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1、一元一次不等式知识要点不等式用符号连接而成的式子，叫 比较等式与不等式的基本性质.见下表：等式不等式基本性质1若a=b，b=c，则a=c若ab，bc，则ac基本性质2如果a=b，那么a+c=b+c，a-c=b-c如果ab,那么a+cb+c，a-cb-c基本性质3如果a=b，且c0，那么ac=bc，a/c=b/c如果ab，且c0，那么acbc，a/cb/c如果ab，且c0，那么acbc，a/cb/c例1、判断题：1、若，则 （ ） 2、若，则 （ ）3、若，则 （ ） 4、若，则 （ ）5、对于实数若，总有 （ ） 6、若，则 （ ）7、若，则 （ ） 8、若则 （ ）一元一次不等式（组）解法解
2、一元一次不等式的一般步骤：（1） 去分母（根据不等式的基本性质3）（2） 去括号（根据单项式乘以多项式法则）（3） 移项（根据不等式的基本性质2）（4） 合并同类项，得axb，或axb(a0)（根据合并同类项法则）（5） 两边同除以a（或乘1/a）(根据不等式基本性质3)（注：若abc,那么下列不等式中正确的是( ) A.a+bb-c C.abbc D. 4、如果mn0那么下列结论中错误的是( ) A.m-9-n C. D. 5、若a-bb B.ab0 C. D.-a-b6、为任意有理数，则不等式恒成立的是（ ）A、 B、 C、 D、7、如果，那么下列不等式中成立的是（ ）A、 B、 C、 D
3、、8、已知a、b为常数,若ax+b0的解集是x,则bx-a-3 B.x3 D.x39、下列不等式中，与1同解的不等式是 （ ）A32x5 B2x35 C32x5 Dx410、代数式与x2的差是负数，那么x的取值范围是（ ）Ax1 Bx Cx Dx111、一个三角形的一边长是(x+3)cm，这边上的高是5cm，它的面积不大于20cm2,则（ ）Ax5 B-3 x 5 Cx -3 Dx 5 12、关于的方程的解在2与10之间，则的取值范围是（ ）A、 B、 C、 D、或13、4与某数的7倍的和不大于6与该数的5倍的差,若设某数为,则的最大整数解是( )A、1 B、2 C、-1 D，014、若不等式
4、2x4的解都能使关于x的一次不等式（a-1）xa+5成立，则a的取值范围是（ ） （A）1a7 （B）a7 （C） a1或a7 （D）a=715、 如果不等式的解集是，那么m的取值范围是（ ）Am2Bm2 Cm2Dm2 16、不等式43x2x6的非负整数解有（ ）A.1 个 B. 2 个 C. 3个 D. 4个17、解不等式12x，得其解的范围为（ ）A B C D18、不等式组所有整数解之和是A.9 B.12 C.13 D.1519、不等式组的解集在数轴上表示正确的是（ ）20、若不等式组有实数解，则实数m的取值范围是（ ）Am Bm Cm Dm21、不等式组的最大整数解是（ ）A、0 B、
5、1 C、2 D、122、某市科学知识竞赛的预赛中共20道选择题,答对一题得10分,满分200分, 答错或不答扣5分,总得分不少于80分者就通过预赛而进入决赛,若小王通过了预赛,那么他至少答对了( ) A.10道题 B.12道题 C.14道题 D.16道题23、某种导火线的燃烧速度是0.81厘米秒，爆破员跑开的速度是5米秒，为在点火后使爆破员跑到150米以外的安全地区，导火线的长至少为（ ）A、22厘米 B、23厘米 C、24厘米 D、25厘米二、填空题1、不等式2x+15的解集是 2.如a3，那么不等式ax3x+5的解集是_3.关于x的方程kx+15=6x+13的解为负数,则k的取值范围是_.
6、4.若ab,则_.16、已知关于x的不等式2x-a-3的解集如图所示,则a的值等于_.17、不等式5x-23(x+6)的最大整数解是_.18、如果无解,那么a的取值范围是_.19、已知是关于的一元一次不等式,那么=_,不等式的解集是_、20、小明用100元钱去购买笔记本和钢笔共30件,如果每枝钢笔5元,每个笔记本2元,那么小明最多能买_枝钢笔、21、若关于x，y的二元一次方程组的解满足，则a的取值范围为_22、按如下程序进行运算：并规定：程序运行到“结果是否大于65”为一次运算，且运算进行4次才停止.则可输入的整数的个数是 .三、 解答题：1、已知5x2y=6,当x满足67x113时，请确定y
7、的取值范围2.不等式a(x1)x+12a的解集是x1,请确定a 的值3.如果不等式4x3a1与不等式2(x1)+35的解集相同，请确定a的值4、当在什么范围内取值时,关于的方程有:（1）正数解 （2）不大于2的解5、如果关于的不等式正整数解为1,2,3,正整数应取怎样的值?6、 （2011四川乐山）已知关于x、y的方程组的解满足不等式，求实数a的取值范围。一元一次不等式应用一 常规练习题 不等式应用是在等式方程应用的基础上，进一步理解，运用实际生活背景下的数量关系，学会用不等式建立数学模型，因此关键是理解不等式关系，尤其是关键词的把握，例如：不大于，不小于，至多，至少等翻译成正确的数学不等号（
8、设未知量时，不用考虑这个问题，例如下面第一题的（2），这方面的综合题目是中考的一个命题趋势，学生应该提高认识，打好基础。难点分析：1。不等关系的确定；2.较多数据间的逻辑关系，可列出来方便理解；3.区分何时列等式，何时列不等式 1.小明计划将今年春节期间得到的压岁钱的一部分作为自己一年内购买课外书籍的费用，其余的钱计划买些玩具去看望市福利院的孩子们。某周日小明在商店选中了一种小熊玩具，单价是10元，按原计划买了若干个，结果他的压岁钱还余30，于是小明又多买了6个小熊玩具，这样余下的钱仅是压岁钱的10。 (1)问小明原计划买几个小熊玩具，小明的压岁钱共有多少元； (2)为了保证小明购书费用不少于
9、压岁钱的20，问小明最多可比原计划多买几个小熊玩具 2.某中学需要刻录一批电脑光盘，若到电脑公司刻录，每张需8元（包括空白光盘费）；若学校自刻，出租用刻录机需120元外，每张光盘还需成本4元（包括空白光盘费）。问刻录这批电脑光盘，该校如何选择，才能使费用较少？3.如果三个连续自然数的和不大于6,求出这三个数.二 类型题总结题型（一）1、某市自来水公司按如下标准收取水费，若每户每月用水不超过5m3则每立方米收费1.5元；若每户每月用水超过5m3,，则超出部分每立方米收费2元。小颖家某月的水费不少于15元，那么她家这个月的用水量至少是多少？2、某城市的一种出租汽车起价是10元(即行驶距离在5km以
10、内的都需付10 元车费),达到或超过5km后,每增加1km加价1.2元(不足1km部分按1km计), 现在某人乘这种出租汽车从甲地到乙地,支付车费为17.2元,从甲地到乙地的路程大约是多少?题型二：方案型问题难点分析：1.这类题目数据较多，充分掌握之间的数量关系是建立等式或不等式的关键，可单独列数据找关系。2.区分何时列等式，何时列不等式 4、重庆火车货运站现有甲种货物1530吨，乙种货物1150吨，安排用一列货车将这批货运往广州，这列货车可挂A、B两种不同规格的货厢50节，已知甲种货物35吨和乙种货物15吨可装满一节A型货厢；甲种货物25吨和乙种货物35吨可装满一节B型货厢，按此要求安排A、B两种货厢的节数，有几种运输方案，请你设计出来。5、煤炭是龙岩市的主要矿产资源之一，每天有大量的煤炭运往外地某煤矿现有100吨煤炭要运往甲、乙两厂通过了解获得甲、乙两厂的有关信息如下表：（表中运费栏“元/tkm” 表示每吨煤炭运送二千米所需人民币）厂别运费(元/tkm)路程(km)所需的吨数(t)甲厂1150不超过60乙厂1.2100不超过80要把100吨煤全部运出，试写出总运费y（元）与运往甲厂x（吨）煤炭之间的函数关系式；如果你是该矿的矿主，请设计出合理的运送方案，使所需的总运费最低，并
