《师范生教学工作实习评语.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《师范生教学工作实习评语.doc（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、师范生教学工作实习评语师范生教学工作实习评语*同学在实习期间，非常出色的完成了教育实习方面的工作。详细表现有以下几点:首先，思想上对教学实习工作非常重视，意识到位，表现出强烈的敬业精神，深沉的专业思想和良好的师德。该实习生教学认真负责，能独立处理教材，备课完好。课堂教学组织严密，应变才能强，能根据学生反响及老师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳健。修改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，自修期间能下班辅导，具备了一个老师应有的素质。教学上有良好的素质，教学目的明确，板书工整、语言明晰，可以适时调整教学方式，有一定的组织才能。其次该实习生热爱学生，特别关心班上成绩较差、行为偏向的孩子，耐心
2、为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜欢。再次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的意见虚心承受，听课积极认真总而言之，经过这次教学实习工作，相信*同学已经具备了作为一名老师的根本素质，在不久的将来，他一定会成为一名优秀的老师。师范生教学工作实习评语 篇2一、给实习生的评语某某同学在实习期间可以认真遵守实习生守那么，工作较为负责，在实习主、副班工作中获得了较好的效果。可以认真制订活动方案，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，根本到达教学目的。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作
3、，有较强的协作才能，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!二、教学实习工作评语：1、该实习生表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反响及老师指导调整板书、速度、教学方式、内容，努力求得学生最大利益。修改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，讨论中自然流露极佳学养与见识。该实习生已具备一名合格青年老师的根本素质。2、该实习生在实习期间能认真钻研教材，积极掌握教材，把握教学重点、难点，试教认真，虚心好学，积极参加听课、评课，及时有效地完成实习任务。修改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，能针对学生个别辅导，效果良好，深
4、受学生喜欢。该实习生已具备一名合格青年老师的根本素质。3、该实习生在实习期间听课认真，备课仔细，可以积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较纯熟地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生考虑。课堂气氛活泼又不失纪律性，深受学生喜欢。该生已具备一名合格青年老师的根本素质。三、班主任实习评语：该实习生在实习班主任任工作期间，工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深化学生理解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流讨论好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜欢。该生已具备一名优秀青年老师的根本素质。师范生教学工作实
5、习评语 篇3该学生实习期间，勤奋好学，踏实肯干，工作认真，表现高度热忱。在工作中遇到不懂的地方，可以虚心向富有经历的前辈请教，擅长考虑，可以举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出强烈的敬业精神，深沉的专业思想和良好的师德，可以将在学校所学的知识灵敏应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。xx在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配, 尊敬指导老师及实习单位人员，可以虚心向富有经历的老师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作,关心保护学生,保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤
6、，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深沉的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生根本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大进步，到达了实习的目的。指导老师：*同学在实习期间，非常出色的完成了教育实习方面的工作。详细表现有以下几点：首先，思想上对教学实习工作非常重视，意识到位。从开场实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺利地完成了从学生到老师的角色转换。其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的意见虚心承受，听课积极认真。帮助学生解决学习当中遇到的难题，真正做到了学生的良师益友。总而言之，经过这次教学实习工作，相信*同学已经具备了作为一名老师的根本素质.
7、指导班主任：同学在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心承受指导，主动与班主任交流班级情况，认真听取老师的意见，并虚心学习，积极主动参与班级管理与活动，能较快地熟悉班情，独立妥善解决班级日常事物，深受学生爱戴，被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。师范生教学工作实习评语 篇4班主任鉴定：该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深沉的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心承受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特
8、别注意了学生的个别教育，效果良好。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神和深沉的专业功底.实习态度端正、认真，工作积极、塌实，能虚心承受指导，能将所学教学理论应用与教学理论。备课一丝不苟，教学方法选择适当，上课秩序掌控得宜，作业修改认真。热爱学生，关心学生，深受学生的爱戴，表现出了一名优秀老师应有的才能和素质。师范生实习鉴定评语该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虚心向富有经历的前辈请教，擅长考虑，可以举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。可以将在学
9、校所学的知识灵敏应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。该实际练习生实际练习期间当真卖力，能独立处理教材，备课完好该实际练习生在实际练习期间，表现出强烈的敬业精力，深沉的专业思想和良好的师德实际练习态度极其当真，事情积极、细心、踏实，能虚心承受引导，较好地掌握运用管理要领与技法全身心投入班级管理能较快地熟悉班情，独立妥帖处理班级日常物质热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个体教导，成效良好，班级各项查核均居年级首位是以深受学生恋慕被师生一
10、致认为是一位很是优秀的实际练习主持人任讲授实际练习：表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾差异程度学生的需要，亦能根据学生反映及老师引导调整板书、速率、讲授方式、内部本质意义，努力图患上学生最大利益修正作业当真，考语多样、富厚而诚心上课秩序掌控患上宜，收放自如，优秀稳健发现问题能主动提出会商，会商中自然流露极佳学养与见地讲堂讲授组织严紧，应变才能强，能根据学生反映及老师引导调整板书、内部本质意义，教态自然，优秀稳健修正作业细心、正确，并能注意学生共同的纰缪，晚自修期间能放工教导，具有了一个老师应有的本质经历通过担任助理主持人任，使我们认识到主持人任事情的重要和辛苦，也相识和堆集了一些主持人任事情的
11、要领和经历通过与学生的接触，对当今中学生的思想和观念有了进一步的相识和领会，对今后从事老师事情有很大的帮助、实际练习生活的感悟通过近两个月的实际练习，使我们的理论知识患上到查验和应用，进一步完善和进步了讲授技术，进步了自身本质，从引导教员身上学到了不少好的讲授经历和要领同时也感受了高中讲堂讲授的实际状态，引发了我们对新的课程观和讲授理念在高中讲堂如何彻底表达的思虑新课程改革的以学生为本的教导方式给我们很大出动,并深深感觉现代教导需要么仅只是如许的想法,更需要如许的理论除了相识本专业课程以外，同学们还与工作室其它教员沟通以相识各学科目前所面临的详细环境，为周全相识当今中学教导状态堆集了实际经历通
12、过担任助理主持人任，使我们认识到主持人任事情的重要和辛苦，也相识和堆集了一些主持人任事情的要领和经历师范生实习学校指导老师评语 2023-08-01 23:45xx在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配, 尊敬指导老师及实习单位人员，可以虚心向富有经历的老师请教，虚心听取别人提出的工作建议。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深沉的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生根本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大进步，到达了实习的目的。.xx谦虚慎重，勤奋好学。注重理论和理论
13、相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并可以仔细观察、切身体验、独立考虑、综合分析p ，灵敏运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。xx踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建立性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，承受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探究，有自己的思路和设想。可以做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。xx待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺
14、勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，擅长取长补短，虚心好学，注重团队合作。该生综合素质较好，业务才能较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，可以做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中获得出色的成绩。希望xx继续积极参加各种社会活动，不断总结进步，为毕业后投身祖国建立打下扎实根底。该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，可以虚心请教，擅长考虑，举一反三。热爱学生，特别关心班上成绩较差、行为偏向的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜欢。教学上有良好的素质，教学目的明确，板书工整、语言明晰，可以适时调整教学方式，有一
15、定的组织才能。注重教案的编写和反思，作业修改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性备教材与备学生、课堂的有机调控和难点的有效打破，使自己更快地成长。 指导老师：*同学在实习期间，非常出色的完成了教育实习方面的工作。详细表现有以下几点：首先，思想上对教学实习工作非常重视，意识到位。从开场实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺利地完成了从学生到老师的角色转换。其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的意见虚心承受，听课积极认真。更加难得的是*同学乐于深化到学生当中，与学生交朋友，以亲身经历向学生传授学习经历，帮助学生解决学习当中遇到的难题，真正做到了学生的良师益友。另外，*同学认真学
16、习教材、教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，大胆尝试探究实验的教学形式，并在授课当中展现了较强的控制课堂的才能和优秀的老师根本功素养。总而言之，经过这次教学实习工作，相信*同学已经具备了作为一名老师的根本素质，使得我们完全可以期待，在不久的将来，他一定会成为一名优秀的老师。指导班主任：*同学在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与班主任交流班级情况，与同学谈心，进展个别指导。认真听取老师的意见，并虚心学习，积极主动参与班级管理与活动，做学生的知心朋友和“大哥哥”。在此期间，独立主持了一次班会，组织了一次课外活动，参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过“家长联络本”用笔谈的方式与每一位同学交流、指导，受到学生的好评、欢送!该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心，给我们留下了深化的印象!第 页 共 页
