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1、领导科学复习题一、单项选择题1、领导科学研究的领域可以概括为领导活动的主体，结构以及( )A、原则 B、规则C、过程D、组织2、邓小平论述了社会主义领导的本质即( )A、领导就是管理 B、领导就是指挥 C、领导就是服务 D、领导就是组织3、“什么叫领导？领导就是服务。”说这句话的是( )A、 马克思 B、 毛泽东 C、 邓小平 D、 江泽民4、以直线型为基础，在每个领导层又都设立了专门的职能部门，分别执行各种职能。这种领导体制组织结构是( )A、直线型领导结构 B、直线职能型领导结构 C、混合型领导结构 D、职能型领导结构5、领导者从事领导活动所必备的基本条件和潜在的领导能力是( )A、领导权
2、威 B、领导者的素质 C、领导权力 D、领导影响力6、优化领导集体素质结构的保障是( )A、转变观念 B、改革完善干部管理制度 C、开发人力资源 D、搞好后备队伍建设7、领导者发挥主观能动性最广阔的领域是( )A、领导艺术 B、领导方式 C、领导方法 D、领导技巧8、领导跨度又称( )A、领导范围 B、领导宽度 C、领导广度 D、领导权限9、在社会主义现代化建设中，领导者最重要的价值观念是重视人才和( )A、资金 B、设备 C、知识 D、技术10、既是领导与群众相结合的中心环节，又是科学预测的基础的是( )A、整体协调，学会“弹钢琴” B、抓两头带中间 C、调查研究 D、召开会议11、在事情复
3、杂多变、被授权人精明能干、而领导者又对情况不太熟悉时最宜采用的授权类型是( )A、刚性授权 B、柔性授权 C、模糊授权 D、惰性授权12、领导效能考评方法中最能体现党的群众路线的是( )A、目标考评法 B、模拟考评法 C、比较考评法 D、群众评议法 13、通常所说的“最终拍板”指的是( )A、 狭义的决策 B、 广义的决策 C、 一般的决策 D、 特殊的决策14、 领导者处理好对外开放和自力更生关系的要求是( )A、 坚持对外开放，就不能贯彻自力更生。B、 坚持自力更生，就不能搞对外开放。C、 对外开放自然就是自力更生，自力更生自然就是对外开放。D、 努力达到二者的统一，既要把坚持自力更生当作
4、我们的立足点，又要把对外开放当作不可动摇的基本国策。15、在社会主义社会中，领导观念的核心是( )A、 阶级斗争观念B、 发展生产力观念C、 效益之上观念D、 服务观念16、权力与责任分离将导致( )A、官僚主义B、工作“虚位C、失去动力D、小团体主义17、实施有效监督，第一位的是( )A、确立标准B、发现问题C、深入调查D、分析问题18、 社会主义领导指挥的出发点和归宿是( )A、 当好勤务员，全心全意为人民服务 B、 提高干部工作效率C、 搞好机关领导干部作风建设 D、 提高行政管理水平19、以领导的历史进程为标准，可将其分为( )A、 原始社会的领导、剥削阶级社会的领导和社会主义社会的领
5、导B、 自然式领导、家长式领导、管理式领导、公仆式领导C、 个人领导、集体领导D、 正式领导、代理领导、非代理领导20、领导者对人才考核的内容，最重要的是( )A、德 B、能 C、勤 D、绩 21、作为一个领导者来说，首要的素质条件是( )A、生理素质 B、身体素质 C、政治素质 D、知识素质22、领导活动中“以点带面，典型引路”的做法属于领导指挥职能的( )A、命令方式B、说服方式C、示范方式 D、协调方式 23、领导科学的明显特点是综合性，应用性和( )A、主观能动性B、社会历史性C、组织原则性D、客观规律性24、下列关于依法治国的观念，不正确的是( )A、法治的对立面是人治 B、依法治国
6、就是按上级领导的讲话治国C、现代市场经济本质上是法治经济 D、依法治国要特别强调依法治“官”25、领导者要敢于善于破旧立新，推陈出新，要有永不满足的态度，这属于现代领导的( )A、竞争观念B、信息观念C、改革创新观念 D、效益观念 26、现代领导要树立大局意识，所谓大局，最重要的是( )A、恪尽职守，做好本职工作B、改进技术，提高经济效益C、高举邓小平理论旗帜，坚定地走有中国特色的社会主义道路D、学会妥协，搞好领导班子团结27、我国各民主党派在国家政治生活中的重要任务是( )A、参加竞选B、联合执政C、参政议政D、干预政权28、我国国家机关过去在领导企业方面存在的弊端是( )A、放得太活B、监
7、督太严C、统得太死D、税收太重29、领导者素质的基本内容包括:文化知识素质，能力素质，道德品质素质和( )A、专门技能素质B、演说口才素质C、气质人格素质D、政治思想素质30、决定领导本质的主要因素是领导的( )A、群体属性B、社会属性C、自然属性D、创造属性31、领导者在考察，识别人才时应注意( )A、言行并重B、以行为主C、以言为主D、唯行唯准32、古人所谓“运用之妙，存乎心”的“妙”字就是指( )A、灵活性B、客观性C、原则性 D、明晰性33、领导科学的原始材料和基础要素及源泉是( )A、领导体制B、领导方法C、领导经验 D、领导艺术34、“政治乃是一种科学、一种艺术”，这句名言出自(
8、)A、列宁、江泽民C、毛泽东D、邓小平35、古人所谓“运用之妙，存乎心”的“妙”字就是指( )A、灵活性B、客观性C、原则性D、明晰性36、领导科学的原始材料和基础要素及源泉是( )A、领导体制 B、领导方法C、领导经验 D、领导艺术37、领导者开展思想政治工作的唯一正确方针是( )A、疏通B、疏导C、引导D、教导38、领导艺术是一种( )A、主观存在B、客观存在C、先天存在D、经验形态39、领导科学同领导艺术相比表现为 ( )A、模式化的知识B、非模式化的技能C、科学性的知识D、经验性的知识40、领导效绩考评主要是考核和评价领导者的领导能力和( )A、工作成果B、思想品德C、工作表现D、实践
9、行为41、社会主义领导从本质上讲就是( )A、管理B、指挥C、服务D、决策42、领导活动形成一门科学，是何时开始的( )A、中世纪B、工业革命C、近代 D、现代43、领导者的本质是由( )决定的。A、其在社会活动中所处的政治、经济、文化等B、其社会性质C、特定的历史条件 D、生产力发展水平44、领导本质是通过( )表现出来的A、领导活动B、领导实践C、领导属性D、领导能力45、实施有效监督，第一位的是( )，即衡量是非功过的尺度。A、确立标准B、完善法规C、制定法规D、立法46、领导观念不是一成不变的，它归根到底决定于( )A、时代B、实践 C、时代和实践 D、现实47、决策活动应首先从( )
10、A、 分析问题开始B、认识问题开始C、发现问题开始D、解决问题开始48、在考察识别人才时，必须坚持的观点是( )A、全面的、孤立的、静止的 B、全面的、历史的、静止的C、全面的、历史的、发展的 D、形而上学的，孤立的，静止的49、标志着我国包括人才选举制度在内的人事制度建设已开始纳入法治化轨道的是( )A、十五大的召开 B、国家公务员暂行条件的颁布和实施C、“依法治国”方略的提出 D、国家公务员条件的颁布与实施50、思想政治工作方针的一个整体的两个方面是( )A、疏通与教育B、疏导与疏通C、疏通与引导D、教育与引导51、按照不同层级的职权的集中与分散划分，领导体制可分为( )A、集权制与分权制
11、B、一体制与分离制C、一长制与委员会制D、层次制和职能制52、( )既是领导体制改革的一项重要内容，也是转变政府职能的根本途径。A、实行政企分开 B、转变政府职能C、政企改革与机构精简D、组织宏观调控与监督53、( )是领导活动的载体，是领导者与被领导者之间建立联系，发生作用的纽带A、领导者B、领导体制C、领导素质D、组织54、( )是优化领导集体素质结构的前提。A、转变观念 B、改革完善干部管理制度C、开发人力资源 D、搞好后备队伍建设55、在追踪预测中，要特别注意( )A、前导预测B、反馈控制C、信息控制 D、负反馈控制56、信息是物质的( )A、载体B、表现 C、量度 D、表现和量度57
12、、下列选项中，对基本领导方法与日常工作方法的关系，不正确的叙述是( )A、指导与被指导的关系 B、共性与个性的关系C、理论与实践的关系 D、相互依存、相互促进的关系58、领导艺术的最突出特点是( )A、综合性B、创造性C、经验性D、稳定性59、领导科学专门研究领导活动的( )A、形成及其范围B、分类及其性质C、本质及其表现D、特点及其规律60、在一定意义上标志着人类对领导活动的认识由经验上升为科学的是( )A、马克思主义的产生B、权变理论的提出C、控制论的提出 D、系统论的提出61、干部的“四化”指的是( )A、革命化、年轻化、知识化、专业化 B、革命化、能力化、知识化、年轻化C、科学化、革命
13、化、知识化、年轻化 D、革命化、理论化、年轻化、知识化62、进行领导科学研究的出发点和构成整个科学体系的基石是( )A、领导B、领导者C、被领导者D、领导工作63、各个社会领导活动的共同的自然属性是( )A、带领、引导、监督、协调 B、带领、服务、指挥、协调C、带领、引导、指挥、协调 D、带领、引导、指挥、决策64、领导认识的特征不包括( )A、原则性B、目标性C、超前性D、系统性65、领导职能，就是领导的职责和社会功能，它是( )的表现。 A、领导本质B、领导艺术C、领导体制D、领导原则66、作为社会主义条件下领导一般职能的引导，其核心是正确地( )A、制定政策B、规划目标C、部署工作D、提
14、出任务67、领导观念具有历史性，在社会主义条件下各级领导者的根本宗旨是( )A、等级观念B、权力观念C、金钱观念D、服务观念68、一个地区、一个部门、一个企事业单位的领导，要根据实际存在的问题，提出各种计划、方案、意见，这都属于( )A、经验决策B、程序化决策C、领导决策D、个人决策69、高层决策、中层决策和基层决策的划分是按照( )A、决策者在管理组织中所处地位的不同 B、决策者在管理组织资力的高低C、决策者在管理组织中权力的大小 D、决策者在管理组织中职务不同70、战略决策是一种( )A、定量为主的决策B、定性为主的决策C、具体化了的决策D、抽象化了的决策71、马克思主义判断做出创造性劳动的人是否为人才的重要标准是( )A、看他是否具有渊博的常识 B、看他是否具有非凡的才能C、看他的创造性劳动是否是推动历史进步的 D、看他是否有丰富的经验72、下列属于实践型的人才的是( )A、钱伟长B、王铁人C、李四光D、钱学森73、思想政治工作的功能是( )A、传授知识B、治病C、对人们进行思想改造和有效的激励D、确立正确的立场74、领导体制的核心问题是( )A、领导意图借以实现的组织结构
