初中物理实验之十种测量密度的方法

上传人:pu****.1 文档编号:560172216 上传时间:2022-12-28 格式:DOC 页数:5 大小:1.13MB
返回 下载 相关 举报
初中物理实验之十种测量密度的方法_第1页
第1页 / 共5页
初中物理实验之十种测量密度的方法_第2页
第2页 / 共5页
初中物理实验之十种测量密度的方法_第3页
第3页 / 共5页
初中物理实验之十种测量密度的方法_第4页
第4页 / 共5页
初中物理实验之十种测量密度的方法_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《初中物理实验之十种测量密度的方法》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中物理实验之十种测量密度的方法(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、常见测量物质密度的方法 姓名 一、测物质密度的原理和基本思路 1.实验原 理: 2.解决两个问题: 物体的质量 m 物体的体积 V3基本思路 (1)解决质量用: 天平 弹簧秤量筒和水 漂浮:(2)解决体积用: 刻度尺(物体形状规则)量筒、水、(加)大头针 天平(弹簧秤)、水弹簧秤、水 利用浮力二、必须会的十种测量密度的方法(无特殊说明,设物液,就是物体在液体中下沉。)第一种方法:常规法(天平和量筒齐全)1.形状规则的物体.仪器:天平、刻度尺 .步骤:天平测质量、刻度尺量边长V=abh .表达式:2.形状不规则的物体.仪器:天平、量筒、水.步骤:天平测质量、量筒测体积V=V2-V1.表达式:3.

2、测量液体的密度:.仪器:天平、量筒、小烧杯。待测液体。.步骤:第一步:天平测烧杯和待测液体的总质量m1质量、第二步:将一部分液体倒入量筒中测出体积为V,第三步:测出剩余液体和烧杯的总质m2。.表达式:【想一想】 为什么不测空烧杯的质量?如果先测出空烧杯的质量在再装入适量液体,然后将全部液体倒入量筒测出体积,也能测出密度,这样做对测量结果有什么影响?【想一想】假如被测固体溶于水,比如:食盐、白糖、如何用量筒测出体积?第二种方法:重锤法(液物)1:仪器:天平砝码量筒水细线重物(石块)2:步骤:1.器材:天平(含砝码)、细线、小烧杯、溢水杯和水待测木块2.步骤:用天平测出木块的质量m. 在量筒中放适

3、量的水。将石块和木块用细线栓在一起石块在下木块在上之间有适当距离。将石块浸没在量筒中,记下体积V1将木块浸没量筒中。记下体积V23.表达式:【想一想】为什么要把石块放入量筒中在记录数据V1 ?为什么没有记录装入量筒中水的体积?第三种方法:溢水等体积法(有天平、没有量筒)1. 器材:天平砝码、小烧杯、水、溢水杯、待测物体2. 步骤:3:表达式:第四种方法:密度瓶法1.器材:天平(含砝码)、细线、小烧杯、水2.步骤:m1m2m3分析:3.表达式:【想一想】 m1+m2m3为什么等于待测物体排开水的体积?水都排到哪里去了?第五种方法:悬提法1.器材:天平(含砝码)、细线、小烧杯、水 2.步骤:m1m

4、2m3分析:天平右盘增加的砝码重力等于浮力3.表达式【想一想】天平增加的砝码的重力为什么等于物体受的浮力?直接将待测物体放入烧杯中行不行为什么?第六种方法:两提法1.器材:弹簧秤、细线、烧杯、水2.步骤:一提得质量二提得体积 3.表达式第七种方法:一漂一沉法(只有量筒,没有天平)-测量橡皮泥的密度1. 仪器:量筒、水 一漂一沉法2. 步骤:V1V2V3分析:一漂得质量 一沉得体积 3.表达式应变:1.仪器:量筒+水+小烧杯,测密度 一漂一沉法2.步骤:V1V2V3分析:一漂得质量 一沉得体积 3:表达式:第八种方法(杠杆平衡法)没有量筒,也没有天平1. 器材:杠杆、细线、刻度尺、烧杯、水2.

5、用刻度尺测出 L2和 L 2 oGAABGBL2L13.表达式oABGBL1L2分析:杠杆第一次平衡时 杠杆第二次平衡时 第九种方法:等压强法(测量液体的密度)1.仪器:玻璃管(平底薄壁)+刻度尺+水+大容器分析:玻璃管内外液体对管底压强相等h1h2h1h2也可用两端开口的玻璃管,下端用橡皮膜扎紧(或用薄塑料片盖住),橡皮膜水平时,同上。变形题:仪器:U型玻璃管+刻度尺+水分析: U型管两侧液体压强相等第十种方法:双漂法-等浮力 h1水h2待测液体1.器材:烧杯2个,均匀木棒1个、铁丝、水和待测液体2.步骤:将一段缠有铁丝的均匀木棒放入盛水烧杯中漂浮。测出好h1 将此木棒放入待测液中,漂浮。测出浸入液体的深度h23表达式:

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号