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1、20122中高考考新材料料作文写写作指导导新材料作作文（也也叫后话话题作文文、题意意作文、命意作作文），指指的是只只给出材材料，不不规定话话题，不不限文体体，要求求“全面理理解材料料，但可可以选择择一个侧侧面、一一个角度度构思”“不要脱脱离材料料内容及及其含义义”的作文文。19977年高考考卷作文文题材料1小小新背双双腿瘫痪痪的同学学小牧到到一公里里外的学学校上学学，从小小学五年年级到现现在高中中一年级级，一背背就是六六年一千千多个日日子。材料2某某杂志社社作调查查：“你对同同学最赞赞赏的品品质是什什么？”调查结结果，排排在第一一位的是是“乐于助助人”。材料3某某单位在在一些青青少年中中作不记
2、记名问卷卷调查：“你如果果遇到别别人碰上上麻烦事事时会怎怎样对待待？”回答“悄悄走走开”的人不不少。根据“材材料2”和“材料3”，自选选题目，联联系实际际，写一一篇议论论文。20066全国卷I卷阅读下面面的文字字，根据据要求写写一篇不不少于800字的文文章。一只只老鹰从从鹫峰上上俯冲下下来，将将一只小小羊抓走走了。一一只乌鸦鸦看见了了，非常常羡慕，心心想：要要是我也也有这样样的本领领该多好好啊！于于是乌鸦鸦模仿老老鹰的俯俯冲姿势势拼命练练习。一天，乌乌鸦觉得得自己练练得很棒了了，便哇哇哇地从从树上猛猛冲下来来，扑到到一只山山羊的背背上，想想抓住山山羊往上上飞，可可是它的的身子太太轻，爪爪子又被
3、被羊毛缠缠住，无无论怎样样拍打翅翅膀也飞飞不起来来，结果果被牧羊羊人抓住住了。牧羊人的的孩子见见了，问问这是一一只什么么鸟，牧牧羊人说说：“这是一一只忘记记自己叫叫什么的的鸟。”孩子摸摸着乌鸦鸦的羽毛毛说：“它也很很可爱啊啊！”要求全面面理解材材料，但但可以选选择一个个侧面、一个角角度构思思作文。自主确确定立意意，确定定文体，确确定标题题；不要要脱离材材料的含含意作文文，不要要套作，不不得抄袭袭。二、新材材料作文文如何审审题全面理解解材料：1、分清清材料的的层次；2、理清清材料中中的角色色及其言言行；3、分析析角色及及其言行行所表达达的意思思或价值值取向三、新材材料作文文如何立立意选择一个个侧
4、面、一个角角度构思思作文从老鹰鹰的角度度看：有有力量有有技巧就就能成功功。从乌鸦鸦的角度度看：自自不量力力或未学学到别人人本领的的实质必必然失败败。从比较较老鹰与与乌鸦的的角度看看：有力力量有技技巧就能能成功，反反之必然然失败；东施效效颦是不不能成功功的。从牧羊羊人的角角度看：忘乎所所以、自自不量力力是非常常可笑的的。从孩子子的角度度看：尽尽管乌鸦鸦自不量量力，但但还有敢敢于尝试试的可爱爱一面。从比较较牧羊人人和孩子子的角度度看：看看问题还还是全面面一点好好。课堂演练练例1：阅阅读下面面提示，根根据要求求作文。（07年春季季上海高高考）有过很多多很多的的地方，我我们来过过又离去去；有过过很多很
5、很多的事事情，我我们经历历又忘记记；有过过很多很很多的朋朋友，我我们相识识又分开开未曾有有过的那那份感悟悟，岁月月把它轻轻轻送来来。请写一篇篇不少于于800字的文文章(不要写写成诗歌歌)，题目目自拟。方法小结结：1、横向向立意法法：对象内容容立意乌鸦乌鸦鸦学老鹰鹰抓小羊羊羡慕被牧羊羊人抓住住知人难难，知己己更难正确认认识自己己牧羊人“这是一一只忘记记自己叫叫什么的的鸟”要确定定好人生生的位置置人贵有有自知之之明孩子“它它也很可可爱啊！”要大胆胆地尝试试，勇敢敢地追求求。课堂演练练：运用用横向立立意法进进行审题题立意例2：一个青年年老是埋埋怨自己己时运不不济，发发不了财财，终日日愁眉不不展。有有
6、一天。来了一一位老人人，问他他：“年轻人人，干嘛嘛不高兴兴？”青年回回答：“我不明明白自己己为什么么总是这这么穷？”“穷？我我看你很很富有嘛嘛！”“这从何何说起？”青年问问。老人人没有直直接回答答，而是是问：“假如我我今天折折断你的的一根手手指，给给你一千千元，你你干不干干？”“不干！”“假如我我今天斩斩断你的的手，给给你一万万元，你你干不干干？”“不干！”假如让让你变成成八十岁岁的老翁翁，给你你一百万万元，你你干不干干？”“不干！”“假如让让你马上上死掉，给给你一千千万元，你你干不干干？”“不干！”“这就对对了，你你身上的的钱已经经超过一一千万了了，你还还不高兴兴吗？”老人笑吟吟吟地走走了，
7、留留下青年年在思考考。老人：做做人要有有满足感感；每个个人身上上的财富富都是无无价的；换一种种方式思思考就会会发现另另一种境境界青年：不不满足现现状也是是一种动动力2、由果果析因法法这则材料料中心事事件：乌乌鸦学老老鹰抓小小羊结果：失失败，被被牧羊人人抓住原因：机机械地模模仿、照照搬，而而不考虑虑自身的的条件立意：1、正确确认识自自己。人人要有自自知之明明2、要考考虑自身身的条件件，确定定好人生生的位置置。课堂演练练：运用用由果析析因法进进行审题题立意。例3：某省一扶扶贫工作作团，做做了件扶扶贫实事事，向某某个贫困困山区赠赠送了一一批优良良种羊。几个月月后去了了解情况况，村民民们说，羊羊肉的味
8、味道很好好，请再再送些来来。中心事件件：扶贫贫工作团团向贫困困山区赠赠送一批批优质种种羊。结果：村村民说羊羊肉好吃吃再送些些来原因：村村民观念念落后，素素质不高高；扶贫工工作治标标不治本本立意：增增强人的的素质是是第一位位的解决决问题要要标本兼兼治，双双管齐下下3.抓关关键词句句法（1）抓抓关键词词例4：鞋鞋匠的好好奇燕子是一一种候鸟鸟，起初初人们并并不是这这么认为为的。冬冬季燕子子在池塘塘的冰下下越冬这是古古希腊伟伟人亚里里士多得得得出的的结论。天经天天义，人人们尊奉奉了24000多年。18世纪，瑞瑞士巴赛赛尔城的的一位修修鞋匠，看看到棚下下筑巢的的燕子，好好奇心使使他写了了一张纸纸条“燕子
9、，你你在何处处越冬？”，并将将它绑在在燕子的的腿上。第二年年春天，当当这只燕燕子翩然然而归时时，鞋匠匠意外地地发现了了一张新新的字条条：“雅典，在在安托万万家越冬冬”。鞋匠匠的好奇奇使一个个被信奉奉了24000多年的的谬误终终于得以以澄清。立意：好好奇，往往往是发发明和创创新的原原动力。例5：巴西足球球名将贝贝利在足足坛上初初露锋芒芒时，一一个记者者问他：“你哪一一个球踢踢得最好好？”他回答答说：“下一个个！”而当他他在足坛坛崭露头头角，已已成为世世界著名名球王，并并踢进一一千多个个球后，记记者又问问道：“你哪一一个球踢踢得最好好？”他仍然然回答：“下一个个！”立意：永永不满足足再接再再厉追求
10、求是无止止境的（2）抓抓关键句句野兔是一一种十分分狡猾的的动物，缺缺乏经验验的猎手手很难捕捕获到它它们。但但是一到到下雪天天，野兔兔的末日日就到了了。因为为野兔从从来不敢敢走没有有自己脚脚印的路路，当它它从窝中中出来觅觅食时，它它总是小小心翼翼翼的，一一有风吹吹草动就就会逃之之夭夭。但走过过一段路路后，如如果是安安全的，它它返回时时也会按按照原路路。猎人人就是根根据野兔兔的这一一特性，只只要找到到野兔在在雪地上上留下的的脚印，然然后设一一个机关关，第二二天早上上就可以以收获猎猎物了。兔子的的致命缺缺点就是是太相信信自己走走过的路路了。立意：不不要过于于依赖旧旧有的知知识和经经验，不不能用一一成
11、不变变的眼光光去看待待不断变变化的世世界。例6有盲子过过涸溪，失失坠，两两手攀木木楯，兢兢兢握固，自自分必坠坠深渊。过者告告曰：“无怖，第第放下即即实地也也。”盲子不不信，握握楯长号。久之，手手惫，失失手坠地地。乃自自哂曰：“嘻，蚤蚤知是实实地，何何久自苦苦耶？”立意：学会放放手；走出思思维的定定势，战战胜自己己；要善于于听从别别人的意意见例7中国移动动通信有有一则广广告词，它它引用了了一位业业余攀登登爱好者者的话：“每个人人都是一一座山，其其实最难难攀登的的是我们们自己。有时哪哪怕是一一小步，也也有新高高度。做做最好的的自己，我能！”立意：挑挑战自己己、超越越自我;不要忽忽视一小小步，要要善
12、于积积累；要要勇于登登上自己己的高峰峰、做最最好的自自己4、分清清褒贬法法（明辨辨意图法法）有的材料料在叙述述、说明明或评论论某个事事物时，明明显地流流露出褒褒贬的情情感倾向向，此时时，可从从材料的的情感倾倾向入手手来审题题立意。断臂的的维纳斯斯：当当断臂的的维纳斯斯展示在在人们面面前时，吸吸引了无无数好事事之徒趋趋之若鹜鹜。它们们提出种种种接上上断臂的的奇思妙妙想。维维纳斯失失去的手手臂就如如同一个个充满诱诱惑力的的圈套。但迄今今为止仍仍未有任任何设计计能取得得普遍的的赞赏。立意：应应顺其自自然，不不能把自自己的观观点强加加于人例8 丁俊俊晖不妨妨先学做做绅士在今年88月的上上海大师师杯赛上
13、上，我国国台球手手“神奇小小子”丁俊晖晖不但再再次输了了球，而而且还输输了人，在在击球未未进的情情况下，他他竟然故故意击打打母球，这这一相当当不职业业的举动动引起现现场观众众一片哗哗然。要要知道，按按照国际际台联的的相关规规则，裁裁判完全全有权因因小丁的的“故意犯犯规”问题，直直接裁定定他输球球。自小丁成成名以来来，应该该说舆论论界给予予了他太太多的“溺爱”甚至是是吹捧，这这一次很很多人面面对小丁丁的故意意犯规，竟竟然又表表现出了了“大度”的宽容容，更加加让人不不解的是是，在小小丁失利利后，国国家小球球管理中中心的领领导在第第一时间间给小丁丁送去了了安慰，而而且从领领导口中中听不到到任何批批评
14、。而而国外的的很多运运动员一一旦犯了了错，国国家的相相关协会会都会予予以处罚罚，为什什么到了了小丁这这里，就就没有任任何处罚罚了呢？其实，这这对小丁丁来说，绝绝对是有有百害而而无一利利。台球是一一项绅士士运动。可是观观众们曾曾多次看看到这样样的场景景：轮到到对手打打球时，丁丁俊晖坐坐在一旁旁有时抠抠指甲，有有时摸鼻鼻子，或或者轻慢慢地别过过头去。有人毫毫不客气气地批评评小丁：“这是对对观众、对对手手的不敬敬，是缺缺乏职业业素质的的表现。”立意：职职业素养养；风度度、规则则等等。宽容与与溺爱；5、联系系实际法法现实生活活、人生生的某些些思想、观点、认识往往往通过过一些数数据、比比喻、寓寓言、漫漫
15、画等形形式反映映出来，这这就需要要我们平平时多关关心现实实，善于于从中联联系我们们的现实实生活，挖挖掘其中中的含义义。（蚂蟥蟥）多次次吸你的的血，它它都用热热烈的亲亲吻。（香烟烟）时时时刻刻的的亲热，从从你口中中吻去多多少健康康。立意：由由蚂蟥、香烟联联想到人人类社会会，容易易想起“口蜜腹腹剑”这一成成语。主题：表表里不一一例9：犹犹太有句句名言，叫叫做没有有卖不出出去的豆豆子。卖卖豆子如如果没有有卖出豆豆子，他他就把豆豆子拿回回来，加加入水让让它发芽芽，几天天后就可可以卖豆豆芽。如如果豆芽芽卖不动动，那么么干脆让让它长大大些，卖卖豆苗。而豆苗苗如果卖卖不动，再再让它长长大些，移移植到花花盆里，当当作盆景景。如果果盆景卖卖不出去去，那么么就再次次移植到到泥土里里，让它它长大，几几个月后后，他就就会结出出许多新新豆子。一粒豆豆子变成成成千上上万颗豆豆子，这这不是更更大的收收获吗？立意：11、正确确面对挫挫折；2、不要要轻言放放弃；3、调整整心态，改变自自己；4、机会会就在前前方审题立意意训练阅读下面面的文字字，根据据要求写写一篇不不少于800字的文文章。枭逢逢鸠。鸠鸠曰：“子将安安之？”枭曰：“我将东东徙。”鸠曰：“何故？”枭曰：“乡人皆皆恶我鸣鸣，以故故
