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1、一上第一单元第一上第一单元第4 4课日月课日月水火水火1 1初读课文初读课文2 2字源识字环节字源识字环节3 3识字晋级环节识字晋级环节4 4随文识字环节随文识字环节5 5识字晋级卡再测环节识字晋级卡再测环节6 6写字写字课堂环节课堂环节“一主教材初读环节一主教材初读环节”对应的教学目标对应的教学目标看看看看 想想想想 说说说说连一连连一连日日 月月 山山 石石 田田 禾禾 水水 火火读一读读一读日日月月山山水水火火石石田田禾禾读一读读一读日日 月月 山山 石石 田田 禾禾 水水 火火“字源识字环节字源识字环节”对应的教学目标对应的教学目标成语识字汉字认认看成语识字汉字认认看甲骨文甲骨文金文金
2、文日日”的甲骨文字形、金文字形，都像一个圆圆的太阳。的甲骨文字形、金文字形，都像一个圆圆的太阳。探探：我看探探：我看“日日”的甲骨文的甲骨文( )( )，就，就像个太阳。像个太阳。聊天室聊天室究究：探探，你说对了，我们的祖先记录究究：探探，你说对了，我们的祖先记录事物常用画画的方法，你看事物常用画画的方法，你看“日日”字的圆字的圆形部分，就是太阳的圆形。形部分，就是太阳的圆形。聊天室聊天室那里面的一横是什么呀？那里面的一横是什么呀？聊天室聊天室究究：这个我查过资料了，那一短横或一究究：这个我查过资料了，那一短横或一点，表示太阳光。点，表示太阳光。聊天室聊天室探探：究究，我们的祖先可真了不起，探
3、探：究究，我们的祖先可真了不起，这样一说，我就再也不会记错这个字了！这样一说，我就再也不会记错这个字了！聊天室聊天室“自主识字自主识字环节环节”对应的教学目标对应的教学目标一主两翼一主两翼 “ “随文识字环节随文识字环节”对应的教学目标对应的教学目标新主题阅读韵语儿歌新主题阅读韵语儿歌 10.10.日日圆日日圆日日圆，月有弯，日日圆，月有弯，小禾苗，四方田。小禾苗，四方田。水有波，火有焰，水有波，火有焰，大石头，山连绵。大石头，山连绵。 10.10.日日圆日日圆日日圆，日日圆，月有弯，月有弯，小禾苗，小禾苗，四方田。四方田。水有波，水有波，火有焰，火有焰，大石头，大石头，山连绵。山连绵。 10
4、. 10.日日圆日日圆日圆，月弯，月弯，禾苗，方田。方田。水波，火焰，火焰，石头，连绵。连绵。 10 10、日日圆、日日圆日日圆，日日圆，月有弯，月有弯，弯弯弯弯弯弯小禾苗，小禾苗，四方田。四方田。田田田田田田水有波，水有波，火有焰，火有焰，焰焰焰焰焰焰大石头，大石头，山连绵。山连绵。绵绵绵绵绵绵日日日日圆圆， ，小小禾禾苗苗， 。水水有有波波， ，大大石石头头， 。10.10.日日圆日日圆月有弯月有弯四方田四方田火有焰火有焰山连绵山连绵日日日日圆圆， ，小小禾禾苗苗， 。水水有有波波， ，大大石石头头， 。10.10.日日圆日日圆月有弯月有弯四方田四方田火有焰火有焰山连绵山连绵日日日日圆圆，
5、 ，小小禾禾苗苗， 。水水有有波波， ，大大石石头头， 。10.10.日日圆日日圆月有弯月有弯四方田四方田火有焰火有焰山连绵山连绵日日日日圆圆， ，小小禾禾苗苗， 。水水有有波波， ，大大石石头头， 。10.10.日日圆日日圆月有弯月有弯四方田四方田火有焰火有焰山连绵山连绵日日日日圆圆， ，小小禾禾苗苗， 。水水有有波波， ，大大石石头头， 。10.10.日日圆日日圆月有弯月有弯四方田四方田火有焰火有焰山连绵山连绵日日日日圆圆， ，小小禾禾苗苗， 。水水有有波波， ，大大石石头头， 。10.10.日日圆日日圆 ，火有焰，火有焰， ，山连绵。山连绵。 ，月有弯，月有弯， ，四方田。四方田。10.
6、10.日日圆日日圆“识字成果检测环节识字成果检测环节”对应的教学目标对应的教学目标“写字环节写字环节”对应的教学目标对应的教学目标一主教材一主教材禾禾三点图示法三点图示法1.认识笔画：捺认识笔画：捺禾禾三点图示法三点图示法2.书空笔顺书空笔顺禾禾三点图示法三点图示法3.观察位置观察位置禾禾短撇微斜短撇微斜横微斜横微斜竖要直竖要直三点图示法三点图示法1 1初读课文初读课文2 2字源识字环节字源识字环节3 3识字晋级环节识字晋级环节4 4随文识字环节随文识字环节5 5识字晋级卡再测环节识字晋级卡再测环节6 6写字写字课堂环节课堂环节整体识字的特征性环节整体识字的特征性环节字源识字：字源识字：汉字演
7、变、聊天室汉字演变、聊天室背诵识字：背诵识字：韵语儿歌韵语儿歌、成语读读看、成语读读看韵脚识字：韵脚识字：韵脚风车、识字晋级韵脚风车、识字晋级部首识字：部首识字：一字开花一字开花词语归类识字：词语归类识字：小词典小词典随文识字：课文、随文识字：课文、韵语儿歌、韵语儿歌、成语读读看、成语读读看、 故事听听看故事听听看 主要是能利用其中的一种或几种方式，主要是能利用其中的一种或几种方式，进行拓展识字。进行拓展识字。 第第4 4课课日月水火日月水火第二课时第二课时 以文带文课以文带文课第一单元第一单元 识字识字1 1儿歌拓展环节儿歌拓展环节2 2词语归类识字词语归类识字3 3背诵识字背诵识字4 4成
8、语故事拓展环节成语故事拓展环节5 5识字晋级卡再测识字晋级卡再测6 6写字环节写字环节“以文带文儿歌拓展环节以文带文儿歌拓展环节”对应的教学目标对应的教学目标 10.10.日日圆日日圆日日圆，月有弯，日日圆，月有弯，小禾苗，四方田。小禾苗，四方田。水有波，火有焰，水有波，火有焰，大石头，山连绵。大石头，山连绵。9.9.捉迷藏捉迷藏 胡顺猷太阳找月亮，太阳找月亮，月亮紧紧藏。月亮紧紧藏。月亮找太阳，月亮找太阳，太阳下山梁。太阳下山梁。一个藏白天，一个藏白天，一个藏晚上。一个藏晚上。太阳和月亮，太阳和月亮，最爱捉迷藏。最爱捉迷藏。9.9.捉迷藏捉迷藏 胡顺猷亮亮 太阳找月亮，太阳找月亮，藏藏 月亮
9、紧紧藏。月亮紧紧藏。阳阳 月亮找太阳，月亮找太阳，梁梁 太阳下山梁。太阳下山梁。 一个藏白天，一个藏白天，上上 一个藏晚上。一个藏晚上。亮亮 太阳和月亮，太阳和月亮，藏藏 最爱捉迷藏。最爱捉迷藏。9.9.捉迷藏捉迷藏 胡顺猷太阳找月亮，太阳找月亮，找月亮，找月亮，找月亮，找月亮，月亮紧紧藏，月亮紧紧藏，紧紧藏，紧紧藏。紧紧藏，紧紧藏。月亮找太阳，月亮找太阳，找太阳，找太阳，找太阳，找太阳，太阳下山梁。太阳下山梁。下山梁，下山梁。下山梁，下山梁。一个藏白天，一个藏白天，藏白天，藏白天，藏白天，藏白天，一个藏晚上，一个藏晚上，藏晚上，藏晚上。藏晚上，藏晚上。太阳和月亮，太阳和月亮，和月亮，和月亮，
10、和月亮，和月亮，最爱捉迷藏，最爱捉迷藏，捉迷藏，捉迷藏。捉迷藏，捉迷藏。9.9.捉迷藏捉迷藏 胡顺猷太阳、月亮太阳、月亮太阳找月亮，太阳找月亮，月亮找太阳，月亮找太阳，白天、晚上白天、晚上一个藏白天，一个藏白天，一个藏晚上。一个藏晚上。太阳、月亮、迷藏太阳、月亮、迷藏太阳和月亮，太阳和月亮，最爱捉迷藏。最爱捉迷藏。太太阳阳 ，月月亮亮 。月月亮亮 ，太太阳阳 。一个藏白天，一个藏白天，一一个个 。太太阳阳 ，最最爱爱 。9.9.捉迷藏捉迷藏找月亮找月亮紧紧藏紧紧藏找太阳找太阳下山梁下山梁藏晚上藏晚上和月亮和月亮捉迷藏捉迷藏太太阳阳 ，月月亮亮 。月月亮亮 ，太太阳阳 。一个藏白天，一个藏白天，
11、一一个个 。太太阳阳 ，最最爱爱 。9.9.捉迷藏捉迷藏找月亮找月亮紧紧藏紧紧藏找太阳找太阳下山梁下山梁藏晚上藏晚上和月亮和月亮捉迷藏捉迷藏太太阳阳 ，月月亮亮 。月月亮亮 ，太太阳阳 。一个藏白天，一个藏白天，一一个个 。太太阳阳 ，最最爱爱 。9.9.捉迷藏捉迷藏找月亮找月亮紧紧藏紧紧藏找太阳找太阳下山梁下山梁藏晚上藏晚上和月亮和月亮捉迷藏捉迷藏太太阳阳 ，月月亮亮 。月月亮亮 ，太太阳阳 。一个藏白天，一个藏白天，一一个个 。太太阳阳 ，最最爱爱 。9.9.捉迷藏捉迷藏找月亮找月亮紧紧藏紧紧藏找太阳找太阳下山梁下山梁藏晚上藏晚上和月亮和月亮捉迷藏捉迷藏太太阳阳 ，月月亮亮 。月月亮亮 ，
12、太太阳阳 。一个藏白天，一个藏白天，一一个个 。太太阳阳 ，最最爱爱 。9.9.捉迷藏捉迷藏找月亮找月亮紧紧藏紧紧藏找太阳找太阳下山梁下山梁藏晚上藏晚上和月亮和月亮捉迷藏捉迷藏太太阳阳 ，月月亮亮 。月月亮亮 ，太太阳阳 。一个藏白天，一个藏白天，一一个个 。太太阳阳 ，最最爱爱 。9.9.捉迷藏捉迷藏找月亮找月亮紧紧藏紧紧藏找太阳找太阳下山梁下山梁藏晚上藏晚上和月亮和月亮捉迷藏捉迷藏太太阳阳 ，月月亮亮 。月月亮亮 ，太太阳阳 。一个藏白天，一个藏白天，一一个个 。太太阳阳 ，最最爱爱 。9.9.捉迷藏捉迷藏找月亮找月亮紧紧藏紧紧藏找太阳找太阳下山梁下山梁藏晚上藏晚上和月亮和月亮捉迷藏捉迷藏
13、太太阳阳 ，月月亮亮 。月月亮亮 ，太太阳阳 。一个藏白天，一个藏白天，一一个个 。太太阳阳 ，最最爱爱 。9.9.捉迷藏捉迷藏找月亮找月亮紧紧藏紧紧藏找太阳找太阳下山梁下山梁藏晚上藏晚上和月亮和月亮捉迷藏捉迷藏“词语归类识字环节词语归类识字环节”对应的教学目标对应的教学目标成语识字汉字认认看成语识字汉字认认看小词典小词典 日日小词典小词典 日日（ ）小词典小词典 日日（ 太阳太阳 ）小词典小词典 日日（ ）小词典小词典 日日（ 白天白天 ）小词典小词典 日日（ ）小词典小词典 日日（ 每天每天 ）词图连一连词图连一连日出日落日记日出日落日记 日食日食 日月日月 节日节日“背诵识字环节背诵识字
14、环节”对应的教学目标对应的教学目标成语识字成语读读看成语识字成语读读看木耳木耳成语读一读成语读一读夸父追夸父追日日 后羿射后羿射日日小儿辩小儿辩日日 来来日日方长方长日日月如梭月如梭 一一日日三秋三秋夸父追日夸父追日 大声读出来大声读出来后羿射日后羿射日 大声读出来大声读出来小儿辩日小儿辩日 大声读出来大声读出来来日方长来日方长 大声读出来大声读出来日月如梭日月如梭 大声读出来大声读出来一日三秋一日三秋 大声读出来大声读出来夸父（夸父（ ） 后羿后羿( )( )小儿小儿( )( ) 来日来日( )( )( )( )如梭如梭 ( )( )三秋三秋夸父追夸父追日日 后羿射后羿射日日小儿辩小儿辩日日
15、 来来日日方长方长日日月如梭月如梭 一一日日三秋三秋成语连一连成语连一连夸夸 是是 早早 明明 来来 一一父父 小小 儿儿 辩辩 日日 日日追追 星星 春春 晚晚 方方 三三日日 月月 如如 梭梭 长长 秋秋后后 羿羿 射射 日日 时时 间间成语连一连成语连一连夸夸 是是 早早 明明 来来 一一父父 小小 儿儿 辩辩 日日 日日追追 星星 春春 晚晚 方方 三三日日 月月 如如 梭梭 长长 秋秋后后 羿羿 射射 日日 时时 间间成语识字故事听听看成语识字故事听听看“以文带文故事拓展环节以文带文故事拓展环节”对应的教学目标对应的教学目标后羿射日后羿射日 每天要有一个太阳到天空中工作，给每天要有一
16、个太阳到天空中工作，给世界送去光和热，每十天轮一次。世界送去光和热，每十天轮一次。 大地被十个太阳烤得发了白，庄大地被十个太阳烤得发了白，庄稼晒枯了，河水蒸干了，稼晒枯了，河水蒸干了， “嗖嗖”的一声向一个太阳射去，一的一声向一个太阳射去，一个火球就应声落了下来。个火球就应声落了下来。 九个太阳一死，大地立刻恢复了正常。九个太阳一死，大地立刻恢复了正常。人们纷纷从山洞里走出来，继续进行生产人们纷纷从山洞里走出来，继续进行生产劳动。劳动。“识字成果检测环节识字成果检测环节”对应的教学目标对应的教学目标成语识字汉字写写看成语识字汉字写写看“写字环节写字环节”对应的教学目标对应的教学目标日日竖要直竖
17、要直横折稍长横折稍长靠左不靠右靠左不靠右三点图示法三点图示法早早三点图示法三点图示法横微斜横微斜日变小日变小竖要直竖要直是是横微斜横微斜日变小日变小竖要直竖要直三点图示法三点图示法明明竖钩直竖钩直撇要长撇要长日变小日变小三点图示法三点图示法1 1儿歌拓展环节儿歌拓展环节2 2词语归类识字词语归类识字3 3背诵识字背诵识字4 4成语故事拓展环节成语故事拓展环节5 5识字晋级卡再测识字晋级卡再测6 6写字环节写字环节字源识字环节字源识字环节+ +课文教学环节课文教学环节+ +儿歌拓展环节儿歌拓展环节 + + 写字环节写字环节精读文教学环节精读文教学环节+ +儿歌拓展环节儿歌拓展环节+ +韵脚拓展环
18、节韵脚拓展环节+ +写字环节写字环节字源识字字源识字+ +背诵识字环节背诵识字环节+ +成语故事拓展成语故事拓展环节环节+ +写字环节写字环节识字自测环节识字自测环节+ +随文识字环节随文识字环节+ +部首拓展识字部首拓展识字+ +字源识字字源识字+ +写字环节写字环节 课堂结构的多种组合形式课堂结构的多种组合形式主题阅读官方主题阅读官方微信公众号微信公众号QQQQ：581222375581222375进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中
19、的故那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇强子，别跑了，快
20、来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅长的时间隧道，袅结束
