《2024_2025学年新教材高中生物第3章体液调节第2节第1课时血糖平衡的调节课件新人教版选择性必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024_2025学年新教材高中生物第3章体液调节第2节第1课时血糖平衡的调节课件新人教版选择性必修1（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习目标1.以人体血糖平衡的调节为例,说明激素通过反馈调节维持机体稳态的机制。2.关注糖尿病的相关知识,强化健康生活意识。基础知识落实1.血糖血糖的来源和去向的来源和去向(正常情况下正常情况下)血浆中的葡萄糖肝糖原3.96.1甘油三酯、某些氨基酸2.参与血糖调节的两类重要参与血糖调节的两类重要激素激素 氧化分解糖原非糖物质肝糖原葡萄糖3.参与血糖平衡调节的其他激素参与血糖平衡调节的其他激素:人体内有多种激素参与调节血糖浓度,如糖皮质激素、等,它们通过调节有机物的代谢或影响,直接或间接地提高血糖浓度。是唯一能够降低血糖浓度的激素。肾上腺素、甲状腺激素胰岛素的分泌和作用胰岛素4.血糖平衡的调节血糖
2、平衡的调节(1)调节中枢:。(2)调节过程a.当血糖浓度升高时,相关的能促进胰岛素分泌和抑制胰高血糖素分泌,从而降低血糖浓度。b.当血糖浓度降低时,相关的能促进胰高血糖素分泌,从而升高血糖浓度。c.神经系统还通过控制和的分泌活动来调节血糖含量。下丘脑副交感神经交感神经甲状腺肾上腺5.反馈调节反馈调节(1)概念:在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为调节该系统的工作。(2)意义:反馈调节是中非常普遍的调节机制,它对于具有重要意义。信息生命系统维持机体稳态6.糖尿病糖尿病(1)类型及病因类型病因1型糖尿病胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足2型糖尿病与遗传、环境、生活方式等密切相关(2)症状“三
3、多一少”结论语句辨一辨辨一辨(1)胰岛素通过促进血糖的去路,抑制血糖的来源来调节血糖的平衡。()(2)胰岛素是唯一降血糖的激素。()(3)糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等,它们通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用,直接或间接地提高血糖浓度。()(4)胰高血糖素可以促进肝糖原和肌糖原的分解,从而使血糖的浓度升高。()(5)下丘脑可通过副交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素。()情境探究提升结合下列调节模型,回答与血糖调节相关的问题。1.结合图示分析影响胰岛素和胰高血糖素分泌的信号分子有哪些?提示影响胰岛素分泌的信号分子有葡萄糖、神经递质和胰高血糖素;影响胰高血糖素分泌的信号分子有葡萄糖、
4、神经递质和胰岛素。2.影响胰岛素和胰高血糖素分泌的因素分别有哪些?提示(1)影响胰岛素分泌的因素有:血糖浓度高浓度;神经调节下丘脑某个区域通过副交感神经控制;胰高血糖素的促进作用。(2)影响胰高血糖素分泌的因素有:血糖浓度低浓度;神经调节下丘脑某个区域通过交感神经控制;胰岛素的抑制作用。3.请完善胰岛素和胰高血糖素的反馈调节模型。注:“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。胰岛B细胞分泌胰岛素胰岛A细胞分泌胰高血糖素方法归纳拓展血糖调节模型的血糖调节模型的建构建构 对点应用突破1.如图是有关糖代谢及其调节示意图,下列相关叙述中正确的有几项?()a.在肌肉、肝脏细胞中过程均可发生b.胰岛B细胞分
5、泌的激素促进过程c.胰岛A细胞分泌的激素促进过程d.胰岛素促进等过程的实现A.零项B.一项C.两项D.三项C解析过程是肝糖原分解形成葡萄糖,只发生在肝细胞中,肌糖原不能分解转化为血糖,a错误;胰岛B细胞分泌的激素为胰岛素,胰岛素可以促进血糖的去路,即促进等过程,同时抑制血糖的来源,即抑制过程,从而使血糖含量降低,b错误,d正确;胰岛A细胞分泌的胰高血糖素可以促进血糖的来源,即促进过程,使血糖含量上升,c正确。2.如图是人体血糖平衡调节示意图,下列有关分析错误的是()注:“+”表示促进,“-”表示抑制。A.胰高血糖素浓度和神经递质都能影响胰岛素的分泌B.血糖的稳定受神经和激素的共同调节,下丘脑是
6、调节中枢C.午餐前,人体内胰高血糖素分泌减少,胰岛素分泌增多D.肾上腺素浓度升高能促进肝糖原的分解,从而升高血糖C解析午餐前,血糖浓度降低,人体内胰高血糖素分泌增多,能促进胰岛素分泌增多,C项错误。综合情境探究情境探究提升糖尿病的病因分析糖尿病是一种严重危害健康的常见病,主要表现为高血糖和尿糖。糖尿病分为1、2两种类型。如图是1型、2型两种糖尿病部分发病机理示意图。1.图中表示,表示。2.据图分析,1型糖尿病是由导致,2型糖尿病是由导致。3.胰岛素是唯一能够降低血糖的激素,1型糖尿病和2型糖尿病都能通过注射胰岛素治疗吗?提示1型糖尿病可以;2型糖尿病是由靶细胞膜上的胰岛素受体不足导致,所以在临
7、床中2型糖尿病不能通过注射胰岛素治疗。4.糖尿病患者往往有“多尿”的症状,其原因是。提示血糖含量升高,会导致原尿中葡萄糖浓度升高,渗透压增大,肾小管和集合管对水的重吸收减少,尿量增多胰岛素葡萄糖载体胰岛B细胞合成、分泌胰岛素异常靶细胞膜上的胰岛素受体不足【学霸提示】(1)血糖浓度高不一定出现糖尿,糖尿病前期血糖浓度高于正常值,但不出现糖尿,只有血糖浓度高到一定程度时,糖尿病患者才会出现糖尿。(2)持续性出现糖尿不一定患有糖尿病,如肾小管重吸收障碍患者也会持续性出现糖尿,但患者血糖水平正常。对点应用突破3.我国唐朝医学家甄立言在古今录验方里对糖尿病(中医称为“消渴症”)的症状进行了描述:“消渴病
8、有三,一渴而饮水多二吃食多三数小便者。”下列关于糖尿病的叙述,错误的是()A.“消渴症”患者还会有高血糖和机体消瘦等症状B.“渴而饮水多”的原因是细胞外液渗透压下降C.“吃食多”的原因是细胞内能量供给不足D.“数小便”的原因是排出大量糖的同时,带走大量的水分B解析糖尿病病人的血糖浓度升高,细胞外液渗透压升高。4.2型糖尿病患者体内的胰岛素浓度比正常人高,但摄入糖后,体内血糖浓度很难降至正常水平,导致患者尿中出现葡萄糖。下列叙述错误的是()A.患者难以通过注射胰岛素的治疗方法使血糖恢复正常值B.患者细胞膜上的胰岛素受体可能受损而导致胰岛素含量升高C.患者的原尿中葡萄糖未能被完全重吸收会导致尿量增
9、加D.患者摄糖后血糖水平高的主要原因是胰高血糖素分泌量增多D解析患者是因为胰岛素无法发挥作用导致血糖含量升高,所以通过注射胰岛素的治疗方法难以使血糖恢复正常值,A项正确;患者细胞膜上的胰岛素受体可能受损,胰岛素不能与受体进行特异性结合,从而导致胰岛素含量升高,B项正确;患者的原尿中葡萄糖未能被完全重吸收,原尿中含有的葡萄糖增加,渗透压增大,肾小管和集合管对水的重吸收能力降低,从而会导致尿量增加,C项正确;患者摄糖后血糖水平高的主要原因是胰岛素不能发挥作用降低血糖,D项错误。经典图示晨背要语1.人体内有多种激素参与调节血糖浓度,如糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等,它们通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用,直接或间接地提高血糖浓度。胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素。2.反馈调节:在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作。3.反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于维持机体稳态具有重要意义。
