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1、 班主任期末工作总结10篇范文 一晃一学期又完毕了，回想当班主任的两三个月时间，真是酸甜苦辣应有尽有.我担当学校_班的班主任，谁都知道班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。我班是一个由77名男生组成的集体。我已经和他们朝夕相处了半个学期，本着诚意诚意对每位学生负责的态度，较圆满地完成了一个学年度的班主任教育教学工作。 一、思想工作是各项工作的根本 学生们正处于人生观世界观形成时期，每位同学对世界的熟悉，对人生价值熟悉各有不同看法，在班级中总会消失这样那样的问题。我做到准时了解班级状况和每位同学表现，注意说服教育，以理服人，让学生充分熟悉到教师的良苦专心，争取问题解决在萌芽状态，不能存在得过且过的心理，
2、宁可自己辛苦点儿，也要处理好学生的思想波动，避开学生产生抵触心情，影响学习。开掘学生的闪光点，提高学生的自信念，让每一位学生都能看到自己精彩的一面。现在的学生自尊心很强，判逆的心情时时产生，假如还是板起面孔说教，会因方法不当而得不到好的效果。我常常反思自己对学生的教育是否得法，是不是站在和学生公平的角度，象朋友那样去感染他们、感化他们。只要你付出真心，就会得到回报，可能是一份理解，可能是一个会心的微笑，更可能是向上的动力。 二、仔细落实学校各项活动，在活动中增进班级分散力。 我班人较多，为了让全体同学团结全都，常常协作学校举办各种活动，尽可能的让全体同学打成一片，拧成一股绳。所以不管是学校开学
3、典礼，还是各项活动，我班都能仔细的对待，取得优异的成绩。我觉得，这对于好多初中散漫，根本不参与班级活动的同学来说，是一个大进步，也是良好的班风带给他们的影响和力气。 三、仔细组织教学，和任课教师准时沟通 我们班是升学班级，绝大局部的学生底子薄、根底差。有些同学厌学心情严峻，身在曹营心在汉。为了转变这种现状，一方面我从学生着手，另一方面就是准时和科任教师沟通，激发学生的学习热忱，反过来激发科任教师的教学动力。这样相互促进，在本学期期末阶段班级学习气氛浓，很多同学相互催促，提示， 在期考试中有些同学的成绩明显提高。 四、标准治理，制度严明。 主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决听从
4、、部署到位、落实有策，常常性抓好班级治理中的组织、协调、催促、检查工作。与其他班主任一样，常常性加强对学生的早读、早操、卫生清洁、晚自习等催促检查并考核登记，常常性、随便性地观看其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性把握第一手材料，以便有的放矢地加强动态治理，在深入学生的学习、生活和活动中准时了解、关怀、教育并且催促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。 五、需要改良的地方 尽管我班取得了一些成绩，但不行否认，需要改良的地方还有许多。比方局部学生的厌学心情严峻，听课状态不好，心不在蔫。有的在课上睡觉，玩手机，照镜子，吃东西。教师留了作业或是不做，或是跟好同学的作业
5、抄。还有的同学和教师玩“猫和老鼠”的嬉戏，教师在一个样，教师不在就得过且过。 在今后的班主任工作中，要更注意学生的思想动态，使班级更有分散力，把班级工作做的更上一层楼。 二、主动、大胆搞好对学生干部的开掘、使用、扶持、教育和培育工作，尽可能的发挥学生的自我治理、自我监视和自我教育力量，培育和提高学生的“五自”力量。该班“难得”的班干部从总体上说：“领头雁”几乎没有、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况,深入学生生活,擅长洞察和了解状况,。我更多的实行定期召开班干部会议或个别谈话，分析讨论之根源、指出教育其缺乏、授之建议以方法；同时进展
6、职责分工，做到人人有权、人人有责、相互监视、相互协调，实行民主治理，使班级治理有了良性的互动，状况在有了明显的改观。 三、主动联系和协调各课任教师,共同努力搞好教育教学讨论,加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情意，急躁的帮教与引导，协作家长。纪律差生首先得到了有效的抑制，转化效果明显。 五、常常性与家长取得联系,召开家长会,积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。本学期第一次检测后准时召开了全体家长和任课教师的面对面座谈会；绝大多数家长都能依时到会，缺席家长后来通过电话也取得了联系，有力亲密了学校和社会的联系，有力协作了对学生的准时教育。 六、积极、依时参
7、与学校、年级（组）召开的各种会议，仔细做好会议记录，准时上传下达，工作做到心中有数、有条不紊；依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。 总之,班级的治理需要抓好突破口,班主任要用细心、急躁、虚心、忍心和爱心、良心去尽力培育，功夫才会不负有心人。特殊是对于像我这样的新班主任，我深刻体会到：做班主任之最主要、最关键之处即“勤”勤下班、勤巡察、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”?总之，勤能补拙，多贴班，准时发觉解决班级问题，班级才会进展的越来越好 班主任期末工作总结篇2 时间在不知不觉中，一学期的学习生活已经完毕，在这一学年中，我担当五年级班主任。班主任是班级的组织者和教育治理者，是学生安康成长
8、的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是荣耀的，有乐趣的。下头我就这学期的工作做如下总结： 一、关爱学生，珍惜师生缘，和孩子共同提高。 敬重、理解、信任学生是消退教育盲点的根底。敬重学生要敬重学生的人格，仅有这样，学生才能与教师缩细心理距离，学生才会对教师产生依靠感。在寻常的工作中，我与学生象朋友般相处，遇到事情都与他们商议，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说多谢，当我做错了事情会向他们赔礼。在长期的这种交往中，孩子们喜爱我，情愿和我说心里话，有了事情会大胆发表自我的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的根底，也是我胜利教育的最大缘由。 在本学期中，我班的学生在行为标准方面有
9、这明显的提高。学生懂礼貌了，明白讲礼貌了。敬重教师，见面行礼，主动向教师问好。同学之间友好相处，相互关怀，相互帮助。不欺侮弱小，不嘲笑、戏弄他人。待人有礼貌，说话礼貌，讲一般话，会用礼貌用语。我们的学生能坚持教室与学校的卫生，从没有消失过随地吐痰，乱扔果皮纸屑等废弃物的现象。这对于我们五年级的学生来说，是最大的提高。仅有教师专心、用爱搭起与学生之间的桥梁，那么你都会被每一名学生的灿烂星光吸引，孩子们有了目标，才有了拼搏的劲头。 二、抓班风，促成长，构成团体分散力。 班干部对班团体有着以点带面和以面带面的作用。所以唯有慎重地选拔和培育班干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与简便。对于班干部
10、，我采纳“信任和放手”政策。从本学期的成果来看，效果不错。 本学期中，我依据学校工作安排和本班实际情景，拟定全班与小组在学问、本领、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加团体的分散力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将团体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓舞每一个人提高，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自我。 三、安全工作常抓不懈。 五年级是一个由中年级向高年级转化的阶段。在五年级的学生身上，既有中年级学生的特点，又有高年级学生身上的叛逆性了。所以，在本学期我们班主任把安全工作作为
11、我们本学期的工作重点。班主任常常嘱咐学生安全的重要性，既嘱咐学生不要去欺侮小同学，又告知孩子们要学会爱护自我。由于我们的常抓不懈，我们五年级学生在这一学期没有消失较大的安全事故。 班主任工作细心而又繁琐，他是在宽阔的心灵世界中播种耕耘的职业。经过一学期的努力，班级工作取得了必需的成绩，但也存在必需的问题，比方遇到学生犯错误，有时比拟急躁，和一局部学生沟通较少，这些问题我会在以后的工作中不断改善，以提高自我的班级治理水平。在今后的教育生涯中，我将连续用我的青春耕耘属于我们的那片园地。用爱去浇灌每一棵幼苗，让他们在爱的雨露中安康、健壮的成长！ 班主任期末工作总结篇3 我们班的学生，可谓是自主性、自
12、律性相对需要约束的班级，在很多教师的印象中：你们班的学生好乖呀！甚至消失泉州市公开课，好几个教师都选择我们班的现象。在班级的工作中，我主要做如下几方面： 一、抓学习 财会专业的学生，必需要有真才实学，方可在社会上站稳脚步。抓珠算，规定每晚的第一节自修课为珠算练习课。每周四下午其次节课自习课为珠算测试课，主要目的是抓学生对数据的敏感度；抓专业课程，是让学生有扎实的专业根底，以适应社会上的需求；抓计算机等级考试，是为了让学生能更早适应工作做好铺垫；本学期我们班计算机通过率为93%。但究竟不是专业课程的教师，对于专业课的处理方式比拟不得当。不能更得体地辅导学生的专业学问。带学生到浪潮企业去参观，目的
13、通过一些新的理念来影响学生，调动学生们学习的积极性。究竟企业文化及历练能够赐予学生们供应更为丰富的阅历，且换种方式教育学生，收到的效果会更好。在文化艺术节，本班的女生能够抛开自我形象，尽力地拔河，表达的是一种团队精神。 二、抓思想 学生本身对于一些行为标准，不能自我掌握好，甚至在教育时，会消失冲动的现象，身为班主任应以爱感染每位学生，让学生体会到爱的教育，严峻的背后是用真心谱写的故事。本班曾有一位学生被心理学教师认为可能有85%的精神分裂症。这样学生，当班主任的付出的精力究竟比一般的同学还要多，既要做学生的思想工作，而且还要做该生的家庭的思想工作，更须做好班上其他同学的思想工作，让她们多关怀这
14、个学生，赐予该生“绿色”通道。而对于屡教不改的学生，赐予适当的“冷”处理后，再通过沟通或者同学劝告的方式，效果会更佳。 三、抓生活习惯 良好的习惯，对生活起着积极的因素，而不良的习惯，则势必影响学生的成长。在生活上通过谈心的方式，了解学生在校的生活状况，关怀他们的生活。做到从开学第一学期，到现在第四学期，只收取学生70元的班费，节省开支。目的在于让学生养成不铺张金钱的习惯，削减学生的支出，减轻学生家庭的负担。通过沟通，让他们树立在校学习的信念，并努力做好巩生工作，本学期注册到达100%。假如我力所能及的，我会帮忙支付。文化艺术节，为了丰富学生的晚会气氛，给学生买零食，让她们尽情地玩的同时，也能
15、够体会教师的关爱。给班级活学生带些整肠丸，更便利效劳学生。送发烧的学生上医院看病，并准时通知家长。做到准时的将学生在校的状况反应给家长，让家长帮助班主任开展工作，而且通过家长的教育，教师的引导，能够更好的约束学生的一些生活不良习惯。 四、抓卫生 一个良好的卫生环境，将直接影响到每个人的心情。培育每位学生喜爱劳动的习惯。保持教室的干净，是至关重要的。但是还是消失一些学生不能够很好的遵守，仍旧会有乱扔的现象。我们班获得校“绿色班级”称号，主要在于严格规定，卫生分数至少得90分，假如不达标者，第一次不合格，处一天的罚扫；假如二次，则是三天；假如三次不合格，则是一个星期。对于宿舍卫生，也曾出台相应的措施，假如到达每月的文明宿舍，每个宿舍奖50元，后来考虑班费的问题，以及学生的自觉性问题，此项嘉奖才取消。 五、抓纪律 职业中专学校的学生，违纪扣分现象是常有之事，但是不行能杜绝，只能将这种行为掌握在最少的状况下。对于学生的违纪扣分，我都是准时的了解，并且在全班进展最严峻的批判，并对其进展义务劳动的惩处，私底下还再进展一番教育，让学生重视自己的违纪行为是不正确的。对于在本学
