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1、概念：1.信息：信息是关于事物运动状态和规律的表征。2.符号：符号是信息的外在形式或者物质载体，是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素。3.内在传播：内向传播的界定：内向传播是指发生在一个人体内的一种信息交流活动（人的内在传播是人的思维活动，是人脑对感性知觉和表象进行加工，从而产生概念和推理，形成思想过程）4. 感觉：是人通过眼、耳、鼻等感官对个别信息属性做出的反映5.知觉：在感觉的基础上对事物的分散的个别信息属性进行的综合（即感觉的集合）6.表象：记忆中保存的感觉和知觉信息在头脑中的再现7.概念：对同类事物的共同的、一般属性的认识。8.判断：对事物之间的联系或关系进行定性的思维活动，它是在
2、驾驭表象和概念进行分析的基础上产生的。9.推理：从已知的事物属性和关系中推导出未知的属性和关系的思维活动。10.记忆：人对过去经验的反映。（信息论观点是对信息进行输入、编码、存储和提取的过程）11.思维：是大脑对周围世界的高级反映形式，是人对周围世界的间接的和概括的认识过程。12想象：是人在过去从没有感知的对象和现象的映象的创造。简答：一：非语言符号的功能：1、传播态度和感情2、补充与强化语词3、代替语词二：符号的社会公有性：符号的形式：是指人们的感官可以感知到的部分，如文字、图像等。符号符号的意义：是指符号所包含的内容和概念。一种符号都是在特定的社会中经历过历史的积累而创造、发展与丰富的，所
3、以是社会成员共有的。（社会性）由于社会成员的认识和理解存在差异，所以符号所表达的意义既有社会性也有个人性。所以共有的是：符号的形式、符号的指说对象和符号的部分意义，而不是全部意义 意义：就是人对自然事物或者社会事物的认识，是人给对象事物赋予的含义，是人类以符号形式传递和交流的精神内容。（1）明示性意义与暗示性意义（2）外延意义与内涵意义（3）指示性意义和区别意义三：人际传播的特点：（1）人际传播是直接传播；（2）人际传播的随意性较大；（3）人际传播的保密性强； （4）人际传播反馈迅速；（5）人际传播的速度可以控制，随双方的需求而进行变化。 （6）人际传播的覆盖面窄、易走形、多数留于记忆等。四：
4、大众传播的五个阶段、特点、基本功能及负面功能：（1）五个阶段： 1、职业传播者为了各种目的编制各种不同内容的东西，最终都是为了把他们呈现给公众中的各部分人；2、这些讯息通过机械媒介（如印刷、电影和广播）比较迅速、源源不断地传播出去；3、信息的接受者是人数众多、成分复杂的受众，他们有选择的接受媒介的讯息；4、每个接受者都根据各自体会的含义来解释所选择的讯息，而这种含义基本上与传者所要表达的含义是一致的；5、这种体会的结果是接受者以某种形式受到影响，即传播产生某种作用。（2）特点：1.大众传播的传播者是职业传播者，是一个传播组织整体或个人；2.讯息的传播是广泛、快速、连续、和公开的3.大众传媒介为
5、机械媒介4.受众广泛、成分复杂；（杂、散、）5.反馈间接、零散、迟缓、具有积聚性。（3）基本功能：1.传播信息 2.引导舆论（是社会公众的强烈持久的意见、态度与信念的总汇） 3.教育大众 4.提供娱乐（4）负面功能：1.大众越来越依赖于媒介的选择来了解世界；2.人际的社会交往、互动逐渐减少、与社会、群体逐渐疏远陌生；3.听众、观众和读者的审美和鉴赏水平在下降；4.暴力、色情引发的社会犯罪在增加；5.跨文化传播中的国家主权（政治倾向、价值观、生活方式、风俗习惯等）受到侵犯五：大众传播内容的共通性？可分为几个范畴？（1）共通性：第一，综合性：就大众传播媒介总体而言，他们向社会传播的内容是综合的，各
6、种形式及各种内容都有；第二，公开性：大众传播的内容是面向整个社会的，因而它必然是公开的不具有隐蔽性；第三，开放性：大众传播的内容是连续不断地进入与输出的，因而它是变化的、开放的系统；第四，大众性：大众传播媒介面对的是大众，它传播的内容必然是以大众作为自己的诉求对象。 （2）范畴： 大众传播媒介所传播的内容，只是他能得到的大量信息中，经过高度选择的抽样； 大众传播媒介所传播的内容，相当大量的是娱乐性的，而不是消息性的； 大众传播媒介通常都要尽量吸收大量的受众，因而他们的内容在形式上是简单的，在内容上是通俗的、平易的、不过分复杂深奥以满足最大受众的需求。六：大众传播中受众的特征：（一）每种大众传媒
7、的受众都是由共同经验的个人组成，由于社会环境、社会角色、文化背景、民族特征等不同，在传播活动中显示了不同的特征。（二）受众作为群体中的个体，受到人际传播与社会联系的影响。（三）受众由成分复杂的一批人构成，且不是一成不变的。（四）由于受众个人心理结构的差异，表现在对信息内容的选择、认知等方面均有所不同。（五）由于双方的时空间隔，传者对受众的了解间接而笼统。七：施拉姆认识传播媒介的原则：第一，它们所刺激的感官； 第二，反馈的机会； 第三，速度的控制； 第四，讯息代码； 第五，增殖的力量； 第六，保存信息的力量； 第七，克服弃取的力量；第八，满足专门需要的力量。八：施拉姆对大众传播媒介认识的方法：媒
8、介的传播手段：媒介的传播手段是指媒介用来传播信息，即用什么传播符号；媒介的时效性媒介的持久性受众参与媒介的程度九：3个传播媒介的本体特征：（一）报纸报纸是以刊载和新闻评论为主的公开发行的定期出现物，一般以散页形式连续出现。1.报纸传播特点 第一，报纸是视觉媒体 第二，报纸的保存性强（1）累积阅读率（2）传阅率 第三，报纸的选择性强 第四，报纸适合传达深度信息第五，报纸的时效性差2.报纸传播的手段 报纸是以版面空间的形式展示给读者（1）报纸的版面（2）报纸的图片（3）报纸的文体3.报纸的生产过程：（1）采写（2）编辑（3）排版（4）发行(二) 广播1.广播传播的特点 第一，广播是听觉媒介 第二，
9、广播的时效性强 第三，广播的影响面广 第四，广播的保存性弱，选择性弱 2.广播的传播手段（1）语言（2）音响（3）音乐（三）电视1.电视传播的特点第一，电视是视听合一的媒介第二，电视适合再现形象，现场，过程第三，电视时效性强 第四，电视保存性差，选择性差2.电视传播的手段（1）画面：它是电视的基本要素，是视觉信息的载体（多义共生）（2）声音：语言音响音乐十：拉斯维尔的5个W传播模式：十一：把关人对信息把关的主要原因、把关过程及影响把关的因素：（1）主要原因： 第一，信息的差异性； 第二，传播者传播目的的差异性； 第三，受众的差异性。（2）把关过程： 1.搜集信息 2.过滤信息 3.制作信息 4.传播讯息（3）影响把关的因素：政治、法律因素经济因素 社会、文化因素信息的自身因素组织的自身因素受众因素技术因素传播者个人因素十二：广播电视节目的生产与传播在观念上经历的三个发展阶段是什么？第一阶段是节目的制播导向阶段节目以传播者为中心；第二阶段是节目的说服导向阶段内容的生产开始顾及受众；第三阶段是节目的受众导向阶段根据传播市场的需要，结合传播者的传播目的搜集、过滤、加工、播出信息。
