新课标高一物理同步测试 相互作用.doc

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1、新课标高一物理同步测试相互作用一、选择题(每小题4分,共40分)1码头上两个人用水平力推集装箱,想让它动一下,但都推不动,其原因是( )A集装箱太重 B推力总小于摩擦力C集装箱所受合外力始终为零D推力总小于最大静摩擦力2一本书放在水平桌面上,下列说法正确的是( )A桌面受到的压力实际就是书的重力B桌面受到的压力是由桌面形变形成的C桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力D桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等,而且为同一性质的力3两个物体相互接触,关于接触处的弹力和摩擦力,以下说法正确的是( )A一定有弹力,但不一定有摩擦力B如果有弹力,则一定有摩擦力C如果有摩擦力,则一定有弹力D如果有摩

2、擦力,则其大小一定与弹力成正比4一架梯子靠在光滑的竖直墙壁上,下端放在水平的粗糙地面上,有关梯子的受力情况,下列描述正确的是( )A受两个竖直的力,一个水平的力B受一个竖直的力,两个水平的力C受两个竖直的力,两个水平的力D受三个竖直的力,三个水平的力5作用于O点的五个恒力的矢量图的末端跟O点恰好构成一个正六边形,如图所示。这五个恒力的合力是最大恒力的( )A2倍B3倍C4倍D5倍6平面内作用于同一点的四个力若以力的作用点为坐标原点,有F1=5N,方向沿x轴的正向;F2=6N,沿y轴正向;F3=4N,沿轴负向;F4=8N,沿y轴负向,以上四个力的合力方向指向( )A第一象限 B第二象限C第三象限

3、 D第四象限7同一平面内的三个力,大小分别为4N、6N、7N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为( )A17N、3N B17N、0C9N、0 D5N、3N8如图所示,一个重为5N的大砝码,用细线悬挂在O点,现在用力F拉法码,使悬线偏离竖直方向30时处于静止状态,此时所用拉力F的最小值为( )A5.0NB2.5NC8.65ND4.3N9如图所示, 用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度增加一些,则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是( )AF1增大,F2减小BF1减小,F2增大CF1和F2都减小DF1和F2都增大10物体静止在斜面上,若斜

4、面倾角增大(物体仍静止),物体受到的斜面的支持力和摩擦力的变化情况是( )A支持力增大,摩擦力增大 B支持力增大,摩擦力减小C支持力减小,摩擦力增大 D支持力减小,摩擦力减小二、填空题(每题6分,共24分)11用弹簧秤称物块时,读数为7.5N,用弹簧秤拉着物块沿倾角为37的斜面向上匀速滑动时,读数为6N,物块与斜面间的动摩擦因数为。12作用于同一点的两个力F1、F2的合力F随F1、F2的夹角 变化的情况如图所示,则F1=,F2=。13同一平面中的三个力大小分别为F1=6N、F2=7N、F3=8N,这三个力沿不同方向作用于同一物体,该物体作匀速运动。若撤消F3,这时物体所受F1、F2的合力大小等

5、于N,合力的方向。14用两根钢丝绳AB、BC将一根电线杆OB垂直固定在地面上, 且它们在同一个平面内,如图所示,设AO=5m,OC=9m,OB=12m,为使电线杆不发生倾斜,两根绳上的张力之比为 。三、实验题(9分)15在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中,某小组得 出如图所示的图(F与AO共线),图中 是F1与F2合成的理论值; 是F1与F2合成的实际值,在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条,那么实验结果是否变化?答: (填“变”或“不变”)。四、计算题(共27分)16(8分)如图所示,物体A重40N,物体B重20N,A与B、B与地的动摩擦因数相同,物体B用细绳系住,当水平力F= 32N时,才能将A匀速拉出,求接触面间的动摩擦因数.17(9分)如图所示,物重30N,用OC绳悬挂在O点,OC绳能承受的最大拉力为N,再用一绳系住OC绳的A点,BA绳能承受的最大拉力为30N。现用水平力拉BA,可以把OA绳拉到与竖直方向成多大角度?18(10分)如图所示,一轻质三角形框架B处悬挂一定滑轮(质量可忽略不计)。一体重为500N的人通过跨定滑轮的轻绳匀速提起一重为300N的物体。(1)此时人对地面的压力是多大?(2)斜杆BC,横杆AB所受的力是多大?

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