第一课工具和机械

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1、第一单元 工具和机械第一课 使用工具【学习目标】1、能说出我们生活中常用的工具。2、会根据生活的需要正确地使用相关工具。3、知道对工具的爱护和工具使用中的安全。【重 点】知道我们生活中的常用工具。【难 点】能根据生活的需要正确地使用相关工具。【教学准备】日常生活上常用的工具、启瓶器等。【教学过程】ww w. xkb 一、板书课题，揭示目标在生活生产中，人们做事情常常用工具来帮忙。我们认识哪些工具？我们使用过工具吗？学习目标1、能说出我们生活中常用的工具。2、会根据生活的需要正确地使用相关工具。3、知道对工具的爱护和工具使用中的安全。二、自学指导请认真看P.23的内容，思考：1、我们曾经使用过哪

2、些工具，用它们做了些什么事情？怎样使用这些工具的？填表一。2、试用工具，学生分组试着将学具木板上的一颗铁钉和一颗螺丝钉从木头取出来，选择什么工具会更加方便省力？想选择的理由注意对工具的爱护和工具使用中的安全。3、观察P3的三幅图，在右边选择最恰当的工具完成3项工作，想想选择理由。三、学生自学 1、学生按照自学指导看书，教师巡视，确保人人学得紧张高效。 2、检查自学效果 1根据“表一”，指名说一说生活中常用的工具有哪些？怎样使用这些工具的？2P2试用工具时，选择什么工具会更加方便省力？说一说选择的理由。3请三名同学说一说P3的三幅图中，选择那件工具完成3项工作最恰当，说明选择的理由。四、讨论更正，合作探究 1、学生自由更正，或说一说不同想法。 2、评讲1一起评第一个问题。估计没有错误。2一起评第二个问题 。 估计选择理由说不明白。分析错因：钉锤拔出铁钉，小刀取出图钉，运用杠杆原理比较省力方便。螺丝刀取出螺丝钉运用了轮轴原理省力方便。3一起评第三个问题。估计没有错误。五、课堂作业联系生活解决问题。1、选择工具打开油漆桶。新课标第一网2、选择工具打开一瓶饮料。3、选择工具将汽车轮胎上的螺母取下来。六、课堂小结1、请学生理解P3简单机械的定义。2、对于简单机械，我们有什么问题？