顾焕章重难点教学效果检测及结果分析表单.docx

上传人:博****1 文档编号:559866792 上传时间:2023-08-10 格式:DOCX 页数:3 大小:11.09KB
返回 下载 相关 举报
顾焕章重难点教学效果检测及结果分析表单.docx_第1页
第1页 / 共3页
顾焕章重难点教学效果检测及结果分析表单.docx_第2页
第2页 / 共3页
顾焕章重难点教学效果检测及结果分析表单.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《顾焕章重难点教学效果检测及结果分析表单.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《顾焕章重难点教学效果检测及结果分析表单.docx(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、重难点教学效果检测及结果分析表单 学段:小学学科:数学教材版本:人教版年级/册:六年级上目录:分数乘法本次研修的重难点题目(知识点):教本次研修主题确定在人教版小六年级数学上册第一单元展开,单元主题为“ 分数乘法 ”,重点安排了第一课时教学内容教学重点是理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算法则。教学难点是理解分数乘整数的算理。教学目标:教学总目标:在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上,结合生活实例,通过对分数连加算式的研究,使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法,能够应用分数乘整数的计算法则,比较熟练地进行计算。子目标1:使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计

2、算方法。子目标2:引导学生总结分数乘整数的计算法则。后测题:教学总目标:在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上,结合生活实例,通过对分数连加算式的研究,使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法,能够应用分数乘整数的计算法则,比较熟练地进行计算。子目标1:使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法。子目标2:引导学生总结分数乘整数的计算法则。后测题:基础练:1、练一练:教科书第2页“涂一涂,算一算”2、试一试:4/5x3=( )x( )/5=( )/55x1/3=( )x( )/( )=( )/( )3、计算1/4x3 2x3/5 5x1/33、解决问题:拖拉机耕一块地

3、,每时耕这块地的1/9,一天工作8小时,耕了这块地的几分之几?综合练:一、填空:1、3/8x4表示( )2、2/7+2/7+2/7+2/7+2/7=( )x( )3、3/5x3=( )x( )/( )=( )/( )。4、2个2/9是( );7个2/3千克是( );6个4/5千米是( )5、一个正方形的边长是7/10米,它的周长是( )6、一支水笔15/10元,一鸣一个月需用10枝,共需( )元,若买一只水笔和9枝8/10元一枝的替芯,共用( )元,比买10支笔少用( )元?分数与整数相乘,分子( ),分母( )二、判断: 1、 4/5米的5倍和5个4/5米一样长( )2、6/7x30=6/7x30=5/7中的6和30可以约分( )3、5/6x2=5x2/6x2=5/6。( )4、一个数乘分数,积一定小于这个数。( )三、涂一涂,算一算 5个2/15是多少四、算一算,你能发现什么?12x1 12x1/2 12x1/41x3 1/3x3 1/9x3 5x2 5/2x2 5/4x2解决问题1、一个漏水的水龙头每时滴水1/10桶,5时滴水多少桶?10时呢?一天呢?2、爸爸和小红都感冒了,妈妈要给他们买3天的药。(1)爸爸和小红一天要吃多少袋?( 2)妈妈要买多少袋药?(成人一次1/2袋,儿童一次1/3袋,一日三次)

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号