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1、 “国培计划（2019）”新疆信息素养提升项目 附件1 学校信息化建设规划模板一、学校信息化建设规划结构单位永济市示范幼儿园一、信息化工作现状2020年5月份，我园采用有线加无线信号200兆光纤接入教学楼和办公楼、做到网络信号全覆盖（办公室、教室、多功能室等）。目前，我园所有功能室和教学班级安装了交互式触摸一体机，实现了优质教育资源班班通，不少教师开通了网络学习空间，实现了人人通，教师可以进行浏览坊间，获取优质教育查源，服务教育教学。二、学校教育信息化工作应用情况 我园教师都能熟练使用现代教育设备，能充分应用网上资源进行教学，课堂教学能充分体现信息技术功能，并真正提高课堂教学效益。有这方面特长
2、和爱好的教师，还能制作精美的PPT,让幼儿更直观的了解知识；会剪辑录制小视频，让家长能及时了解幼儿在幼儿园的学习和生活。三、信息化建设规划及实施方案（一）指导思想为提升我园教育信息化发展水平，更好的深入落实3-6岁儿童学习与发展指南，充分利用现代化信息技术培养幼儿爱好兴趣，提升教师信息素养，进一步优化家园共育，促进幼儿园管理科学化，提高保教质量，提升办园水平，大力推进教育信息化，为实现我园教育信息化奠定基础。（二）建设原则1.确保统一的建设标准统一的技术标准统一的基础架构和统一的组织管理。2.建设过程必须统筹安排，分步实施，确保项目的进度和质量。3.加强应用，实现数据共享与交换，提高决策的科学
3、性和民主性，为广大师生提供个性化的综合信息服务。4.整合资源，充分发挥已有资源的作用，开发新的资源，建设集中的信息资源管理机制。（三）建设目标力争用五年时间，完善幼儿园基础设施建设和应用系统建设，以幼儿园网络平台为核心，以技术先进、扩展性强、安全可靠、高速畅通、覆盖全员的校园网络环境为基础，建立公共信息系统，提高管理效率，建立功能齐全的教学管理系统。为我园提供特色鲜明、内容丰富、风格多样的优质教学资源，服务教师教学，满足幼儿发展需求。（四）实施模式1.我园规模不大，办学经费有限。必须坚持以经济实用为指导思想，同时兼顾随技术进步可扩充升级的原则。2.通过建立共享数据库，整合幼儿园内各个系统的数据
4、，提供集中的数据交换，实现各系统间的资源共享。3.提高教师信息素养，促进数字化校园应用。只有建设一支具有现代教育理念、业务水平高、技术较强的骨干教师队伍，全面提高教师信息技能和信息素养才能使数字化幼儿园幼儿园的建设顺利进行。（五）建设任务1.基础设施建设。光纤接入全部办公场所和教室，无线网络全覆盖，并建立规范的校园网；幼儿园更新校园广播系统，保证幼儿园广播能有效为教学、德育、工会等部门服务。全校建立校园安全监控系统，保证没有监控死角，为校园安全提供有力的保障。2.进一步完善我园的微信公众平台，及时发布幼儿园新闻、教学教研活动、幼儿活动等内容，实现家园互动。进一步推进教学平台的使用，为教师和幼儿
5、有效服务。建立幼儿园资源库，汇集幼儿园优秀教案课件课堂实录微课等。3.提高幼儿园信息化管理水平。建立幼儿园行政管理和教育教学、生活管理信息化系统，推进规范办园和园务公开；完善幼儿园监控体系，保障师生人身安全；建立网络安全保障体系，防止有害信息传播。（六）建设措施1.加强教师队伍建设，建立长期培训制度，满足我园对高层次人才的需求。2.注重教学应用，提高教学质量，构建学科齐全、标准统一、种类丰富的园本资源库。 3.建立信息化建设工作领导小组，负责统筹组织协调和指导数字幼儿园建设工作。完善数字校园建设管理、运行管理和安全管理等方面的规章制度，完善各种激励政策，调动广大教师的积极性，有计划、有步骤地建设数字校园。（七）保障措施1.实行统一领导，分级负责，责任层层落实到人，确保数字校园的建设工作快速健康顺利的完成。2.出台数字校园建设管理运行管理和安全管理等方面的规章制度，有计划，有步骤地建设数字化校园。3.以政府投入为主，认真落实信息技术费的使用，并多渠道筹措经费。4.举办多种信息技术与学科教学整合的教学活动，探索改进网络环境下的教与学，以理念，技术的不断升级，促进教学的效率提升和质量提高，不断提升办园水平。
