）汇报课、研讨课、优质课的评课内容及相关材料；（3）各项比赛的成绩和记录；（4）各项检查考核评估结论及其记录；（5）每学期教学成绩及竞赛辅导成绩；（6）教科研方面的成绩和记录；（7）青年教师本人的发展规划、总结；（8）学生调查结果；（9）青年教师参加培训的有关情况和成绩等；（10）班务工作笔记及评价结论等。6. 每学年结束向区教研室作年终述职。二、优秀青年教师培养对象所在学校工作职责1加强师德师风建设，塑造教师健全的人格。通过培养，使青年教师的思想政治素质
6、和职业道德水准有较大提高，增强事业心、责任感和敬业精神，做到“敬业、勤业、创业、乐业”。2坚持以校本培训为主，学校要积极组织相关由优秀青年教师培养对象参加的教学研修等专项活动。3多提供机会让青年教师参加校外培训、学习、听课和比赛等活动。4将优秀青年教师培养工程与青蓝工程对接，（1）各校成立优秀青年教师培养工作领导小组，一把手亲自抓，制定计划、实施方案，主管教学校长、教务处主任具体负责实施。（2）对在新老教师“结对子”活动中表现突出的教师，学校根据情况给予奖励。（3）学校由教务处组织对优秀青年教师培养对象的校内公开课，每学期至少一次。（4）“师徒结对”工作要坚持不懈，经常召开座谈会。一个循环结束
7、，每年总结一次。5通过对青年教师进行业务培训，使青年教师做到“六个提高”：一是教育教学理念提高；二是专业知识水平提高；三是课堂教学技能提高；四是运用现代教育技术水平提高；五是教育创新能力提高；六是教育教学管理水平提高。6认真做好对优秀青年教师培养对象跟踪、服务、培养和考察工作。建立优秀青年教师培养对象档案，以备考核、考评和验收。每学期及时将培养教师的成长记录表报教育局存档，每学年上报一次总结材料。区教育局将严格按照“泉教研【2011】10号文件”和本文件精神贯彻执行，为优秀青年教师培养对象搭建专业化成长平台，并做好服务工作。根据各学校所报材料，做好对培养对象及其所在单位考核、考评和验收工作。对不作为、敷衍应付的学校和个人将予以批评，实行责任制和责任追究制。在培养过程中发生下列情况之一者，区教育局将取消培养计划：（1）严重违反国家法律和学校有关规章制度；（2）因不负责任出现教学事故或工作事故；（3）不能按时、保质保量完成学校及教育主管部门安排的任务。
