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1、 初中政体育教研组工作计划 1.初中政体育教研组工作打算 一、工作思路 以教研组队伍建立为根本，以提高训练质量为中心，以全面实施素养训练为核心，落实训练部、国家体育总局关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生体质安康的意见，推动校本化学校体育改革，全面提高我校体育工作水平，加大对体育课堂教学、体育课外活动、大课间、业余训练、国家中小学生体质安康标准实施策略的讨论，努力促进学生全面、安康、和谐进展。 连续完善学科教研机制，健全校本教研制度，充分发挥网络平台的作用，促进体育教师专业化成长，引导学校体育整体、协调、科学、安康进展，使学校体育教学在行动讨论中挖掘阅历，走向成熟，形成特色，让“安康第一”
2、的指导思想在学校体育中真正得以表达。 二、工作要点 1、乐观开展学校群体活动，保证学生每天一小时体育活动时间; 2、加强学校体育科研活动，乐观提升我校体育工作的品位; 3、拓宽学校体育业余训练网络，加强体育工程传统校和体育特色工程学校的建立; 4、乐观实施校本体育课程改革; 5、加强体育教师队伍建立，提高体育教师思想业务素养; 6、高标准实施国家学生体质安康标准，完成好国家数据库上报工作; 7、加强体育课堂和课外活动的实效，着实营造校园体育文化气氛。 8、仔细贯彻学校体育工作条例，结合学校实际，突出学校特色，开拓创新，仔细实效开展好学校体育工作。 三、任务目标 1、仔细制订体育教研组工作打算和
3、学期体育教学进度打算、课时打算等。 2、根据体育与安康课程标准，仔细开展集体备课，上好每堂体育课。 3、组织、引导学生乐观参加课外体育活动，激发学生的运动兴趣。 4、仔细贯彻和落实国家学生体质安康标准，逐步加以完善。 5、仔细上好“两操两课”，做到保质保量，确保学生身心安康成长。 6、乐观开展体育竞赛活动;连续抓好学校运动队的业余训练。组织好全校各项竞赛等。 7、在体育教学中，以学生为主体，以培育创新精神和实践力量为重点，注意学生的行为习惯和思想品德的养成训练。 8、全组初三教师做好初三年级体育测试工作，争取取得好成绩。 四、教研工作详细措施 1、组内采纳参加式、互动式、进展教学设计、案例的研
4、讨，相互帮忙，共同提高。 2、争取在教师教科研力量及业务力量上要进一步突破，要乐观参加各级的业务竞赛，鼓舞教研组成员乐观参加校级、区级公开课、公开课级教案评比。 3、加强体育组的训练教学研讨。以课程标准为主体，结合学校的状况，创出自己的训练教学模式，提高课的质量，促进学生身体的安康进展。 4、坚持教研组活动，不断提高训练教学水平，通过努力和不断完善，以促进全组整体教学水平的不断提高。 5、重视教案、案例的积存。加强教师自身的业务学习，仔细学习新课程标准，制定好各种教学打算。 6、乐观开展训练科学讨论活动，确定好科研课题，乐观鼓舞教师撰写教科研论文及心得体会文章，努力提高全组教师的科研水平。 五
5、、学校体育常规工作 1、开学初，全体教师乐观预备全国第三套中学生播送体操的教学工作，争取在短时间内完成播送操的教学任务，争取在区级播送操竞赛中取得好成绩。连续抓好阳光体育活动，发觉问题准时反应，相互协调，不断提高我校运动的水平。 2、大力宣传体育熬炼对青少年成长的重要性，营造和谐校园和校园体育气氛，影响和渲染学生乐观参加体育活动。依据各年级详细状况，举办以年级组为单位的跳绳、长跑、队列会操等多种多样的体育竞赛。 3、全面提高广阔学生身体素养的根底上，重点抓好初三年级学生的各项身体素养的熬炼与提高工作，迎接体育中考;抓好业余训练，乐观为区级体育竞赛做好预备，力争取得好成绩。 我们信任在学校领导的
6、关怀、支持，有全校教师的大力帮助，广阔学生的艰难努力，我校体育工作必定会再创辉煌。 21.初中政体育教研组工作打算 一、指导思想 严格执行学校的各项规章制度，树立“安康第一”的指导思想，贯彻落实学校体育工作条例，推动新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和治理水平，仔细组织实施学生体质安康标准，加强校园体育文化建立，促进我校体育教学工作安康、快速地进展。 二、工作思路和工作目标 坚持“以人为本，安康第一”的课程训练理念，充分调动师生教与学的乐观性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改良教学模式，努力探讨高效的.体育教学课堂模式，同时要加强政治素养、业务理论
7、学习、加强师德标准与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的沟通、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。 三、工作重点和举措 1、强化常规教学治理，做好体育课常规教学安排。 2、仔细制定各项教学打算。 依据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学打算、教学进度打算、教学进度安排表和课时打算(责任到人七年级：王伶俐;八年级：叶敏;九年级：熊旭辉)。有打算、高标准的做好学生体质安康标准测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和治理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。 3、加强集体备课
8、治理制度、加大教学检查力度。 全体教师要熟识、把握教学课标和教材，明确教学目的、任务。依据课程标准和各年级学生的实际状况与目标，各教师按年级教学进度安排表打算，提前两周写出设计方案和课时打算，提前一周分年级进展集体备课争论(全员参与)，时间每周二上午教研活动，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。仔细检查教学设计方案、课时打算。查看课后小结，促进各教师学习和提高。 4、加强课堂常规治理，提高教学质量。 进一步完善教师岗位制度，严格标准教学常规行为，九年级教师，依据学生实际状况，仔细抓好课堂常规治理与教学质量，提高学生身体素养和运动技能，力争20xx级中考目标生体育成绩平均分到达39分以
9、上。 5、加强课外体育工作的开展和安全训练工作。 本学期打算开展年级播送操及进退场竞赛，全面提高学生的做操和进退场质量，既到达锻练身体的效果，又要为学校增加一道亮丽的风景线。开展群众体育节。加强各项活动的宣传、制定活动方案。乐观开展校业余队的训练，体育教师要细心预备、严格要求、刻苦训练、乐观参与各项竞赛活动;并鼓励有体育特长和爱好的学生乐观参与竞赛，为班级、校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的状况下进展。 6、加强与班主任的联系，留意抓好训练学生的思想工作和学习成绩。 四、乐观开展教研、教改活动，提高教师的业务理论水平 建立健全责任目标，团结
10、协作，保证教研活动顺当开展。不断提高自身的文化素养、专业素养、思想素养和身体素养。仔细总结教学阅历，乐观撰写论文，每学期每人一篇;乐观参与校、区级、县级各种论文评比活动和公开课活动。在条件许可的状况下到外校、外地进展参观学习，促进沟通，提高见识，丰富经阅历。 五、加强体育教学设施的检查和维护 对局部体育器材进展增加和更新，使体育场地更好的效劳于体育教学和学生的体育熬炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改良的建议。 六、工作要点 开学前：(8/25-8/31) 1、学区体育教师培训;教材教法考试。 2、学年教学打算、学期教学进度打算、教学进度安排表、课时打算的预备。 3、第一周上课
11、教案，集体备课后的执行教案确实定(按年级、人员分工进展电子执行教案的制作)。 4、全校播送操队形、出操队形站位安排(与德育处协商)。 5、检查体育器材设备(准时上报需要修理和添置的器材设备)。 9月份： 1、仔细开展教研活动、集体备课活动，确定各项职责。 3、安排确定各训练队的人员;组建学校各运动队，制订训练打算，建立运发动档案，对校田径、(男队、女队)篮球、播送操、乒乓球开展训练。拟定校内体育竞赛打算。 4、体育委员会议;筹备校运动会。 5、初三年级体育(现状)分析，确定目标，体育中考目标生平均分力争到达39分以上。 6、(男队、女队)篮球参与预赛。目标进入决赛，争取好成绩。 10月份： 1
12、、田径运动会报名工作。 2、筹备校运会，组织各班进展入场式训练，各班利用课余时间抓紧运发动训练。 3、编印校运会(秩序)成绩册。 11月份： 1、选拔田径队训练学生。 2、实施国家学生体质安康标准，并对规定工程进展测试。 3、参与教研活动、备课活动。 4、教学常规回头看。 5、县乒乓球竞赛。 12月份： 1、国家学生体质安康标准数据录入。 2、冬季长跑、拔河竞赛。 3、学生体育课开头考核。 4、完成学生体质与安康测试表上报工作。 5、参与教研活动、备课活动。 1月份： 1、学生体育课成绩考核完毕，成绩录入，数据分析。 2、上报各班体育课成绩及各项竞赛成绩，有关资料归档。 3、各运动队训练期末总
13、结。 4、体育备课组工作总结。 5、体育教研组工作总结。 6、制定校运动队下一步训练打算。 7、确定下期教学打算、教学进度、教学进度表、课时打算预备。 3.初中政体育教研组工作打算 一、指导思想： 秋风送爽、丹桂飘香，送走了酷热的暑假，我们迎来了XX年秋学期。本学期，我校体育工作将连续以学校体育工作条例为指导、以“安康第一”为宗旨。建立和完善学校体育工作规章制度，全面实施国家学生体质安康标准和“冬季三项熬炼活动”，切实推动学校群众体育工作，把安康素养作为评价学生全面进展的重要指标。 二、工作重点： 1、抓常规、促增效，提高课堂教学效率。 体育教学常规治理始终是这些年来我们工作的重点，由于我们深
14、信“态度打算高度”这句名言。结合减负增效以及全市教学质量效益推动，本学期要求全部体育教师仔细执行体育教学工作“六仔细”，特殊是紧抓备课和上课环节，坚决杜绝上课迟到早退、无人课等现象的发生，严格对比师德标准以及体育教师岗位职责开展教学工作。教研组要形成良好的的教学气氛，如通过集体备课等形式，取长补短，合理安排好教材，避开场地器材的冲突。体育训练教学中要转变观念，用现代训练教学的新理念来指导体育教学工作，用创新的思维改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好动身，充分做到以学生为主体，培育学生勤于熬炼的良好习惯、竞争意识和合作精神，使学生身心得到和协地进展，全面提高身体素养，培育学生终身熬炼的好习惯。要通过各种措施逐步提高我校的体育课教学水平，力求在省、市级评优课上取得好成绩。 2、常反思、重积存，提高课堂教学力量。 教学流程中，反思积存是课后较重要的一个环节。它要求我
