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1、四级词汇、语法+练习四辅导之词汇、语法一、 命题特点根据统计，“词汇与语法”部分的命题内容包括以下几个方面：项目内容 频率 比例(%) 名、代、形、动、副等 100 33 介、冠、连词等 28 9 动词短语搭配 44 146 非谓语动词 32 106 虚拟语气 18 6 时态、语态 16 5 主谓一致 04 1 各类从句 18 6 特定结构与句型 28 9 省略与倒装 05 2二、 出题规律1 词汇的测试重点1）近义词和近形词a. 近义词：指意义相近，考生容易混淆的词。着重考查考生对词义的确切理解。b. 近形词：指虽然词义不同但是在词的拼写、读音等词形方面有一定的相似之处。这类试题着重考查考生
2、对词汇记忆的准确与熟练程度。 2）动词短语这一类考题包括及物动词和副词，及物动词和介词构成的短语。它既考查考生对这些短语的构成和意义的掌握，而且考查它们的用法。3）介词短语这类考题在考查考生对介词意义的掌握的同时，考查考生对不同介词与其宾语的固定搭配及用法的掌握情况。例如：介词带名词、动名词、从句、疑问句及不定式等各形式的宾语；介词短语做定语、表语、状语、宾语补足语等等。4）习惯搭配这类试题考查名词、形容词、动词、介词的各种其他固定用法，包括一些习语与成语的构成及意义，在测试中占有相当大的比例。2 语法的测试重点1） 谓语动词主要测试英语中的各种时态、语态以及主谓一致等。2） 虚拟语气主要测试
3、各种虚拟语气的用法，其中关键是主句的时态和与之相应的条件状语从句中的时态。3） 连词的用法主要测试不同类型连词的用法及其引导的各种状语从句4） 非谓语动词主要测试动词不定式、动名词、现在分词、和过去分词各自的用法。其中重点是测试非谓语动词的时态和语态。5） 各种从句 主要测试定语从句和名词性从句6） It 句型 主要测试It的不同用法，重点测试“It”作为形式主语、形式宾语、和用于强调结构的用法。四级考试词汇与语法题的解题技巧在解答词汇和语法结构题时，可用以下几种方法：1. 看准就选的直接选择法词汇与结构考试的题型由题句和四个备选答案组成。在四个答案中，只有一个是正确的，其余三个都是干扰项。考
4、生在答题时，首先应当运用直接选择法，也就是在做题时找出题句中与备选答案相关的词，利用语法规则-一般为固定搭配或习惯用法，直接选出答案。一旦看准，就不必再往下看，这样既能节省时间，又能提高正确率。例：1994年1月四级第45题: The police set a_ to catch the thieves.A). plan B). device C). trap D). trick本句意思为：“警察设了一个陷阱来抓小偷。”“设圈套”的一般表达“set a trap”，是一个习惯搭配。例：1994年1月四级第62题: Medical research has shown that the wide
5、spread use of cigarettes contributes _ the increase of cancers.A). towards B). for C). with D). to本句涉及固定词组 contribute to, 意为“有助于”“促成”，填入空格中，题句语义连贯。 例：1999年6月四级第51题Tony is very disappointed _ the results of the exam。A) for B) toward C) on D) with本题考查词组的搭配，be disappointed with 意思是“对失望”，大部分考生对此词组都很熟悉。2
6、. 逐个排除法在答题时，如果不能从四个备选答案中根据词组的固定搭配或习惯用法直接选出答案的话，就应该从题的句子结构和上下文意思两方面加以考虑，通过对语义、语法、逻辑的分析，或通过词汇、语法、辨析来逐个排除，确定三项都有错误，以便推论不知意思的项为正确答案。例：1999年月四级第50题Being a pop star can be quite a hard life，_with a lot of traveling heavy schedules.A) as to B) in relation to C) owing to D) with regard to选项C) owing to 的意思是“
7、由于”。符合题意“由于时间很紧”。选项A) as to 意思是“至于，关于”。选项B) in relation to 意思是“关于，涉及，与相比”。 而选项D) with regard to 意思是“关于”。 A)、B) 、D)三个选项在意思上都不符合题意。例：1995年6月四级第48题While people may refer to television for up-to-the-minute news, it is unlikely that television _the newspaper completely.A) replaced B) have replaced C) rep
8、lace D) will replace本句的意思是“虽然人们可以从电视了解最新消息，但电视不大可能完全取代报纸”。句中unlikely表示说话人认为某事将来不大可能发生，或者认为不大可能成为事实，因此应当用陈述语气将来时。选项A) replaced 为一般过去时，从全句意思来看，显然不合适。应予以排除。选项B)have replace 违反了主谓语一致的原则，应予以排除。选项C) replace与单数主语television在数上不一致，也违反了主谓语一致原则，应予以排除。因此，本题答案为D) will replace。再如：Alone in a deserted house，he was
9、so busy with his research work that he felt _lonely.A) nothing but B) anything but C) all but D) everything butnothing but（除只有），all but（几乎），everything but不是惯用短语，若填入，意思就成了“除了孤独外，什么都感到了”。这样，在逻辑上就不通了。因此A，C，D均与文意不符，故排除。只有anything but（除以外任何事；根本不）符合文意，所以答案是B。3. 按动词的适当形式选择在英语的各类词性中，动词是变化最多、应用最广的词类。考生除了熟练掌握
10、谓语动词的时态、语态，以及非谓语动词在句中的不同作用之外，在答题时，首先要根据题句中的时间状语来判断谓语动词的时态；其次，按照语法规则（包括习惯搭配）选择出动词的适当形式，同时，还应考虑到题句中时态的前后呼应和题句本身的意义。例：1990年1月四级第57题The manager promised to keep me _of how out business was going on.A) to be informed B) on informing C) informed D) informing全句意思是：“经理答应让我不断了解我们的业务进展情况”。“keep名词分词”表示“让(保持)”。
11、由于inform 是及物动词，me是它的动作对象，所以要用过去分词informed。答案是选项C) informed。keep on是一个短语动词，表示“继续做”，keep和on之间不能插入宾语，所以选项B) on informing不对。我们可以说keep on doing sth.，但不能说keep sb. on doing sth.。如果keep后面用现在分词，则keep的宾语是分词动作的主题，这与本题不符，所以D) 选项也不正确。4. 概率确定法考生做选择题时，在备选答案中遇到生词是难免的，这时候，不能一见到生词就不知所措，而是应该认真推敲认识的词，同时利用概率论的知识，比较准确地选择
12、答案。如果能够认识四个备选答案中的一个、两个、或三个，可以做出以上的考虑；如果四个都不认识，这是虽用不上任何接题技巧，但也要利用构词知识根据上下文猜一个答案，这样至少会有25%答对的可能性。总之，一定要答题，不能空着。此外，需要强调的是，考生在答题时，对判断不准的答案，不能太犹豫不决，而应该当机立断做出选择。以上几种答题方法，只是基本的常用方法。在答题时要全面考虑问题，不要顾此失彼。名 词从历次试卷的分析中可以看出，考生在词汇方面存在着以下的共同问题：1. 语意问题，包括多义词、同义词、近义词、反义词等。英语中不少单词是多义词，有的学生只知道某个单词的某种意思，却不知道它的其它含义和在特定上下
13、文中的引申含义，这在很大程度上影响了考生对题目的理解，也影响了考生答题的正确率。还有，有的考生不能准确辨别一些同义词的差异，不了解这些同义词适用的特定语境和场合，造成误选错选。另外，考生还常常混淆某些词形相近但词意或词性完全不同的词，例如：effect和affect，adopt和adapt等。此外，英语和汉语分属两种不同的语系，词语的涵义往往很难完全对等。受汉语词义干扰也是学生学习中的困难因素之一。2. 搭配问题，包括名词与形容词的搭配；动词与名称的搭配；动词、名词或形容词与介词的搭配；动词与副词的搭配等。这些搭配很复杂，有的依据语法搭配，有的根据习惯用法搭配，千变万化。这往往是产生词汇和语法
14、错误的主要原因。名词考查的重点是近义词、反义词辨析、一词多义用法、名词与介词的搭配，形近词辨析以及辨别名词的单复数等内容。1. 近义词这类题的的四个选项为意义相近的四个名词，要求考生从中选出符合题意的词。例：1997年6月四级第40题The newspaper didnt mention the _ of the damage caused by the fire.A) rangeB) levelC) extent D) quantity从4个选项看，空格中应该填入一个表示“程度”的词，所以答案是C) extent。the extent of the damage的意思是“损失的程度”。选项A) range的意思是“范围、幅度”，指“可以达到或探测到的最大范围”（the maximum area in which it
