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1、六年级语文上册第二单元复习要点 学号 姓名 二 、把下列四字词语补充完整( )( )峭壁 狂风( )( ) 攀山( )( ) ( )( )讥笑 ( )( )灰天 ( )( )安席 可见( )( ) 水( )石( ) ( )( )不回 ( )( )起伏 碧空( )( )1写出下列词语的近义词和反义词毅然（ ）（ ） 周密（ ）（ ） 始终（ ）（ ） 勉励（ ）（ ） 恶劣（ ）（ ） 坚持（ ）（ ）三、 日积月累（爱国名言）1、我们爱我们的民族, 。 ( )2、我是中国人民的儿子, 。( )3、唯有 是值得宝贵的,唯有 , 。 ( ) 4、我爱我的祖国, ,离开了她, ,我 ,更 。 ( )
2、5、天下兴亡， 。 ( )6、李清照 ：生当作人杰， 。 ，不肯过江东。7、 示儿：死去原知万事空， 。王师北定中原日， 。四、重点段落背诵默写1、1905年，清政府任命詹天佑为总工程师， 。消息一传出来，全国轰动，大家说这一回咱们可争了一口气。 有一家外国报纸 地说：“ 。”原来， ，一路都是 、 。他们认为，这样 的工程， ，至于中国人，是无论如何也完成不了的。帝国主义者的话起了 的作用2、詹天佑 也 毅然接受了任务 哪里 哪里 哪里 哪里 都要经过勘测 詹天佑经常勉励工作人员说 我们的工作首先 不能 这类说法不应该出自工程人员之口 他亲自带着学生和工人 在峭壁上 塞外常常 不管 詹天佑始
3、终坚持在野外工作白天 他 晚上 他就 为了寻找一条合适的线路 他常常 遇到困难 他总是想 否则 还会 （填空后加上标点）3、我一生有两个母亲，一个是 ，一个是 。我对这两个母亲怀着 和 。 这是 在 中的开头。上学期学过他写的 五、理解课文，回答问题1、课文是从哪三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程： 2、从课文的哪些描写中，可以看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师。课文的许多地方都表现了詹天佑是一位杰出的爱国工程师。如 等等，都体现了詹天佑的爱国主义精神和杰出的才能。3、默读课文，知道詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道采用的什么不同方法。居庸关隧道：八达岭隧道：4、 画出八达岭、居庸关隧道开凿方法和人字形线路示意图。5、读句子，注意带点的部分，联系上下文回答问题。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。(“频来入梦”是什么意思?你知道祖国母亲“频来入梦”的原因吗?)然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。(为什么我在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的?)我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。(在你的想象中，母亲的面影是怎样的?)
